吕秀峰

作品数：11被引量：18H指数：3
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发文主题：大学生民营企业发展高校大学生诚信诚信更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
发文期刊：《现代交际》《长春教育学院学报》《吉林粮食高等专科学校学报》《新长征》更多>>
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城市空巢老人情感需要问题研究
《现代交际》2012年第7期14-14,共1页刘雪丹 吕秀峰 
随着我国经济的发展,我国已加速进入人口老龄化社会。传统家庭结构的改变,使空巢老人群体大量增加。空巢老人又是老年人群体中的一个更加弱势的群体,他们本身生理机能衰退,身边又缺乏人照顾,部分人物质生活水平较低,而大多数人精神生活...
关键词：城市 空巢老人 情感需要 
略论社会环境的负面影响对舆论监督的阻碍
《长春教育学院学报》2012年第4期39-41,共3页吕秀峰 李兴甲 
舆论监督必然处于一定环境之中。我国的社会环境有着自己的特点,这些特点对舆论监督、既有着积极影响,也有其负面影响和阻碍。而要使舆论监督顺利进行,使舆论监督的威力充分发挥,需要营造良好的社会环境,采取措施消除或削弱社会环境的...
关键词：舆论监督 社会环境 负面影响 
农村留守妇女情感需求问题研究被引量：1
《现代交际》2012年第7期17-17,共1页吕秀峰 孙森林 
随着我国城市化和工业化的发展进程,大批量农民工出去打工挣钱。受到传统观念的影响,一般情况下是丈夫出去打工挣钱,而妇女往往是留在家中,从事一些生产活动、照顾小孩和老人以及做家务,以求最大化家庭的利益。所以,在中国农村出现了一...
关键词：农村 留守妇女 情感需求 
积极开展实践教学,切实提高概论课教学的实效性被引量：3
《长春理工大学学报（社会科学版）》2010年第5期140-143,共4页苏晓杰 吕秀峰 
社会实践教学是"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程深化课堂教学的重要环节,作为高校思想政治理论课教师,应不断探索社会实践教学的新途径、新方法,使大学生在了解社会、接触社会和服务社会的过程中运用概论课所学的理论观...
关键词：实践教学 概论课教学 实效性 
对发展我省民营经济政策法律环境的思考
《新长征》2006年第7期55-56,共2页吕秀峰 
在振兴东北老工业基地的过程中，民营企业作为国民经济中最具活力的部分，以其自主经营、自负盈亏、自担风险的经营机制，发挥着不可替代的作用。采取有力措施消除民营企业发展的制约因素，构建民营企业发展的政策法律环境，对进一步发...
关键词：政策法律环境 民营经济 振兴东北老工业基地 民营企业发展 国民经济 自主经营 自负盈亏 经营机制 制约因素 
大学生诚信教育思考被引量：9
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2005年第4期105-107,共3页吕秀峰 
吉林省高等教育教学研究课题<全球化视野下加强高校德育实效性研究>成果之一
大学生诚信具有较高的现代价值,大学生诚信教育具有重要意义,而现实中种种原因造成了大学生诚信的缺失,应建构大学生崭新的诚信教育的途径:用诚信的理论武装学生,用诚信的人格引导学生,用诚信的环境塑造学生,用诚信的实践规范学生,用诚...
关键词：大学生 诚信 教育 思考 
关于我国民营企业发展的核心能力问题被引量：3
《新长征》2004年第2期24-25,共2页吕秀峰 陈春燕 
在20世纪90年代初期,随着改革的深化、开放的扩大和中国经济市场化程度的提高,民营企业的发展取得了长足的进步,许多民营企业规模快速壮大,成为国内很有影响的企业。然而,在新一轮民营企业发展壮大的过程中,许多优秀的民营企业快速地走...
关键词：核心能力 民营企业发展 企业文化 企业信息化建设 企业核心能力 企业可持续发展 信息管理系统 核心能力形成 内在因素 核心能力理论 
全球化背景下高校德育面临的挑战与对策被引量：1
《现代教育科学（高教研究）》2003年第6期65-65,共1页吕秀峰 陈春燕 
本文分析了高校德育工作现状与时代发展要求的差距,提出了高校德育应对全球化挑战的措施。
关键词：全球化 高校 德育工作 对策 德育观念 德育内容 “两课”教学 
强化实践性是增强政治理论课生命力的关键点
《吉林粮食高等专科学校学报》2001年第1期25-27,共3页吕秀峰 高杰 
政治理论课教学缺乏生命力，缺少吸引力，其原因就在于理论教学本身缺少实效性，脱离实 践，没有针对性。强化实践教学，使理论教学和社会实践和大学生思想实际紧密联系起来，是增强 政治理论课生命力的关键点。强化政治理论课教学的实...
关键词：实践性 高校 政治理论课 教学方法 
试论人文素质教育被引量：1
《吉林商业高等专科学校学报》2000年第4期52-53,共2页吕秀峰 时万青 
人文素质教育内容丰富,包括哲学,伦理、历史文化,文学艺术等方面。通过对人文素质教育的认识,加强课程体系建设和师资队伍建设,提高教学质量,改进教学方法等途径完成素质教育内容,达到对大学生进行人文素质教育的目标。
关键词：课程体系 教学质量 教育方法 人文素质教育 教育内容 大学生 
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