王中兴

作品数：5被引量：13H指数：2
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发文领域：文化科学交通运输工程经济管理更多>>
发文期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《辽宁高职学报》《建筑科学》《科技创新导报》更多>>
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数学模型在轨道交通工程设计方案中的应用被引量：1
《建筑科学》2022年第9期I0006-I0006,共1页王中兴 
辽宁省教育厅高等学校基本科研项目《轨道交通支撑沈城国家中心城市建设的探究》(编号:LJKZ1254)。
数学模型是真实世界的镜像,主要是运用抽象的数学符号和公式系统,来分析、表现、预测、探索研究对象的变量关系与演化规律。轨道交通工程设计事项众多,涉及经济性、环保性、文化性、实用性、安全性等多项指标,离不开数学模型这一基本的...
关键词：轨道交通工程 数学符号 变量关系 工程设计方案 数学模型 真实世界 实用性 人性化 
应用线性回归模型指导学徒制育人模式的实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第4期148-151,共4页王中兴 
现代学徒制是教师的知识培养方式的转型,在现代学徒制职业教育模式的背景下,作为高职院校,相对主要的公共科目数学课的地位逐步下降,本文就现代学徒制的基础课程变革中出现的几个现象展开了研究,如学徒制的实施与教育管理、课程方面等,...
关键词：现代学徒制 育人 教育改革 
数学建模思想在高职数学教学中的应用被引量：5
《辽宁高职学报》2011年第2期39-40,共2页王中兴 
辽宁省"十一五"教育科学规划立项2010年度课题(JG10DB353)
在高职院校数学教学中应用数学建模思想能够激发学生学习的积极性,提高学生应用与创新的意识,发展学生的观察力、想象力,并进一步提高学生解决问题的创新和实践能力。数学建模思想对培养学生数学思维能力、联想能力、创造能力和解决具...
关键词：高职教育 数学建模 数学教学 应用 
应用型高等院校数学课程教学的思考被引量：2
《辽宁高职学报》2010年第11期33-34,共2页黎虹 王中兴 
应用型本科院校肩负着培养高级应用型人才的重任。基于应用型本科院校的特点,对于数学课程要采用分级教学,因材施教;采用专题教学,将极大地增强教学的渗透力和吸引力,提高学生的领悟力;运用生活实例进行教学,提高学生的学习兴趣和参与度...
关键词：应用型高等院校 分级教学 专题教学 数学实验 
高职院校开设数学建模课程的必要性探究被引量：5
《科技创新导报》2008年第29期218-218,共1页王中兴 李岩 吴松 
本文从现行高等数学教育存在的问题出发,阐述了数学建模教育的特点及优势,将数学建模思想和方法融入数学课程教学,通过案例、数学实验及应用计算机求解模型等方面论证,提出开设数学建模课程是高职教育数学教改的一个重要举措。
关键词：数学建模 高职教育 教学 
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