王健

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发文期刊:《湖南农业大学学报(社会科学版)》《太原城市职业技术学院学报》《湘潭师范学院学报(自然科学版)》《文艺理论研究》更多>>
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审美如何改变世界——评王曦《当代剧场政治美学》
《美育学刊》2023年第2期I0006-I0006,共1页王健 
《当代剧场政治美学》的主旨在于探索构成审美话语的奥秘,即政治,这也是书名“政治美学”的用意。《当代剧场政治美学》全书分上下两编,上编通过对批判理论的梳理,剖析了当代先锋艺术家背后的理论意识,指出隐含在他们艺术自律理论中对...
关键词:政治美学 社会困境 艺术自律 审美话语 社会语境 审美思考 批判理论 
破窗谬误下赏识与惩戒教育理念审思被引量:1
《太原城市职业技术学院学报》2020年第10期54-56,共3页王健 刘辉亚 
湖南科技大学校级课题“多方视角下教育惩戒的认知标准调查与实施改进策略研究”研究成果(项目编号:S202010534052)。
近年来,赏识教育成为了教育界的主旋律,而惩戒教育逐渐淡出实际教学并且成为了不合格教师的标签行为,社会对教育惩戒的接受度也正不断下降。透过经济学领域的破窗谬误,探讨破窗谬误在教育学领域的变种,分析教育学领域盗夸赏识教育和高...
关键词:破窗谬误 赏识 惩戒 
论新时期鲁迅研究从“思想”向“精神”的转变——以王富仁的《中国反封建思想革命的一面镜子》为中心被引量:1
《文艺理论研究》2020年第2期139-149,共11页王健 陈国恩 
新时期是鲁迅研究转折期的观点已是常识,但转折是通过哪些途径进行的,这一问题却仍存疑点。本文将尝试立足于王富仁的鲁迅研究,以"思想""精神"两个关键词的更迭为线索来梳理转变的历程,指出其贡献在于借助于认识论转向重新将鲁迅研究变...
关键词:思想 唯物主义 认识论 知识分子 精神 
湖南省本科院校理科学报DOI应用情况分析被引量:5
《湖南师范大学自然科学学报》2016年第6期89-93,共5页王健 
对湖南省24种本科院校理科学报进行调查,了解DOI标注、文后参考文献著录及解析情况,发现存在以下问题:少数期刊未注册和标注DOI;普遍忽视参考文献著录DOI;部分期刊DOI解析不到位.建议编辑部深入了解DOI的优势,与相关机构合作及时提交DO...
关键词:湖南 高校 学报 DOI 调查 
近代欧洲科学教育的先驱:科学社团被引量:1
《湖南师范大学教育科学学报》2013年第1期112-115,共4页王健 袁文芳 
近代欧洲科学研究的主要场所不是大学,而是与大学分而设之的科学院或科学社团。以巴黎科学院、英国皇家学会和柏林学院等为代表的科学社团,是近代欧洲科学教育的先驱,它标志着西方近代科学体制化的初步形成,并对近代高等教育的发展产生...
关键词:近代欧洲 科学研究 科学社团 
学术期刊编辑在治理学术不端行为中的责任被引量:13
《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2009年第4期149-150,共2页王健 
学术不端行为作为学术活动的一项副产品,在世界各地普遍存在。可以说,有学术活动的地方,都有可能发生学术不端行为。改革开放以来,随着科研活动日益加强,学术不端行为在中国逐渐泛滥。由于监管制度的缺失,学术不端行为已严重到被称为学...
关键词:学术不端行为 学术期刊 责任 
国外学术期刊的宏观管理体制研究被引量:6
《湖南商学院学报》2007年第3期43-45,共3页王健 
湖南省高等学校学报研究会基金课题(项目编号:06Xb03)
美国、英国、德国、法国和日本的出版业非常发达,这与他们的宏观管理体制已日趋成熟密切相关。从法律政策、行政管理、行业管理和经济调控等方面考察出版业发达国家学术期刊的宏观管理体制,有助于为我国相关部门对学术期刊进行宏观管理...
关键词:出版业发达国家 学术期刊 管理体制 
学术期刊编辑的现代意识及其培养
《内蒙古民族大学学报》2007年第3期143-144,共2页王健 
湖南省高等学校学报研究会基金课题(06Xb03)
学术期刊编辑应具备六种现代意识:责任意识与法律意识、精品意识与问题意识、竞争意识与创新意识。编辑的现代意识只有在竞争激励机制的作用下才可能充分发挥出来。因此,编辑部应通过严格工作考核与管理、奖优罚劣、创造学习和科研条件...
关键词:学术期刊 编辑 现代意识 
国外学术期刊的运作模式研究被引量:27
《怀化学院学报》2007年第4期126-128,共3页王健 
湖南省高等学校学报研究会基金课题"从特色栏目到专业学报:高校学报的发展之路";项目编号:06Xb03。
国外著名期刊的办刊理念、编辑模式及经营模式有很多一致特点,可以归纳如下(1)出版规模集团化;(2)期刊出版专业化;(3)视质量为期刊的生命;(4)信息传播快捷;(5)以人为本的办刊理念;(6)办刊方式国际化;(7)商业化运作。研究国外著名学术期...
关键词:国外 学术期刊 运作模式 
美国激进主义教育思想述评被引量:4
《湖南农业大学学报(社会科学版)》2006年第6期50-53,共4页王健 
激进主义教育思想通过对美国公立学校教育的批评,提出了教育的自由选择和“非学校化社会”的观点,这在一定程度上反映了美国公立学校的危机,激发人们探索教育改革的新途径,为美国公共教育发展指明了新的方向,并推动了世界各国可选择性...
关键词:美国 激进主望教育思想 自由学校教育 非学校化社会 
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