张向荣

作品数：5被引量：9H指数：2
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发文期刊：《中国大学教学》《中国科技期刊研究》《图书情报工作》更多>>
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任务教学法中教师角色的探讨——以日汉翻译理论与实践为基础被引量：5
《中国大学教学》2018年第10期83-88,共6页潘洵 张向荣 
浙江大学文科教师教学科研发展专项基金资助
任务教学法是翻译教学中较为流行的方法,但目前学界研究的焦点都集中在教学过程与学生身上,而对教师角色的探讨则显得相对滞后。一般论者都将教师定位为任务的设计者与课堂的组织者,笔者认为,这不过是课堂上的表面现象,实际上教师不仅...
关键词：任务教学法 翻译 任务 启发 因事说理 
逻辑分析能力在翻译中的作用与培养被引量：2
《中国大学教学》2017年第9期27-33,共7页潘洵 张向荣 
西班牙PACTE课题小组是国际知名的翻译能力研究团队,早期他们认为翻译能力的核心是转换能力,其后又转而认为策略能力才是核心能力。笔者认为逻辑分析能力贯穿于各子能力之中,是译者能力的核心,也应该是翻译教学的重点所在。翻译过程中...
关键词：PACTE 细节分析 文化理解 科技认知 建构主义 
启发方法的可视化研究被引量：1
《中国大学教学》2016年第11期66-69,共4页潘洵 张向荣 
教学过程中,如何启发学生自己去思索问题、探讨问题、解决问题,这是多年来广大教师从没有停止讨论的一个问题。本文试图以图式理论为基础,结合学生在翻译认知过程中可能遇到的困难,提出文化三角形、图像还原、词义选择等三种可视化的启...
关键词：启发方法 可视化 文化三角形 图像还原 词义选择 
2004年版《中文核心期刊要目总览》点评
《中国科技期刊研究》2007年第1期86-87,共2页马景娣 缪家鼎 张向荣 
对2004年版的《中文核心期刊要目总览》中的核心期刊定义、期刊表的变化、核心期刊的研究方法、综合性核心期刊量的增长等几个方面进行了评述,提出了一些看法和意见。
关键词：核心期刊 中文期刊 期刊评价 期刊总览 2004年版 
中文核心期刊要目总览和中国科学引文数据库期刊数据按学科类目的比较分析被引量：1
《图书情报工作》2006年第4期132-134,共3页马景娣 缪家鼎 张向荣 
按自然科学、医学卫生、农业科学及工业技术等4大类学科,对《中文核心期刊要目总览》所评定的核心期刊与《中国科学引文数据库(SCSD)》的源期刊进行统计、分析比较、揭示两者收录期刊学科分布的特性,指出将两者作为学术评估、期刊选定...
关键词：中文核心期刊要目总览 中国科学引文数据库 学科分布 学科评价 
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