梁佳

作品数：23被引量：62H指数：4
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供职机构：河北经贸大学更多>>
发文主题：宏观调控土地政策参与宏观调控空间经济互联网国有资产流失更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《农场经济管理》《中国市场》《河北经贸大学学报》《商业经济》更多>>
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“互联网+”背景下马克思流通理论的发展与创新被引量：1
《商业经济》2019年第8期107-108,147,共3页梁佳 
国家社科基金项目:“互联网+”条件下城乡流通一体化模式创新研究(16BJY123)
新时代马克思流通理论的丰富和发展必须充分考虑“互联网”时代形成的新的经济特征。结合互联网、大数据等新时代经济特征下现代商贸流通对我国生产关系和生产方式变革作用的系统分析,研究认为“互联网+流通”形成的效率提升使定制化和...
关键词：马克思流通理论 互联网时代 创新发展 
互联网条件下我国城乡流通一体化的形成机制研究被引量：1
《商业经济》2019年第7期7-8,共2页梁佳 
国家社科基金项目:“互联网+”条件下城乡流通一体化模式创新研究(16BJY123)
"互联网+"对我国城乡流通产业发展产生了重大内在变革需求。忽略互联网经济时代背景的城乡流通研究,其理论结果很难具备符合时代特征的现实指导意义。互联网经济具有显著区别于传统经济的基本特征,并对我国现代城乡流通发展产生了根本...
关键词：“互联网+” 城乡流通一体化 实现机制 
“互联网＋”驱动的雄安新区流通业变革思考
《商业经济研究》2018年第1期183-184,共2页梁佳 汪旭晖 
本文系河北省社会科学基金项目“网络经济形态下京津冀城乡流通-体化形成机制及其模式创新研究”(HB16YJ050)研究成果
本文通过对"互联网+"时代呈现的现象进行描述,归纳出"互联网+"驱动的流通业变革的六种表现。在分析了雄安新区崛起与现代流通业发展的关系后,提出了以"互联网+"驱动的新流通助推雄安新区崛起的六个战略思维:新流通、开放创新战略、聚集...
关键词：“互联网+” 流通业变革 雄安新区 
生鲜电商“倒金字塔型”行业发展模式分析被引量：3
《财经智库》2017年第4期110-120,142-143,共13页纪良纲 刘东英 梁佳 
国家社会科学基金项目:"‘互联网+’条件下城乡流通一体化模式创新研究"(16BJY123);河北省软科学重点项目:"电子商务与县域特色产业创新联动机制研究"(164576257D)
生鲜电商行业若沿用服装、3C等类别电商的发展模式,必然不可持续。目前可行的行业发展模式可以概括为"倒金字塔型",即从高端市场切入,锁定一线城市的高收入阶层为目标客户,选择具有珍、奇、新等特征的生鲜品侧重单品经营,通过全程冷链...
关键词：生鲜农产品 电子商务 倒金字塔 
模拟教学法在贸易经济专业教学中的应用
《环球市场信息导报》2016年第13期135-136,共2页郭娜 梁佳 刘振滨 
2015年度河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目“模拟教学法在贸易经济专业教学中的应用研究”(项目编号:GH151079)的成果
为提高贸易经济专业学生的专业认知及理论联系实际的能力,可尝试将模拟教学法引入该专业教学过程中.本文结合贸易经济专业的特点,从专业可行性、课程可行性及基础设施可行性等方面对该专业采用这种教学方法进行了可行性分析,并从课程设...
关键词：贸易经济专业 模拟教学法 应用 专业教学 课程设计 理论联系实际 教学质量评价 可行性 
互联网背景下贸易经济专业教学创新
《环球市场信息导报》2016年第6期99-100,共2页梁佳 刘振滨 郭娜 焦莉莉 
2015年度河北省教育厅人文社会科学研究教育规划项目《网络经济形态下高校贸易经济专业课程设计与优化研究》(课题编号:GH151078)研究成果
互联网时代的到来，不仅使购物平台、支付方式、沟通交流渠道、资讯来源变得更加丰富多样，而且还对人们的工作与学习等活动产生积极辐射作用，成为了工作与学习的得力助手。本文将传统教学与互联网相结合，提出互联网背景下对贸经专业...
关键词：互联网时代 教学创新体系 贸易经济专业 支付方式 交流渠道 辐射作用 传统教学 创新思路 
论财经类高等院校学生的专业素质及养成被引量：1
《商业经济研究》2015年第23期99-101,共3页梁佳 郭娜 
河北经贸大学教学研究确认项目(2015JYQR002)
高等教育以专业教育为特点,在人才素质培养过程中,高校的角色定位应该是专业素质的培养者。基于这一观点,财经类高校素质教育的重点是以教师为主体,从观念、知识、行为三个维度,分年级有侧重地帮助学生培养起对经济的敏感性、经济学思...
关键词：素质结构 财经类高校 专业素质 
如何通过主动学习加强批判性思维能力的培养——以本科大班教学为背景被引量：3
《中国市场》2015年第23期257-259,共3页焦莉莉 梁佳 穆娟 
<如何通过自主学习加强批判性思维能力的培养--以本科大班教学为背景>河北经贸大学2014年教学研究项目(项目编号:2014JYY22);<校园一体化微信公众服务平台开发的可行性研究>;2014年国家级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201411832002)
批判性思维是高等院校培养目标之一。但在我国存在目标落实不力,应试教育体制下师生创新力不足,大班教学情境下师生互动不足等问题。这就需要以课程为载体,发挥主动学习在批判性思维培养中的作用,通过基于现实问题的"课堂小组讨论",主...
关键词：批判性思维 主动学习 大班教学 
土地政策参与宏观经济运行的空间经济学解析被引量：4
《审计与经济研究》2014年第4期99-106,共8页梁佳 
国家社会科学基金项目(11CJL046);教育部人文社会科学研究项目(青年项目)(12YJC790110)
我国土地政策参与宏观经济运行的实践表明,缺乏有力的理论支撑是土地政策无法因地制宜地对宏观经济运行进行合理、有效调控的重要原因。基于空间经济学视角,系统分析土地政策参与宏观经济运行的"规模报酬递增"与"区域非均质"特征,同时...
关键词：土地政策 宏观经济运行 宏观调控 空间经济学 空间经济运行模型 规模报酬递增 区域非均质性特征 
土地政策参与区域经济增长机制问题研究被引量：3
《河北经贸大学学报》2014年第4期39-42,共4页梁佳 郭娜 
国家社会科学基金项目“主体功能区宏观调控机制及其政策研究”(11CJL046)的阶段性成果;教育部人文社会科学研究项目(青年项目)“基于空间经济学的土地政策宏观调控工具创新研究”(12YJC790110)的阶段性成果
土地政策在区域经济发展中起着至关重要的作用,然而传统经济增长理论却忽略了土地政策在经济增长中的作用,因而对现实经济的非连续性和差异性无法进行解释。究其本质,这种理论困境缘于传统经济增长理论无法兼容土地政策的规模报酬递增...
关键词：土地政策 区域经济增长 空间经济理论 非均质空间 区域经济活动 经济要素 空间不可能定理 主体功能区 
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