王汉礼

作品数:11被引量:14H指数:3
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供职机构:中国人民解放军海军航空工程学院更多>>
发文主题:军校学员教学管理手段教学管理海上遇险基点更多>>
发文领域:文化科学军事航空宇航科学技术兵器科学与技术更多>>
发文期刊:《计算机与数字工程》《科学技术与工程》《北京行政学院学报》《中国科教创新导刊》更多>>
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海上遇险小目标的无人机定基点搜寻建模与仿真被引量:4
《科学技术与工程》2017年第14期327-332,共6页王光源 刘建东 王汉礼 毛世超 
无人机的快速发展使其成为搜寻海上遇险目标的重要工具之一。通过报告的遇险目标的初始位置,优化确定无人机的搜寻航路是发挥光电侦察装备效能、提高遇险目标搜寻效率的核心问题之一。基于遇险目标定基点位置,通过建立无人机定基点扩展...
关键词:无人机 海上遇险目标 搜寻建模 定基点 
基于行为理论的指挥效能评估研究被引量:1
《计算机与数字工程》2014年第12期2271-2274,共4页王子明 王汉礼 陈邓安 
将行为学的理论和方法引入了作战指挥效能评估的研究,研究了行为分析视角下指挥行为的实质和特性,给出了基于行为学的作战指挥效能评估的一般方法,分析了行为学理论在作战指挥效能评估的应用前景。
关键词:作战指挥 行为理论 指挥行为 指挥效能评估 
基于创新视角下的教学管理手段探讨被引量:1
《黑龙江省政法管理干部学院学报》2013年第4期159-160,共2页盛文平 王汉礼 
教学管理是管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。高等学校的根本任务是培养人才,这就决定了教学管理在学校的管理工作中占有重要地位。教员是学校的主体,教员创新与教学管理手段创新刻不容缓,势在必行。
关键词:教员创新 教学管理 创新 手段 
教学手段全面优化的运行机制探析
《佳木斯教育学院学报》2013年第7期310-310,312,共2页盛文平 王汉礼 
本文认为全面优化教学手段是实施素质教育的必要条件,也是基础课程改革的重要组成部分。要充分发挥教学手段在教学中的功能和作用,就要构建政策支持的领导管理机制,建立传统教学手段与现代化教学手段的协调和共享机制,建立全面覆盖的教...
关键词:教学手段 全面优化 教师 运行机制 
全面优化教学环境运行机制的研究探讨
《经济研究导刊》2013年第8期217-219,共3页盛文平 王汉礼 
教学环境的优劣对于学生的身心发展有着极为重要的影响。要在正确认识教学环境重要作用的基础上,构建全面优化教学环境的运行机制,关键就是要构建政策支持的领导管理机制,建立传统教学与现代化教学的协调和共享机制,建立全面覆盖的教师...
关键词:教学环境 作用 优化 运行机制 
荀子论“学”
《理论界》2011年第2期155-158,共4页陈默 王汉礼 
荀子之"学"主要为道德之"学"。道德之"学"所遵循的是由知-学-智的路线,"知"通过"学"而成为具有道德价值的"智"。学与思二者之间,学为主;学与行二者之间,行为重;学、积和化三者循序渐进,共同构成达致圣人境界的方法。化"性"入"境"的关键...
关键词:荀子    
浅论激发军校学员学习的自主性和创新性被引量:1
《中国校外教育》2010年第4期16-16,27,共2页王国卫 王德侠 王汉礼 
在教学过程中如何激发军校学员的自主性和创新性,不仅关系到培养什么样人才的问题,而且也关系到未来国家的整体创新能力问题。本文认为,军校学员自主性和创新性的培养是一个系统工程,要抓住几个重要环节,不断挖掘新思路,发明新方法,采...
关键词:军校学员 自主性 创新性 
论军校学员创新意识的培养被引量:3
《中国科教创新导刊》2010年第7期10-10,12,共2页王国卫 王德侠 王汉礼 
当前军队院校教学方法存在一定问题,不利于培养学员的创新意识,需要改革教学方法,由过去的以教员为中心向现在的以学员为主体转变;由过去的释疑解惑向现在培养学员发现问题的能力转变;由以前单纯地接受知识向未来探索知识和创新知识转变...
关键词:教学方法 军校学员 创新意识 培养 
论教员创新视野下的教学管理手段的建立
《黑龙江教育学院学报》2009年第9期69-71,共3页陈振林 王德侠 王汉礼 
教学管理是管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。高等学校的根本任务是培养人才,这就决定了教学管理在学校的管理工作中占有重要地位。教员是学校的主体,教员创新与教学管理手段创新已刻不容缓,势在...
关键词:教员创新 教学管理 创新 手段 
论西方管理理性主义和管理经验主义的分歧与融通被引量:1
《北京行政学院学报》2009年第4期64-68,共5页黄小晏 滕淑珍 王汉礼 
西方管理理性主义认为管理理论的普遍必然性知识来源于理性认识,并将研究对象设定为管理中的整体问题,而管理经验主义则认为经验观察是管理理论的来源,从而注重的是对个案的研究,两派在认识论维度的观点不同造成了它们的分歧。但从管理...
关键词:管理理性主义 管理经验主义 分歧 融通 
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