陆建芳

作品数：25被引量：251H指数：9
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大学生不良阅读心理和阅读行为分析及教育对策被引量：5
《江西图书馆学刊》2008年第3期66-67,共2页廉清 陆建芳 
徐州师范大学人文社科重点项目(06XWA16)系列成果之一
根据大学生阅读的特点,对他们的不良阅读心理和不良借阅行为进行了心理分析。提出应该采取切实有效的教育对策与措施,抑制不良阅读心理和阅读行为的发生,引导大学生的阅读心理和阅读行为向健康的方向发展。
关键词：大学生 阅读心理 阅读行为 教育对策 
高校图书馆如何迎接本科教学工作水平评估被引量：12
《河北科技图苑》2006年第3期54-56,48,共4页陆建芳 廉清 
普通高等学校本科教学工作水平评估带给图书馆以机遇和挑战,应深刻理解评估指标内涵,加强文献保障体系、资源检索平台、信息服务新环境等现代化建设,抓好环境美化、自查自评、材料整理、专家考察、整改提高等各迎评环节的工作。
关键词：图书馆 高校 本科 教学工作水平评估 文献保障体系 信息服务 
合并高校多校区图书馆信息服务策略被引量：10
《科技情报开发与经济》2005年第12期37-38,共2页陆建芳 陈庆梅 
对多校区图书馆文献信息资源、信息服务技术设备资源、信息服务人力资源等进行有效的重组整合,运用自动化、网络化、智能化等现代化信息服务手段,构建文献借阅服务、文献检索服务、信息咨询服务、信息报道服务、网络信息服务、读者培训...
关键词：高校图书馆 信息服务 文献资源 重组整合 
论图书馆馆长助理的角色
《图书馆学研究》2005年第6期96-98,共3页陆建芳 
把馆长助理角色定位于馆长的助手与参谋、馆员的挚友、读书者的知音;归纳为参与政务、管理事务、协调关系、行使授权等工作职能;提出了高尚的思想品质、良好的职业道德、杰出的心理素质、合理的知识结构、完备的能力素养等素质要求。
关键词：图书馆馆长 角色定位 管理事务 协调关系 工作职能 思想品质 心理素质 知识结构 能力素养 馆员 
高校多校区图书馆文献资源整合与布局策略被引量：3
《津图学刊》2004年第6期38-40,共3页陆建芳 孙杰 
制定科学的文献资源建设原则,制定合理的文献资源建设目标与规划,采取可行的文献资源整合方案,选择合理的文献资源布局模式,对高校多校区图书馆的文献资源进行有效的整合与布局。
关键词：高校图书馆 合并 文献资源 布局 
略论高校图书馆内部机构重组被引量：2
《大学图书情报学刊》2004年第4期29-30,66,共3页陆建芳 
文章对当代高校图书馆内部机构重组的必要性进行细致分析 ,进而探讨内部机构重组的原则。
关键词：内部机构 重组 原则 方式 必要性 形式 文章 高校图书馆 
熔古铸今 继往开来——评《新千年整理全本〈徐州府志〉》
《中国历史地理论丛》2004年第1期154-155,共2页陆建芳 
关键词：《新千年整理全本〈徐州府志〉》 地方志 民族文化 赵明奇 
高校多校区图书馆文献资源整合与布局策略被引量：20
《图书馆学研究》2004年第3期52-54,共3页陆建芳 孙杰 
学校科研基金项目:0 1BXW 0 2 2;多校区办学体制与文献分布整合策略研究
制定科学的文献资源建设总体原则 ,制订合理的文献资源建设目标与规划 ,采取可行的文献资源整合方案 ,选择合理的文献资源布局模式 。
关键词：高校合并 图书馆 文献资源整合 文献布局 文献共享 文献阅览 开架阅览 
高校多校区图书馆的文献资源采集策略被引量：3
《现代情报》2003年第7期135-136,共2页陆建芳 
确定合理化的采集方式 ,开辟多元化的采集途径 ,运用现代化的采集手段 ,采取多样化的采集形式 ,搞好高校多校区图书馆文献资源采集工作。
关键词：高校合并 高校图书馆 文献资源建设 文献采集 采集方式 采集途径 
试析高校多校区图书馆的组织管理模式被引量：25
《图书馆论坛》2003年第4期135-136,152,共3页陆建芳 
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分析合并重组型、归并互补型、联合办学型、新建校区型等高校多校区办学体制类型 ;探讨集中统一的一馆制模式、统分结合的总分馆制模式、分散协调的并列馆制模式。
关键词：高校 多校区办学 图书馆 组织模式 管理模式 合并重组型 归并互补型 联合办学型 新建校区型 一馆制模式 总分馆制模式 并列馆制模式 独立馆制模式 
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