司建洛

作品数：8被引量：6H指数：2
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发文期刊：《科教导刊》《海外英语》《科教文汇》《短篇小说（原创版）》更多>>
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大学英语课堂中的思政教育被引量：2
《海外英语》2020年第22期175-176,共2页司建洛 
党的十九大以来,习近平在不同场合多次强调:高校要把思想政治教育工作贯穿于教育教学工作的全过程。当前,思政课程越来越受到重视,成为高校思想政治教育育人工作的重要途径。大学英语是高校在校生必修的一门课程,受众面比较广,可以作为...
关键词：大学英语 思政教育 课堂教学 
民族院校外语教师课堂非语言行为现状分析——以西藏民族学院为例被引量：1
《学周刊（上旬）》2013年第12期6-7,共2页徐文 司建洛 
教师课堂非语言研究是由人类非语言行为研究发展而来的。对于非语言的研究虽然很早就开始,可是真正将人类非语言行为的研究逐渐和具体的职业联系起来是20世纪50年代以来。绝大多数的专家认为在同时的语言交际和非语言交际中,大约有65%...
关键词：藏族 课堂非语言行为 现状 
民族院校英语报刊阅读中的互动式教学
《学周刊（上旬）》2013年第11期5-5,共1页司建洛 徐文 
在少数民族院校,英语报刊阅读教学正在成为英语学习的重要方式之一。由于少数民族学生英语基础较差,教学效果并不理想。为了改进传统的教学方法,提高学生的学习兴趣,本文讨论了互动式教学法在英语报刊阅读中的应用。教师可将报刊阅读分...
关键词：互动式教学 学生为中心的教学法 读前 读中 读后 
从《鲁宾逊漂流记》中译本解读中西文化差异
《短篇小说（原创版）》2013年第09Z期87-88,共2页司建洛 
《鲁宾逊漂流记》发表于1719年,是英国著名小说家笛福的作品。整部小说采用多种角度叙述,是18世纪英国现实主义小说的典范。欧洲启蒙思想指导文学创作的根本是要自然、真实。在这部小说中,笛福把鲁滨孙树立成一个受到各方敬仰的资本主...
关键词：鲁宾逊漂流记 笛福 鲁滨孙 著名小说家 角度叙述 新兴资产阶级 中心人物 东方世界 文学创作 中西文化差异 
教师课堂非语言行为研究综述被引量：3
《科教导刊》2013年第26期64-65,共2页徐文 司建洛 
教师课堂非语言研究是由人类非语言行为研究发展而来的。绝大多数的专家认为在同时的语言交际和非语言交际中,大约有65%的意义是通过非语言信息产生的,可见非语言交际对人与人之间的交流有重要的影响。许多研究表明,教师需要学会运用非...
关键词：教师 课堂非语言行为 研究 
大学英语课堂藏族学生外语焦虑现状分析
《科教文汇》2013年第26期77-79,共3页司建洛 
本文采用定量和定性两种分析方法,使用Horwitz的外语课堂焦虑量表对70个非英语专业藏族同学进行对比分析,同时还探讨了在外语课堂焦虑方面藏族同学性别的差异。笔者希望通过对课堂焦虑的研究,对教师的课堂教学有所启发,教师可以通过多...
关键词：外语课堂焦虑量表 藏族学生 大学英语 
基于建构主义学习理论的英语报刊阅读教学
《科教导刊》2013年第19期106-107,共2页司建洛 徐文 
对于英语专业学生来说,英语报刊阅读已经成为学生学习现代英语,获取知识信息的主要渠道之一。本文从建构主义语言学理论出发,把建构主义学习理论和英语报刊阅读教学相结合,突出学生的自主性、研究性学习,更有效地提高英语报刊课的教学...
关键词：建构主义 英语报刊阅读 教学模式 自主学习 
浅谈英汉存现句的差异
《学周刊（上旬）》2013年第5期6-7,共2页司建洛 
存现句在英语和汉语中都是一个极为常见且极为重要的句型,但是英语和汉语由于思维习惯和认知模式的不同,其存现句又有很多不同的地方。本文试图从认知语言学的角度浅析英汉语中存现句的差异,旨在引起英语学习者和外语教师对于母语和外...
关键词：存现句 差异 认知 
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