李瑾

作品数:11被引量:72H指数:3
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供职机构:苏州大学军事教研室更多>>
发文主题:社会主义核心价值体系高校国防教育大学生国防当代大学生社会主义和谐社会更多>>
发文领域:文化科学军事政治法律更多>>
发文期刊:《文教资料》《唯实(现代管理)》《新课程研究(高等教育)》《高教论坛》更多>>
所获基金:江苏省社科联研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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基于深度学习理念的高校军事课创新教学模式探讨被引量:2
《唯实(现代管理)》2016年第4期56-58,共3页李瑾 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<新时期学校国防教育和学生军事训练工作体系建设研究>(项目编号:14JZD052);苏州大学高等教育教改研究课题<高校军事课慕课建设的探索与应用研究>(项目编号:5731522215);中央财经大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目之阶段性成果
在高校军事课改革的教学实践中引入深度学习理念,构建基于深度学习的军事课创新教学模式,在师生的积极课堂互动过程中创设"由外而内"的深度学习情境、推进"由浅入深"的深度学习过程、培养"由表及里"的深度学习习惯,能有效提高课程教学效...
关键词:深度学习 高校军事课 创新教学模式 
略论我国国防德育理论体系的建构被引量:1
《高教论坛》2015年第11期70-73,共4页李瑾 
江苏省社科联研究项目"江苏省高校国防教育现状与对策的实证研究"(13SQC-203);苏州大学思想政治工作理论研究项目"国防教育与当代大学生责任意识培养研究"(38304053)
国防德育是人类社会在国防领域长期的教育实践之一。全球化时代,我国国防德育理论体系的建构因其特殊的性质和作用而显得更为重要和迫切。在合理分析定位我国国家战略安全需求、社会发展和人的发展需求的基础上,可以通过整合研究主题、...
关键词:国防德育 理论体系 建构 
论高校国防教育的改革与创新被引量:2
《科教文汇》2015年第32期18-19,共2页昝金生 李瑾 
苏州大学高等教育教改研究课题"高校军事课的教学改革与创新研究"(项目编号:5731503313);江苏省社科联研究课题"江苏省高校国防教育现状与对策的实证研究"(项目编号:13SQC-203)
在新的形势下,高校的国防教育面临新的问题和新的挑战。在科学分析高校国防教育的现实问题的基础上,要改革创新高校国防教育的方式方法,积极探讨高校国防教育改革的方向和目标。
关键词:高校 国防教育 创新 
加强大学生国防意识的培养被引量:1
《唯实(现代管理)》2015年第4期33-35,共3页李瑾 昝金生 
苏州大学思想政治工作理论研究课题<国防教育与当代大学生责任意识培养研究>(项目编号:38304053);江苏省社科联研究课题<江苏省高校国防教育现状与对策的实证研究>(项目编号:13SQC-203);苏州大学高等教育教改研究课题<高校军事课的教学改革与创新研究>(项目编号:5731503313)阶段性研究成果
新时期大学生国防意识的培养是全民国防教育工程中的重要一环,也是当前高校国防教育的重要任务。准确定位新时期大学生国防意识培养目标,应以爱国主义为核心,加强国防目标意识、国防价值意识、国防忧患意识、国防责任意识和国防法律意...
关键词:大学生 国防意识 培养模式 
新媒体时代大学生国防责任意识的培养被引量:1
《科教文汇》2014年第34期14-15,30,共3页李瑾 
苏州大学思想政治工作理论研究项目"国防教育与当代大学生责任意识培养研究"(项目编号:38304053);江苏省教育厅哲学社会科学基金项目"新媒体条件下大学生主体性的反思与建构"(项目编号:2013SJBFDY058)阶段性研究成果
在社会信息化程度不断提高的21世纪,对大学生国防责任意识的培养是当前高校国防教育的重要任务之一,高校国防教育也应迅速适应时代发展的要求,围绕以爱国主义为核心的国防责任意识培养,根据新媒体高效、便捷、互动性强的特点进行积极探...
关键词:新媒体 国防责任意识 培养 
论当代青年生态文明意识的培养被引量:2
《江苏技术师范学院学报》2010年第11期1-4,共4页李瑾 
现代社会,伴随着日益严重的全球性生态危机,人类逐渐认识到树立科学、进步的生态文明意识对全球生态保护的重要作用。加强当代青年生态文明意识的培养既是人的个体全面发展、社会良性运行的内在必然要求,也是对全球化时代整个人类社会...
关键词:当代青年 生态文明意识 培养 
高校军事理论课情感教学法运用举隅被引量:5
《新课程研究(高等教育)》2010年第6期54-56,共3页李瑾 
高校军事理论课的教学目的和教学内容中蕴含着丰富的情感因素,是一门适合使用情感教学法的课程。对高校军事理论课的教学内容、教学设计进行合理的情感分析,加强对教学进程中情感因素的协调掌控,充分发挥情感教学法强大的情感动力功能...
关键词:高校军事理论课 情感教学法 运用 
论普通高校军事理论课教学中的心理学运用被引量:4
《苏州大学学报(工科版)》2010年第5期104-105,共2页李瑾 成岩龙 
从当前我国大学生的认知规律、心理活动特点和心理发展规律入手,结合军事理论课的特点,运用心理学的相关知识、原理与技巧,探索分析了军事理论课教学中的心理规律,着重探讨了军事理论课堂互动和教师授课等教学环节的特点,从心理学的角...
关键词:军事理论课 教学 心理学运用 
论高校国防教育的德育功能开发
《文教资料》2010年第7期150-151,共2页李瑾 昝金生 
苏州大学思想政治工作理论研究一般项目“当代高校国防教育德育功能开发研究”(项目编号:38304906)成果
本文结合全球化的时代背景和我国高校国防教育的实际.从思想政治教育的角度出发.对当前高校国防教育德育功能的内涵进行了解读,并在对高校国防教育德育功能开发现状加以透析的基础上,探索高校国防教育德育功能开发的实践路径,以期...
关键词:高校国防教育 德育功能 开发 
社会主义核心价值体系心理认同机制在党的建设工程中的运用
《上海党史与党建》2009年第1期38-40,共3页陆树程 李瑾 
社会主义核心价值体系心理认同机制是指社会成员政治心理、道德心理、学习心理和社会心理中的认知、情感、意志、信念和行为等因素的相互关系和相互作用,进而对社会主义核心价值体系的内心体悟、心理认同和自觉践行,主要包括理性认同...
关键词:社会主义方向 认同机制 价值体系 政治心理 建设工程 核心价值观 现代化建设 社会成员 
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