林梦泉

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“融合评价”理论与方法体系建构研究
《复印报刊资料（高等教育）》2022年第1期82-90,共9页林梦泉 任超 韩菲 王宇 
2021年度国家自然科学基金面上项目“新时代大学学科建设成效评价理论与应用研究”(编号:72074029)。
坚决克服“五唯”顽瘴瘤疾,扭转不科学评价导向,是当前教育评价改革面临的重要任务。科学把握定量与定性评价,创新评价方法,是推动评价改革落地的“关键一公里”。本文对融合评价的理论和方法进行系统建构,构建了融合评价四分类的体系框...
关键词：融合评价概念重构 融合评价分类 融合判定准则 融合“三步法” 
“融合评价”理论与方法体系建构研究被引量：14
《大学与学科》2021年第3期46-56,共11页林梦泉 任超 韩菲 王宇 
2021年度国家自然科学基金面上项目“新时代大学学科建设成效评价理论与应用研究”(编号:72074029)
坚决克服"五唯"顽瘴痼疾,扭转不科学评价导向,是当前教育评价改革面临的重要任务。科学把握定量与定性评价,创新评价方法,是推动评价改革落地的"关键一公里"。本文对融合评价的理论和方法进行系统建构,构建了融合评价四分类的体系框架;...
关键词：融合评价概念重构 融合评价分类 融合判定准则 融合“三步法” 
新时代大学学科成效评价理论框架与应用探索被引量：17
《中国高教研究》2021年第3期14-21,共8页林梦泉 陈燕 李勇 张瑾 
2021年度国家自然科学基金面上项目“新时代大学学科建设成效评价理论与应用研究”(72074029)的研究成果。
通过分析我国高校新发展阶段评价模式和方法改革的供给需要,认为强化成效和效能是新时代我国高等教育发展的战略需求。对大学学科建设成效评价概念内涵、评价分类进行系统性研究,在此基础上提出立体思维成效评价体系构建新模式、二维结...
关键词：大学学科 成效评价 体系立体设计法 二维结构体系模型 应用场景 
深化新时代教育评价改革研究(笔谈)被引量：45
《中国高教研究》2020年第12期7-14,共8页瞿振元 张炜 陈骏 郝清杰 林梦泉 王战军 秦惠民 
进入新时代,党和国家对于高等教育的需求比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。建设高质量教育体系,实现教育现代化目标,迫切需要深化教育评价改革,构建具有中国特色的、符合中国国情的教育...
关键词：教育评价改革 教育评价体系 增值评价 高质量教育 卓越人才 高等教育 党的教育方针 全面贯彻 
新时代中国特色学科建设与评价的理论思考与实践探究被引量：17
《大学与学科》2020年第1期154-162,共9页黄宝印 林梦泉 陈燕 
在国家全面推进教育治理体系和治理能力现代化的时代背景下,提升大学学术治理能力和水平,健全学科评价体系,发挥评价的正确导向作用,具有理论和现实意义。本文在厘清新时代学科内涵的基础上,分析了学科建设对大学发展在政策逻辑、学术...
关键词：学科建设 学科评价 中国学科评价 大学治理 
破解教育评价难题 探索“融合评价”新方法被引量：30
《学位与研究生教育》2019年第12期1-6,共6页林梦泉 任超 陈燕 吕睿鑫 
国家自然科学基金面上项目“基于大数据的一流学科水平评估与绩效评价研究”（编号：71673124）
分析了教育评价面临的挑战以及评价改革与方法创新的紧迫性,重点剖析了计量评价的本质与"客观"性,同行评议的本质与"主观"性;以基于客观事实的同行评议为基础,提出"融合评价"的新方法,并对其理论框架和应用路径进行了深入研究;最后通过...
关键词：计量评价 同行评议 融合评价 结构性证据 评价改革 
研究生教育质量指数构建模式与方法研究被引量：17
《高等教育研究》2019年第10期59-64,共6页任超 黄海军 王宇 陈剑 林梦泉 
国家社会科学基金(教育学)重点课题(AIA180011)
研究生教育质量指数作为一种新型的绿色评价工具,对于推动我国科技创新和高端人才培养,落实立德树人根本任务,丰富和发展评价理论体系,实施动态监测具有重要的意义。构建研究生教育质量指数应坚持导向正确、简洁高效、科学合理、操作性...
关键词：研究生教育 质量 指数 评价 
广义教育绩效评价理论与应用方法研究被引量：10
《中国高教研究》2019年第5期19-24,共6页陈燕 林梦泉 王宇 任超 廖婕 
国家自然科学基金2016年度面上项目"基于大数据的一流学科水平评估与绩效评价研究"(71673124)的研究成果
如何合理评价教育绩效,引导大学学科充分利用有限资源,提升内涵建设效益,是当前高校和各级政府亟需思考的问题。通过分析现有教育绩效评价理论与方法现状,发现现有评价面临评价取向、评价体系及评价方法等多方面挑战。基于此,对已有"广...
关键词：教育评价 绩效评价 广义教育绩效评价 应用方法 
以立德树人为核心的中国特色人才培养成效评价初探被引量：30
《学位与研究生教育》2019年第4期1-7,共7页林梦泉 陈燕 毛亮 任超 梁梓萱 
国家自然科学基金面上项目"基于大数据的一流学科水平评估与绩效评价研究"(编号:71673124)
深入学习领会习总书记关于教育的重要论述,理解把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准的深刻内涵,研究实施立德树人落实机制是教育管理和评价领域面临的新任务。分析了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的基本...
关键词：立德树人 人才培养 三维四度五育 成效评价 
加快构建更高水平的中国特色学科评估体系被引量：19
《中国高等教育》2018年第17期20-24,共5页黄宝印 任超 陈燕 林梦泉 
构建促进新时代高等教育高质量发展的中国特色学科评估体系。学科评估已成为日趋成熟的具有中国特色和国际影响的评估品牌。主动发出中国声音，树立中国标准，掌握高等教育评价领域的话语权。
关键词：学科评估 中国特色 体系 高等教育评价 质量发展 国际影响 中国标准 话语权 
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