梁春辉

作品数：21被引量：45H指数：4
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供职机构：长春工程学院更多>>
发文主题：自动控制原理《自动控制原理》自动控制原理课程储能电池工程教育专业认证更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程交通运输工程更多>>
发文期刊：《学园》《高教学刊》《科教导刊》《中国电力教育（下）》更多>>
所获基金：吉林省教育科学规划课题国家自然科学基金吉林省科技发展计划基金更多>>
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疫情期间网络教学工作的探索与实践被引量：2
《长春工程学院学报（社会科学版）》2020年第2期82-85,共4页郑文 张运波 梁春辉 
吉林省教育科学“十三五”规划课题“基于OBE的教学质量监控体系的研究与实践”(项目编号:GH19176);吉林省高等教育教学改革研究课题“面向新经济的自动化专业改造升级路径探索与实践”(项目编号:JLZ5953220190726095418)
针对疫情期间不能正常开展线下教学的问题,对网络课程的建设、教学方案的优化以及教学质量的监控等教学工作进行了探索与实践。依据质量标准提出了理论教学、测验、实践教学、毕业设计等网络教学的授课方式,构建了网络教学的质量监控体...
关键词：网络课程建设 网络教学方案 优化 质量监控体系 
基于OBE的应用型本科教育课程体系建设被引量：3
《长春工程学院学报（社会科学版）》2019年第4期122-124,共3页张运波 郑文 梁春辉 张卓 
吉林省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:GH19176);吉林省本科高等教育教学改革研究课题(项目编号:吉教高[2019]12号);吉林省本科高校应用型专业(群)校企合作综合改革项目(项目编号:吉教高[2017]20号).
应用型人才培养的本质是面向社会,以社会需求为导向的教育。本文以自动化专业为例,研究了基于OBE理念应用型本科课程体系建设的思路和技术路线,分析了课程体系建设的依据、基本原则和关键环节,探讨了培养学生解决复杂工程问题的途径和...
关键词：应用型本科 课程体系 学习成果 
基于应用型本科教育和专业认证的《自动控制原理》课程实验教学改革被引量：4
《长春工程学院学报（社会科学版）》2019年第1期136-138,共3页梁春辉 
吉林省教育科学规划课题"工程教育认证背景下<自动控制原理>课程教学改革与研究"(项目编号:GH170379);吉林省高教学会课题"基于工程教育认证的<自动控制原理>课程教学改革与研究"(项目编号:JGJX2017D152)
基于工程教育专业认证的要求,结合我校应用型本科教育的理念,提出了电气工程及其自动化专业《自动控制原理》课程实验教学改革的方向和侧重点。秉持以学生为中心的理念,对现有的实验教学模式和体系进行充实和改革,进一步完善实验课程目...
关键词：工程教育专业认证 应用型教育 自动控制原理 实验教学改革 
基于工程教育专业认证的《自动控制原理》课程教学改革与实践被引量：10
《长春工程学院学报（社会科学版）》2018年第4期123-126,共4页梁春辉 
吉林省教育科学规划课题"工程教育认证背景下<自动控制原理>课程教学改革与研究"(项目编号:GH170379);吉林省高教学会课题"基于工程教育认证的<自动控制原理>课程教学改革与研究"
基于工程教育专业认证的要求,本文提出了电气工程及其自动化专业《自动控制原理》课程教学改革的方向和侧重点。根据该课程理论性较强、学习难度大等特点,秉持"以学生为本"的理念,从明确课程目标、整合教学内容、多元化教学方法、细化...
关键词：工程教育专业认证 自动控制原理 教学改革 
风电机组主轴系统实时可靠性分析与预测方法研究被引量：1
《长春工程学院学报（自然科学版）》2017年第3期41-45,共5页梁春辉 
吉林省科技厅科学发展规划项目(20150203002SF;20160204022SF)
对于历史数据不完整的风电机组系统,运行过程中需要对系统和设备进行实时可靠性分析和预测。以风电机组主轴轴承系统为例,以参数偏差为其量化指标,建立实时的可靠性评价模型,对风电机组主轴轴承系统进行实时状态评价和可靠性分析。同时...
关键词：风电机组 主轴轴承 实时可靠性分析和预测 灰色预测方法 
并联混合动力汽车综合协调控制技术研究被引量：3
《汽车技术》2016年第4期36-41,共6页张允 侯丽华 张黎黎 梁春辉 
吉林省科技厅基金(201205046);国家自然科学基金(51276079)
针对并联混合动力汽车(PHEV)工作状态切换过程中面临的多目标综合协调控制问题,从多角度对其多目标综合协调控制技术进行了研究,构建了HEV多目标综合协调控制系统整车控制模型,提出了HEV整车控制器硬件电路总体设计方案,并搭建了HEV多...
关键词：并联混合动力汽车 综合协调控制 硬件在环仿真 
基于混沌神经网络的混合动力汽车状态切换协调控制策略研究
《汽车技术》2015年第10期24-31,共8页张允 侯丽华 毕铭轩 梁春辉 
吉林省科技厅基金(201205046);国家自然科学基金(51276079)
针对并联混合动力汽车在发动机和电动机工作状态切换过程中非线性动力耦合系统工作状态所具有的混沌特征,提出了基于混沌神经网络的混合动力汽车状态切换协调控制策略。建立了协调控制总体模型构架,设计了混沌神经网络工作状态识别器,...
关键词：混合动力汽车 混沌神经网络 状态切换 协调控制 
能动专业自动控制原理课程“稳态误差”教学方法探讨被引量：1
《高教学刊》2015年第3期21-22,共2页梁春辉 张运波 
稳态误差是线性系统分析中的一个重要性能指标,是自动控制原理课程的教学重点和难点。本文针对能源与动力专业自动控制原理课程的教学目标和专业特点,分析线性系统稳态误差教学在该专业教学过程中的地位,提出一种深入简出的教学方法,使...
关键词：能动专业 自动控制原理 稳态误差 
自适应反演控制在一类非线性系统中的应用被引量：3
《东北师大学报（自然科学版）》2014年第4期66-71,共6页梁春辉 张运波 孟祥萍 王晖 
吉林省科技发展计划项目(120130169)
针对一类不确定性上界未知的非线性系统,提出一种自适应反演控制方法.建立了一类带有外界扰动的不确定非线性系统的数学模型.将复杂的非线性系统分解成不超过系统阶数的子系统,采用反演思想,并用自适应更新律对非线性系统不确定性上界...
关键词：不确定非线性系统 反演控制 自适应控制 
自动控制原理课程实验教学方法探讨与实践被引量：1
《学园》2014年第27期80-80,共1页梁春辉 
实验教学在自动控制原理课程中占有非常重要的地位和作用，是传授基本设计方法、培养解决实际工程问题能力的基础。本文主要从改进传统实验项目、模拟实验和仿真相结合、开放式管理实验室等方面探讨自动控制原理课程实验教学的改革，通...
关键词：自动控制原理 实验教学 实验项目 教学改革 
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