刘忠孝

作品数：36被引量：83H指数：5
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供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
发文主题：高校德育社会化儒家文化天人合一儒家更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《学术交流》《企业家信息》《继续教育研究》《北方论丛》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
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高校创业教育瓶颈突破
《企业家信息》2019年第12期124-125,共2页齐艳娟 刘忠孝 
高校开展创新创业教育十分重要。其重要性主要体现为:第一,是对大学生进行创新精神的培养。创新创业是一种精神指引,高校开展创新创业教育是让大学生学习创新创业知识和技能,增强创新创业意识,培养大学生创新创业精神。
关键词：创新创业教育 创新创业意识 大学生创新创业 知识和技能 高校创业教育 瓶颈突破 创新精神 大学生学习 
依法治国视域下法治思维的培育被引量：6
《当代世界与社会主义》2018年第6期92-97,共6页李红玲 刘忠孝 张子礼 
2018年度山东省社会科学规划研究项目“齐文化政德思想研究”(项目编号:18CZDJ14)的阶段性成果
全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。社会个体作为实践依法治国的建设者和实施者,其法治思维的确立对推进依法治国和实现国家治理现代化具有重要意义。提高全体社会成员的法治思维既要高度重视德性教化,又要加强法治思维培育,持续...
关键词：依法治国 国家治理现代化 德性教化 法治思维 
大数据和新媒体时代高校思想政治教育功能拓展研究被引量：5
《黑龙江高教研究》2017年第12期147-150,共4页贾绍俊 刘忠孝 
2017年黑龙江经济社会发展重点研究课题(基地专项)"基于网络空间的思想政治教育文化生态优化研究"(编号:JD2017010)阶段性成果
大数据和网络新媒体的发展,给高校思想政治教育提供了丰富资源和新的载体,同时也带来新的挑战;坚持以人为本、促进大学生全面发展的核心价值指向,充分利用大数据和网络新媒体平台实现多种教育资源的协同利用,实现传统话语向网络话语的转...
关键词：高校思想政治教育 功能 全面发展 大数据 新媒体 
马克思人学理论视域下人的现代化发展被引量：5
《北方论丛》2017年第3期122-126,共5页杨金铭 刘忠孝 
人的现代化发展是人的自由而全面发展的必由之路,人的现代化是社会现代化的核心。马克思人学理论的逻辑内涵以人的本质为逻辑起点,强调人的本质的社会性、实践性、发展变化性,是人的现代化发展的理论基石。马克思人学理论的价值追求是...
关键词：马克思 人学理论 人的现代化发展 
大学生寝室安全文化的法治逻辑重构被引量：1
《教育理论与实践（学科版）》2016年第11期32-34,共3页马倩 刘忠孝 
法治逻辑是构建大学生寝室安全文化的一个重要维度。以法治逻辑考量,当下大学生寝室安全文化存在理论与实践的双重失范,显示出不容小觑的异化症候:法治理念的缺位、法治思维的错位和法治方式的越位。以法治逻辑重构大学生寝室安全文化,...
关键词：大学生寝室安全文化 法治理念 法治思维 法治方式 以人为本 底线思维 德法并举 
“道德教育学”的批判性文化导向功能被引量：1
《北方论丛》2016年第5期152-155,共4页许辉 刘忠孝 
教育部人文社科项目"大学生网络思想意识的悖论性样态及思想政治教育模式研究"(16JDSZ2026);黑龙江省教育厅人文社科项目"自媒体视阈下大学生思想政治教育社会化研究"(12542228)
文化既有自身的优劣属性,也承载着不同的价值观、价值取向。就功能而言,文化导向的作用是显性的。社会需要文化释放先进的、具有时代特征价值和价值观。然而,现实生活中,并非所有的文化都承载着积极向上的价值取向,故此文化批判不可或...
关键词：文化 文化导向 文化批判:道德教育学 
高校德育社会化实践模式及其体系构建被引量：8
《黑龙江高教研究》2015年第3期123-127,共5页刘忠孝 
2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"高校德育社会化研究"(编号:11JD710011)阶段性成果;哈尔滨师范大学青年学术骨干资助计划项目"全球化视野下高校德育社会化的发展趋势与实现路径研究"(编号:SGB2011-23)
高校德育社会化实践模式作为一种结构体系和范型,有利于指导德育实践活动的开展,引导大学生的道德行为,对于推进高校德育社会化发展具有重要意义;从组织领导与管理,参与要素与作用,目标、内容与形式,实践方式与方法,结果反馈与评价等多...
关键词：高校德育社会化 大学生 实践 模式 构建 
社会实践资源在思想政治理论课中的开发利用被引量：1
《继续教育研究》2013年第2期115-116,共2页孙丽丽 刘忠孝 
黑龙江工程学院2011年教改项目(编号:JG2011045)
社会实践资源是思想政治理论课教学必不可少的要素,应从挖掘大学生社会生活经验、整合大学生社会实践活动和拓展网络虚拟实践等方面进一步开发和利用社会实践资源,使其更好地为思想政治理论课教学服务。
关键词：社会实践资源 思想政治理论课 开发利用 
国外高校德育社会化理论的价值和意义被引量：2
《继续教育研究》2012年第2期167-170,共4页刘忠孝 孙丽丽 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化;时代化;大众化)"高校德育社会化研究"(编号:11LD710011);黑龙江省教育厅人文社会科学重点项目"高校德育社会化研究"(编号:1155Z001)
高校德育社会化研究,其理论渊源在西方可追溯到古希腊时期。哲学、教育学、心理学、政治学等学科对德育社会化的聚焦,对我国高校德育社会化带来了以下启迪:德育社会化理念重视社会化和个性化的统一;德育社会化目标坚持连续性和层次性相...
关键词：德育 德育社会化 灌输 渗适 
试析马克思社会有机体理论对高校德育社会化的理论支撑被引量：2
《学术交流》2012年第1期167-171,共5页刘忠孝 万宁宁 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化;时代化;大众化)"高校德育社会化研究"(11JD710011);黑龙江省教育厅人文社会科学(重点)项目"高校德育社会化研究"(1155Z001)部分研究成果
马克思的社会有机体理论科学地揭示了自然环境在有机体中的重要地位、社会有机体构成的系统性和整体性的重要特征以及人类社会生活的实践性本质。它不仅是分析社会历史问题的重要理论依据,也是指导我们研究高校德育社会化问题的重要的...
关键词：马克思 社会有机体理论 高校德育 社会化 
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