芦亚柯

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供职机构:重庆正大软件职业技术学院更多>>
发文主题:高中通用技术课程课程改革教育技术专业教育技术电子绩效支持系统更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《科教导刊》《知识经济》《中国电化教育》更多>>
所获基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
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高职院校服务外包专业育人模式
《科教导刊》2013年第31期20-21,共2页芦亚柯 曾霞 
重庆正大软件职业技术学院科研基金资助项目(项目号:2012xsky07)
服务外包人才的培养,不仅能解决服务外包产业中人才紧缺的局面,而且还能促进服务外包行业在资本、技术及管理方面的贯通运用,使整个服务外包产业能够健康快速发展。本文从服务外包业的发展及人才培养现状出发,参考现有高职院校中的服务...
关键词:高职院校 服务外包 育人模式 
工学交替教学做一体化教学模式改革研究被引量:1
《知识经济》2013年第20期158-159,共2页芦亚柯 
重庆正大软件职业技术学院科研基金资助项目(项目号:2012xsky07)
工学交替"教、学、做"一体化教学模式是一种科学的,可行的教学模式,其核心是高职教学模块化、项目化,让理论、实践、技能三者相互结合和统一。文章主要通过高职教学中服务外包专业工学交替教学模式的实践,在教学模式及专业人才培养方案...
关键词:教学做 教学模式 工学交替 高职教学 
高中通用技术课程给教育技术专业带来了什么?——浅析新一轮课程改革对教育技术专业的机遇被引量:2
《中国电化教育》2010年第11期89-92,共4页芦亚柯 邹霞 
四川省教育厅人文社科重点课题"中小学教师教育技术能力培训远程支持系统的构建与研究"(课题编号:07SA029)的部分成果;并得到该课题的资助
自2004年秋普通高中新课程在海南、广东、山东、宁夏四个省率先实施以来,已有四年时间。2010年四川省也将要实施普通高中新课程,在这次新课程改革中,新设立的通用技术课程是一个亮点,也是一个难点。高中通用技术课程给教育技术专业带来...
关键词:通用技术 教育技术 通用技术教师 电子绩效支持系统 
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