肖玮萍

作品数：19被引量：98H指数：5
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供职机构：江西师范大学教育学院更多>>
发文主题：通识教育外语专业人才博士生研究生精品课程建设研究生精品课程更多>>
发文领域：文化科学历史地理社会学经济管理更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《教育与考试》《扬州大学学报（高教研究版）》《江苏高教》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金江西省教育科学规划课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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高考新政下高中生涯规划教育现状及其应对策略被引量：25
《教学与管理》2018年第30期17-20,共4页肖玮萍 
生涯规划教育是高中教育的有机组成部分,具有培养学生选择能力和促进学生终身发展的重要作用。针对我国高中生涯规划教育中存在的家校不重视、教育形式单一、专业师资匮乏和生涯规划执行效果差等问题,提出四点策略：树立生涯规划意识、...
关键词：高考改革 高中 生涯规划教育 现状 策略 
新型职业农民培育现状与对策研究——基于农村人口老龄化的背景被引量：6
《高等农业教育》2018年第4期118-121,共4页肖玮萍 李春燕 
江西省高校人文社科2014年度项目(JY1432)
我国农村人口老龄化的现状与趋势给农业现代化进程带来诸多不利影响。为此,积极培育出高素质的新型职业农民是我国解决农业生产劳动力不足、加快农业现代化进程的关键。针对近年来我国在培育新型职业农民过程中存在的诸多问题,在经费投...
关键词：农村人口老龄化 新型职业农民 培育 
基于卓越的公平:牛津大学本科招生的理念与实现路径被引量：5
《外国教育研究》2018年第1期3-19,共17页万圆 肖玮萍 欧颖 
教育部人文社会科学青年基金项目"推进高考社会化考试改革研究"(项目编号:14YJC880048)
公平是大学招生的永恒追求,也是指导牛津大学本科招生政策和实践的理念。入学机会的均等和补偿是牛津大学公平理念的核心,体现为申请机会的均等、选拔标准的均等、录取概率的均等和面试机会的补偿,实现路径包括:开展面向高成就弱势学生...
关键词：卓越 公平 牛津大学 本科招生 实现路径 
转型发展背景下地方本科院校的通识教育:困境与重构被引量：7
《教育探索》2017年第6期67-70,共4页肖玮萍 
江西省高校人文社会科学研究青年基金项目(JY1432)
在转型发展过程中,地方本科院校面临应用型人才培养定位与大学培养"完整人"教育目标之间的矛盾,而通识教育是地方本科院校人才培养模式创新的有效路径。为此,应针对当前地方本科院校通识教育实施过程中遭遇的困境,在路径选择上要以通专...
关键词：转型发展 地方本科院校 通识教育 困境 体系重构 
中国近代大学外语专业人才培养特点及其启示
《扬州大学学报（高教研究版）》2016年第6期48-52,共5页肖玮萍 
江西省教育科学"十二五"规划2014年度一般课题(14YB022);江西省高校人文社会科学研究2014年度项目(JY1432)
自近代以来,我国大学外语专业教育领域杰出人才辈出,归功于其外语专业人才培养的特色,主要表现为:以通识教育理念为主导,在专业课程设置上重视文化素养的熏陶,逐渐以学贯中西的本土教师为主,并强调非正式教育潜移默化的熏陶作用。这些...
关键词：中国近代大学 外语专业人才培养 通识教育 
民国高校教师学术休假制度及其现实启示被引量：1
《江西社会科学》2016年第6期139-143,共5页肖玮萍 
江西省教育科学"十二五"规划项目"通识教育视角下的中国近代大学外语专业人才培养研究"(14YB022)
学术休假制度源于美国,自20世纪20年代引入我国后成为当时高校一项重要的师资管理制度,在教师学术休假资格认定、休假期间的待遇以及休假申请的审批程序和考核方面做了细致规定,不仅促进了民国高校教师的教学和科研水平的提升,而且为当...
关键词：民国高校 学术休假 资格认定 
大学理念的分类、生成及运行被引量：8
《江苏高教》2011年第5期14-16,共3页方泽强 肖玮萍 
大学理念的分类、生成和运行是大学理念的基本问题。大学理念可分类为一般的大学理念和特殊的大学理念,前者体现共性,后者体现个性;大学理念生成实质上是国家、市场、大学、个人四方博弈的结果;大学理念运行需要依靠观念认同、制度建设...
关键词：大学理念 分类 生成 运行 
系统论视野下我国高等教育层次结构优化探析被引量：24
《现代教育科学（高教研究）》2011年第2期89-92,共4页肖玮萍 
高等教育结构合理与否将影响高等教育功能的发挥。本文从系统论的视角提出我国高等教育层次结构优化的原则,在此基础上对我国高等教育层次结构现状进行分析并提出若干优化层次结构的建议,如适当降低重心、大力发展专科层次高职教育,明...
关键词：系统论 高等教育层次结构 优化 
美国和日本博士生教育的科研训练特色及启示被引量：5
《大学（研究）》2011年第2期80-85,72,共6页肖玮萍 
博士生应具有独立从事科学研究的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。由此,作为培养科研能力的重要途径,科研训练应贯穿于博士生学习的全过程,成为博士生培养过程的中心环节。美国和日本在博士生教育的科研训练方面各具特色,它...
关键词：研究生教育 博士生 科研 训练 日本 美国 核心竞争力 教学过程 
扩招十年来安徽省高等教育规模的实证分析——基于弹性系数的视角
《黑龙江高教研究》2011年第1期14-16,共3页肖玮萍 
通过对扩招十年来安徽省高等教育规模发展基本概况进行描述,从高等教育弹性系数的视角,剖析安徽省高等教育规模与经济发展之间的关系,并归纳安徽省高等教育规模扩张的特点:扩招政策的实施是主要原因;高职教育充当了主要角色;民办高等教...
关键词：扩招 高等教育规模 弹性系数 
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