白亚嵩

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专业运动员数学学习现状与教学策略的调查研究
《文体用品与科技》2018年第8期90-91,共2页毕木锦 白亚嵩 
北京体育职业学院是北京市体育局直属的体育院校,学生多是专业运动员。专业运动员的实际文化水平普遍偏低,特别是对数学学科的学习,普遍存在着忽视数学学习的现象,这已成为影响专业运动员文化素质的关键因素,甚至是影响运动成绩的一个...
关键词：专业运动员 数学 教学 
对运动员学生进行数学分层教学的实践与思考
《文体用品与科技》2018年第6期66-67,共2页毕木锦 白亚嵩 
运动员学生是一个特殊的群体,他们训练、比赛任务重,学习时间少,数学学习困难以及兴趣不高是普遍现象,为了提高运动员学生的数学成绩,我校尝试着对90名高职五年制一年级的学生进行了分层教学,经过教学实践发现,与传统教学模式相比,从学...
关键词：运动员学生 数学 分层教学 
培养高职院校运动员学生数学逻辑思维能力的重要意义——《数学逻辑思维能力训练》课程设计思路
《课程教育研究》2015年第26期163-163,共1页毕木锦 白亚嵩 
运动员学生是一个特殊的群体,他们比赛任务重,学习时间少的学训矛盾一直是困扰教师与学生的难题。我在十几年的教学实践中,加入数学逻辑思维能力训练的内容和方法,从学生的实际水平和原有基础出发,注重学生新旧知识＂桥梁＂的搭建,收到...
关键词：逻辑思维能力 运动员 数学教学 
做有效教师,提高优秀运动员课堂教学有效性初探
《新课程学习（下）》2013年第6期106-107,共2页李建亚 周密 白亚嵩 
通过问卷、访问、课堂调查等方法,从教师的角度提出了提高课堂教学有效性的方法,针对运动员教学,提出具有鲜明运动员文化教育特色的有效教师的特征。
关键词：有效教师 有效性教学 特征 
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