刘怡娣

作品数:6被引量:5H指数:1
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供职机构:大连理工大学城市学院更多>>
发文主题:以学生为中心精讲多练数学课生本教育办学机制更多>>
发文领域:文化科学理学更多>>
发文期刊:《数学学习与研究》《长春教育学院学报》《赤峰学院学报(自然科学版)》《渤海大学学报(哲学社会科学版)》更多>>
所获基金:山东省自然科学基金更多>>
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基于MOOC环境下我国大学数学教育应对策略被引量:1
《数学学习与研究》2019年第11期9-10,共2页刘怡娣 
随着教育信息化与科技多元化,MOOC作为一种新型的教学方式已在国内外高校得到广泛实施.大规模的MOOC在线开放教育课程,为世界范围内的高校提供了一种具有影响力的高等教育模式.面对MOOC信息化模式的冲击,置身于信息化潮流中,大学数学教...
关键词:MOOC 大学数学 教育 机遇与挑战 应对策略 
剩余格上蕴含单调算子的性质
《信阳师范学院学报(自然科学版)》2014年第1期1-3,共3页刘怡娣 
山东省自然科学基金项目(ZR2011AL003)
针对剩余格上单调算子的性质,首先对比分类了剩余格上蕴含单增算子和蕴含单减算子理想情况下的性质,其次讨论了剩余格上蕴含单增算子和蕴含单减算子的复合算子及其性质,最后分析了蕴含单调算子的拓扑结构,并证明其构成剩余格上的Alexand...
关键词:剩余格 蕴含单调算子 理想条件 模糊拓扑 
练习的设计应着眼于学生的素质提升被引量:1
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2013年第4期158-160,共3页刘怡娣 
独立学院作为高等教育办学机制的有益探索和教育资源的必要补充,发展至今,已承担了约三分之一的本科招生。独立学院的学生具有渴求知识的强烈愿望、信息时代感浓厚、知识面宽广、头脑灵活等特点,但他们中的一部份基础知识欠佳、吃苦精...
关键词:素质提升 学生 设计 练习 独立学院 自学能力 教育资源 办学机制 
卷积公式商分布的推导及应用被引量:1
《长春教育学院学报》2013年第5期98-99,共2页刘怡娣 
通过基本方法将概率论中用于求两个连续型随机变量商的概率密度函数的卷积公式进行了推广,推广后的公式可以用于求形如Z=kX/Y(k≠1)的二维连续型随机变量函数的概率密度函数。文章对推广后的公式首先给出了证明,然后将推广后的公式应用...
关键词:随机变量 二维连续型随机变量 概率密度函数 卷积公式 
以学生为中心 创和谐型数学课被引量:2
《赤峰学院学报(自然科学版)》2012年第14期262-264,共3页刘怡娣 
本文结合自身教学的几个案例,浅谈一下如何构建和谐型数学课堂,构建和谐型数学课需要注意哪些问题.旨在探索课堂教学的新思路,新方法,使全体学生获得全面和谐的发展.
关键词:和谐型教育 和谐型数学课 精讲多练 以学生为中心 生本教育 
接纳学生,完善自我,搞好教学
《长春理工大学学报(高教版)》2012年第5期12-13,共2页刘怡娣 
把"以学生为中心"的教学理念落实到基础课教学中,提出了如何采取正确的态度对待学生,关键在于树立教师的良好形象,核心在于选择正确的教学内容和方法。
关键词:以学生为中心 精讲多练 思想方法 
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