汤舜

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发文主题：高校大学生心理学教学过程闲暇教育更多>>
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心理学类著作中表述失范现象分析
《南京晓庄学院学报》2015年第2期98-101,共4页汤舜 
当前我国心理学类著作中存在多种表述失范现象,主要有文不对题型、以点代面型、食洋不化型、逻辑混乱型和冗长罗嗦型等,这些现象的存在损害了心理学的学科地位和声誉,干扰了心理科学发展的速度和进程,不利于心理科学的知识普及和健康发...
关键词：心理学类著作 表述失范 食洋不化型 逻辑混乱型 
教学过程中干扰因素的存在、避免及其利用被引量：1
《教育探索》2012年第10期39-40,共2页汤舜 
在教学过程中出现干扰因素是一种客观存在。教学过程中的干扰因素是可以避免的,但有些干扰因素则可以被用来发挥积极作用。合理利用教学过程中出现的干扰因素,包括用以锻炼学生的抗干扰能力、用以吸引学生的注意和在教学测试中运用干扰...
关键词：干扰因素 教学工作 避免 利用 
大学生闲暇生活的道德引领
《教育评论》2012年第3期69-71,共3页汤舜 
闲暇生活与社会道德密切相关。当前,大学生闲暇生活中存在着诸如网络道德失范、公民意识薄弱和缺乏健全的主体意识等问题。应通过培养大学生的道德自律能力、开发与研制校本闲暇德育课程、构建三位一体的闲暇德育体系,及发挥大学生自身...
关键词：大学生 闲暇生活 道德引领 
大学生耻感的失落与追寻被引量：2
《教育探索》2010年第3期124-126,共3页汤舜 
耻感包括知耻感和羞耻感。耻感文化是中国传统文化的重要组成部分,也是中国伦理思想的基本范畴。由于主体的道德意识薄弱、不良社会环境的影响和教育的失误,使得一些大学生荣辱不分、是非颠倒、耻感淡化。提高"知耻"能力、确立合理的德...
关键词：耻感 道德意识 失落与追寻 
大学生择业过程中心理不当及其调适被引量：4
《黑龙江高教研究》2009年第6期158-160,共3页汤舜 
大学生择业过程中容易产生一些不当心理,诸如焦虑、嫉妒、自卑、自负、依赖和盲目等,这会给他们的择业带来消极的影响。为避免不当择业心理的干扰,大学生应树立正确的择业观,主动适应社会的需要,并在认真分析自身特点的基础上把握好择...
关键词：大学生 择业 不当心理 调适 
大学毕业生“被就业”现象分析被引量：4
《教育评论》2009年第5期63-66,共4页汤舜 
"被就业"现象产生的社会根源,是就业率指标的压力、相关监督和制约机制的缺失,以及其他"造假"手法效果不彰。主要危害是背离高等教育的宗旨和精神,影响国家教育政策的制定,侵犯了学生的权益。解决此种问题较为可行的办法,应是变更就业...
关键词：高等学校 被就业 虚假就业率 
试论我国高校闲暇教育的开展被引量：15
《黑龙江高教研究》2008年第7期26-27,共2页汤舜 
在我国现今的高教体制下,闲暇教育还没有获得与其重要程度相应的地位。要做好这项工作,我们应系统地开设闲暇教育课程、寓闲暇教育于各科教学活动之中,充分发挥大学生在校园文化建设中的主体作用和优化高校环境中的各种资源,形成闲暇教...
关键词：闲暇 闲暇的层次理论 闲暇教育 
试论高校“双师教学形式”的采用——理论依据、优点举例及操作原则被引量：9
《黑龙江高教研究》2004年第4期72-73,共2页汤舜 
提出了“双师教学形式”的概念 ,论述了“双师教学形式”的主要优点 ,并就“双师教学形式”运用的原则发表了看法。
关键词：双师教学形式 高校课堂教学 启发性教学 
如何准确表述“心理学的研究对象”——对几种代表性观点的比较分析被引量：1
《黑龙江高教研究》2003年第3期115-117,共3页汤舜 
通过对当前国内关于“心理学的研究对象”的几种代表性观点进行比较分析 ,认为“心理学的研究对象是人的心理形式”是比较准确的表述。对与之相关的几个主要问题 ,如人的心理形式应划分为哪些方面、注意的摆位、对心理过程中“情”的部...
关键词：“心理学的研究对象”心理活动 比较分析 心理形式 心理过程 代表性观点 教育 
高师心理实验教学的应然分析与操作设想被引量：1
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》2002年第1期51-52,共2页汤舜 
文章针对当前高师心理学教学效果不够理想的现状,分析了在心理学教学中开展实验教学的必要性,提出了开展心理实验教学的几点操作设想,并就一些相关问题发表了自己的见解.
关键词：心理学 心理实验教学 教学改革 应然分析 高等师范院校 教师 智能结构 
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