盛兰芳

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供职机构:浙江省教育考试院更多>>
发文主题:高考改革高校综合评价高考招生改革更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《中国考试》《人民教育》《考试研究》《教育评论》更多>>
所获基金:浙江省哲学社会科学规划课题全国教育考试“十一五”科研规划课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题浙江省教育科学规划课题更多>>
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浙江省部分特殊类型招生政策简析
《浙江考试》2023年第1期56-59,共4页盛兰芳 
特殊类型招生一般是指普通高校招生中的一些特殊类型或特殊政策。由于类型较多,考生对特殊类型招生的政策和流程往往因缺乏了解而深感困惑。本文以2022年浙江省的招生实践情况为例,对强基计划、高校专项计划、地方专项计划、高水平艺术...
关键词:高水平运动队 特殊类型 普通高校招生 专项计划 定向招生 特殊政策 艺术团 政策简析 
本科学业评价中的师生“冲突”及应对策略被引量:1
《浙江师范大学学报(社会科学版)》2018年第4期115-120,共6页盛兰芳 
浙江省哲学社会科学规划课题"浙江省‘三位一体’综合评价招生制度执行效果评价研究--利益相关者的视角"(16NDJC246YB)
本科学业评价是反映高校教学质量的重要工具。高校教师与本科生在学业评价的目标、策略、实施和结果上均存在一定的观念差异或行动对抗,即师生"冲突"。影响师生"冲突"的主要因子为评价的公正性、评价的个性化和学生的参与度。师生"冲突...
关键词:本科学业评价 师生冲突 师生关系 
高校招生“一档多投”模式改革分析被引量:7
《中国考试》2018年第8期15-19,共5页盛兰芳 
浙江省教育科学规划2017年度研究课题"高校招生‘一档多投’模式改革研究"(课题编号:2017SC350)的研究成果
投档录取模式改革是高考综合改革的重要组成部分。在新一轮高考综合改革背景下,福建省、浙江省先后在部分招生类别中试行"一档多投"模式改革。此项改革增加了高校和学生的双向选择机会,有利于高校专业的特色化发展和中学素质教育的实施...
关键词:高考改革 一档多投 录取机制 
英国大学就业指导队伍建设的特色及启示被引量:1
《集美大学学报(教育科学版)》2018年第3期33-36,共4页盛兰芳 
开展就业指导是大学增强毕业生就业能力、提高毕业生就业率的重要途径。英国大学的就业指导十分发达,被公认为与美国并驾齐驱的世界领跑者。英国大学建立了高素质的就业指导队伍,就业指导人员由就业顾问、信息人员、活动组织者、学术教...
关键词:英国 大学 就业指导 队伍建设 
深化高校“三位一体”综合评价招生改革难点三议——基于利益相关者的视角被引量:5
《中国考试》2017年第11期1-4,共4页王玉庆 盛兰芳 
2016年浙江省哲学社会科学规划课题"浙江省‘三位一体’综合评价招生制度执行效果评价研究--利益相关者的视角"(编号:16NDJC246YB)的研究成果之一
高校"三位一体"综合评价招生改革,涉及学生、高校、中学等主要相关者的核心利益。为深化改革,需进一步厘清考试与招生的相互关系,探索科学测试学生学科性向、专业素养和专业潜质的有效方法,切实提升高中综合素质评价结果使用的精细化水...
关键词:高考改革 “三位一体” 综合评价 利益相关者 
浙江“三位一体”招生制度执行效果评价研究——基于利益相关者的视角被引量:3
《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》2017年第4期58-63,共6页王玉庆 盛兰芳 
浙江省哲学社会科学规划课题(16NDJC246YB)
基于利益相关者的视角,对浙江省"三位一体综合评价"高校招生制度改革的执行效果进行评价,提出了评价指标体系的依据和原则,从教育主管部门、高校和高中三个视角设计了评价指标体系。根据调查数据进行了实证分析,说明"三位一体综合评价"...
关键词:三位一体综合评价 执行效果 多元视角评价 利益相关者 
浙江高校招生改革:探索现实版综合评价被引量:3
《人民教育》2016年第19期61-65,共5页盛兰芳 
浙江省哲学社会科学规划课题"高校‘三位一体’招生改革研究"(课题编号:15NDJC210YB)的研究成果
高校“三位一体”综合评价招生是浙江首创的依据考生统一高考、高中学考和综合素质评价(含中学综合素质评价和高校综合素质测评)等三方面成绩综合评价择优录取的一项招生改革。其主要做法是:高校确定报考条件、综合素质评价和录取规...
关键词:综合评价 招生改革 高校 浙江 综合素质评价 综合成绩 “三位一体” 择优录取 
高校“三位一体”综合评价招生改革跟踪研究被引量:13
《教育评论》2016年第9期67-71,共5页盛兰芳 
2015年度浙江省哲学社会科学规划课题"高校‘三位一体’招生改革研究"(编号15NDJC210YB)的研究成果
高校"三位一体"综合评价招生改革已在浙江开展了5年。与统一高考学生相比,三位一体学生学习成绩并未成为短板,而且专业思想更为稳固,专业特长优势更加突出,时间管理和职业规划能力更强,担任学生干部比例和活动参与度更高,评奖评优表现更...
关键词:高考改革 三位一体 综合评价 
高校“三位一体”综合评价招生改革的制度设计与实践案例研究被引量:2
《考试研究》2016年第4期44-50,共7页盛兰芳 
浙江省哲学社会科学规划课题"高校‘三位一体'招生改革研究"(课题编号:15NDJC210YB)的研究成果
"三位一体"综合评价招生改革是浙江省首创的一项高校招生模式改革,该项改革围绕科学选才和公平选才两条主线进行了严密的制度设计,由高校依据考生高中学考、综合素质评价和统一高考三方面成绩,通过材料评审、综合测评、合成综合成绩等"...
关键词:高考改革 三位一体 综合评价 制度设计 
浙江省高职提前招生试点的实践与思考被引量:5
《中国考试》2016年第7期37-41,共5页盛兰芳 
2015年浙江省在15所高职院校启动高职提前招生试点。试点采用"文化素质+职业技能"评价方式,实行"考生自愿报考、院校综合测评、一档多投、双向互动选择",并建立了确保公平的"四个机制"和"四个制度"。试点为落实高职院校分类考试探索了...
关键词:高考改革 高职提前招生 一档多投 双向选择 
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