洪彬

作品数:7被引量:3H指数:1
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供职机构:湖南农业大学更多>>
发文主题:牵引力课程建设传代细胞表面形态谐振频率更多>>
发文领域:文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊:《新一代(理论版)》《求知导刊》《赢未来》《知识窗(教师版)》更多>>
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浅谈在线教育课程质量评估体系建设被引量:2
《考试周刊》2019年第5期29-29,共1页彭莹 徐伟 洪彬 
随着互联网应用方式的不断拓展,当代社会各行各业若想取得高速发展离不开互联网技术的支持。在此背景下,互联网结合高校课程所诞生的在线课程近年来也取得了不错的发展,在一定程度上缓解了教育资源不均衡的尴尬情况。然而我国在线课程...
关键词:在线教育课程 评估体系 互联网 
剖析高校智慧教室的建设与特点
《考试周刊》2019年第5期39-39,共1页徐伟 彭莹 洪彬 
由于社会的不断发展进步,我们已经步入了信息化时代,当前已经有高校将信息技术应用到了教学模式中,高校智慧教室的建设就是其中的重要部分。本文就是对智慧教室的建设进行分析研究,提出一些浅显意见,以供参考。
关键词:高校 智慧教室 建设 特点 
探究地方高校在线课程发展的思考
《知识文库》2018年第23期70-70,共1页徐伟 彭莹 洪彬 
随着在线课程在全球范围内影响力的不断加强,尤其是慕课近年来的蓬勃发展,在帮助地方高校课程体系建设日趋完善的同时,也为高校课程改革带来了新机遇与新挑战。地方高校应将人才培养摆在在线课程体系设计中首要位置,结合专业优势,从整...
关键词:在线课程 课程内容 
地方院校在线开放课程建设的教学改革与实践被引量:1
《知识窗(教师版)》2018年第20期33-33,共1页徐伟 彭莹 洪彬 
如今,社会对教育领域问题的重视程度越来越高,地方院校的教育获得了社会各界的广泛关注。对各地方院校来说,课程教育始终是教学的重中之重,在互联网信息技术高速发展的今天,在线开放课程也逐渐普及,并产生了巨大的影响力。因此,...
关键词:地方院校 在线开放课程建设 教学改革 实践 
基于学习者和教师的在线课程建设分析研究
《赢未来》2018年第20期59-59,共1页徐伟 彭莹 洪彬 
在线课程是把信息、网络、数字和多媒体等现代技术综合起来应用于教育,促使教育信息化的实现。在线课程建设不仅实现对教育资源的合理开发和利用,而且打破原有教学模式的时空限制,实现了随时随地可以学习的畅想,更为重要的是为教育...
关键词:学习者 教师 在线课程 研究 
浅谈在线开放课程中视频答疑模块的设计与实现
《新一代(理论版)》2018年第12期187-187,共1页徐伟 彭莹 洪彬 
随着信息技术的发展,各种先进的教学手段不断涌现出来,使教学质量得到极大的提升。本文以“双一流”背景下农业院校在线开放课程建设与应用为基础,就在线开放课程中视频答疑模块的设计与实现进行研究,首先就在线开放课程中视频答疑模块...
关键词:在线开放课程 视频答疑 模块设计 
翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计
《求知导刊》2018年第19期105-105,共1页徐伟 彭莹 洪彬 
教育作为对国家发展十分重要的领域,受到社会各界的广泛关注,因此,伴随互联网信息技术的不断推广与普及,以及新课改的创新性政策,课堂教育的模式也应当推陈出新,翻转课堂正是基于这一现状应运而生的.
关键词:翻转课堂 知识内化 教学模式设计 
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