秦梦晖

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供职机构:河南省新乡工业贸易学校更多>>
发文主题:写作教学改革写作积极性作文水平学生综合素质教学智慧更多>>
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发文期刊:《科技信息》《都市家教(下半月)》《传承》《山西教育(教学版)》更多>>
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在中专语文教学中开展素质教育的有效途径被引量:1
《都市家教(下半月)》2009年第12期147-148,共2页秦梦晖 
语文教育的任务是要从事于人性的升华与完美,归根结底是学生综合素质的提高。这就要求我们教师一方面要提高自身素质,另一方面要采用适合的教学智慧与方法,促使学生学会认知、学会生存、学会合作、学会创造,进而不断提高学生的综合...
关键词:中专语文教学 素质教育 学生综合素质 学会认知 语文教育 自身素质 教学智慧 学会生存 
对提高中专生实用性学习效能的思考
《传承》2009年第14期58-59,共2页秦梦晖 
职业学校的生源质量逐年下降严重影响了学校的教学效果和教学质量。针对中专学生的学习特点,结合教学实际,通过加强学生的技能训练,实施分层教学、工学结合等教学模式来提高学生实用性学习效能的新思路,逐步增强学生的就业竞争力。
关键词:学习特点 技能训练 工学结合 分层教学 
在语文教学中如何培养学生的思维能力被引量:1
《传承》2009年第8期106-107,共2页秦梦晖 
语文教学的重要任务之一就是要不断提高学生的综合素质,使他们能更快地适应社会,而这种社会的适应能力和学生的思维能力有着密不可分的关系。语文课应向学生提供丰富的思维训练材料,培养学生的多元化思维能力,不断提高学生分析问题、解...
关键词:语文教学 思维训练 综合素质 
对提高学生应用写作水平的思考
《山西教育(教学版)》2009年第11期52-53,共2页秦梦晖 
中职教学改革的目的是为社会培养出更多的实用性人才。应用写作是直接提高学生文化素质的实践活动,写出来的文章能够体现出作者多方面的素质,不仅是作者文字功夫的体现,而且反映了作者的政治素养、知识素养、道德标准、思维能力……...
关键词:应用写作 学生 文化素质 政治素养 实用性人才 教学改革 实践活动 文字功夫 
谈如何提高学生的语言表达能力被引量:1
《科技信息》2009年第22期42-42,共1页秦梦晖 
本文针对中专生写作水平下降、语言表达能力有待提高的现状,提出应从尊重学生学习规律、赏析美文、背诵优秀诗文,举办朗诵比赛、多方位多层次鼓励学生动手写作等方面着手,来提高学生的语言表达能力。
关键词:作文教学 语言感知能力 语言表达能力 
调动积极性是提高学生作文水平的前提——关于写作教学改革的几点体会被引量:2
《新乡教育学院学报》2003年第3期-,共2页秦梦晖 
中专语文教学的最终目的是让学生获得自由运用民族语言的能力,要想培养出符合社会需求、具有一定写作水平的学生,就需要教师改变旧的教学理念,运用多种方法,精心指导,耐心启发,切实调动学生写作的积极性。
关键词:写作积极性 作文水平 提高 
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