章联军

作品数：45被引量：99H指数：4
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供职机构：宁波大学信息科学与工程学院更多>>
发文主题：立体视频宏块视频加密视频帧卷积神经网络更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信经济管理更多>>
发文期刊：《计算机教育》《宁波教育学院学报》《电信科学》《计算机工程与应用》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家科技支撑计划浙江省自然科学基金浙江省教育厅科研计划更多>>
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知识图谱助力的本研贯通拔尖人才培养探索
《教育教学论坛》2025年第3期93-96,共4页刘娟 金明 章联军 
2023年度浙江省“十四五”研究生教学改革项目“基于本硕贯通的未来通信拔尖创新人才培养模式研究”(No.132/浙学位办[2023]1号);2023年度宁波大学“四新”教学改革研究项目“通信工程新工科人才本硕贯通培养机制探索”(SXJXGG2023010);2022年度宁波大学教研项目“基于有效教学评价设计下的课程改进研究与实践”(JYXMXZD2022183)。
坚持科技创新是实施国家重大发展战略、破解“卡脖子”难题、推动高质量发展的必由之路,而加快新工科紧缺拔尖人才培养则是推动科技创新的重要途径。当前,本研贯通一体化拔尖人才培养实践仍处于探索阶段,缺乏个性化培养,难以做到因材施...
关键词：本研贯通教育 知识图谱 新工科人才培养 
本研贯通拔尖人才培养机制与模式探索
《高教学刊》2024年第35期63-66,共4页金明 王晓东 许高明 章联军 刘娟 
浙江省“十四五”研究生教学改革项目“基于本硕贯通的未来通信拔尖创新人才培养模式研究”(No.132/浙学位办〔2023〕1号)。
本研贯通一体化拔尖人才培养的实践在全国各地获得较好的发展。但是,目前本研贯通培养还存在着管理机制不够顺畅,培养模式没有深层次融合本科研究生培养,科研创新训练模式无法调动各方面资源和拔尖创新选拔淘汰机制过度注重课程学习成...
关键词：本研贯通教育 拔尖创新人才 培养机制 培养模式 科研创新训练模式 
基于Patch域对抗训练的语音增强
《电信科学》2024年第10期52-60,共9页王鸿韬 陆志华 叶庆卫 章联军 
在基于深度学习的语音增强方法中,往往会遇到训练数据和测试数据分布不匹配的问题,这种不匹配包括两个数据中说话人、说话内容、噪声类型及信噪比的不匹配。严重的数据不匹配问题会导致语音增强的性能大幅下降,针对这种情况提出了一种基...
关键词：语音增强 域对抗训练 领域自适应 
工程教育认证校企合作毕业设计教学改革研究被引量：2
《教育教学论坛》2023年第39期77-80,共4页屈龙 章联军 王刚 
2021年度宁波大学教研项目一般项目“工程教育认证理念下的校企合作毕业设计教学改革探究”(JYXMXYB2021064);2020年度中国高等教育学会专项课题“高等教育信息化研究”(2020XXHYB08)。
工程教育专业认证以培养学生解决复杂工程问题的能力为目标,该理念近年来引导了一大批国内工科院校的国际化专业建设。作为本科教学过程中关键环节的毕业设计(论文),既是对学生在本科教育阶段所学知识的系统运用,又是学生创新实践能力...
关键词：本科毕业设计 工程专业认证 校企合作 
融合深度学习与多尺度Retinex的水下图像增强方法被引量：2
《光电子．激光》2023年第8期823-832,共10页章联军 张鹏 陈芬 童欣 苏涛 杨福豪 
国家自然科学基金(61771269);浙江省自然科学基金(LY20F010005);重庆市自然科学基金(cstc2021jcyj-msxmX0411);重庆市研究生科研创新项目(CYS22642)资助项目。
针对水下图像纹理模糊和色偏严重等问题,提出了一种融合深度学习与多尺度导向滤波Retinex的水下图像增强方法。首先,将陆上图像采用纹理和直方图匹配法进行退化,构建退化水下图像失真的数据集并训练端到端卷积神经网络(convolutional ne...
关键词：水下图像处理 卷积神经网络(CNN) 颜色校正 图像纹理增强 
基于改进3D卷积网络的人体动作识别被引量：2
《宁波大学学报（理工版）》2023年第3期16-21,共6页高海玲 王晓东 章联军 赵伸豪 金建国 
浙江省自然科学基金(LY20F010005);宁波市“科技创新2025”重大专项(2022T005).
为解决现有多数视频人体动作识别3D卷积方法无法区分信息中各维度的重要和非重要特征问题,提出了通过门控循环单元(Gated Recurrent Unit,GRU)和空间注意力增强模块构建时空特征处理网络的方法,基于多级特征融合和多组通道注意力特征选...
关键词：深度学习 人体动作识别 3D卷积 注意力机制 
融合注意力机制与上下文密度图的人群计数网络被引量：4
《计算机工程》2022年第5期235-241,250,共8页吴奇元 王晓东 章联军 高海玲 赵伸豪 
国家自然科学基金“超高清自由视点视频感知质量模型与绘制研究”(61771269);宁波市自然科学基金“面向自由视点视频系统的立体视频质量评价研究”(2019A610107)。
为分析商业区人群流动情况,或避免人群踩踏等公共事件的发生,通常采用人群计数方法统计监控图像中的人数信息,从而达到提前预警的效果。受目标遮挡、背景干扰、多尺度变化等因素的影响,现有的人群计数方法在统计人数信息的过程中存在误...
关键词：人群计数 特征融合 膨胀卷积 注意力机制 卷积神经网络 
深度和结构相似性引导的四参考视点融合算法被引量：1
《宁波大学学报（理工版）》2022年第2期96-104,共9页何小梅 章联军 陈芬 蔡真真 王晓东 
浙江省自然科学基金(LY20F01000);重庆理工大学科研启动基金(2020ZDZ029,2020ZDZ03)。
平面相机阵列四参考视点的深度图像绘制(Depth Image Based Rendering,DIBR)方案允许用户全方位身临其境地体验场景,可有效避免虚拟视点图像边界空洞,然而该方案引入了较为显著的伪影、背景渗透等失真.为此,提出一种深度和结构相似性(St...
关键词：深度图像绘制 虚拟视点融合 平面相机阵列 
基于偏度和结构特征的无参考虚拟视点图像质量评价被引量：2
《计算机应用》2021年第S02期226-233,共8页王晨 彭宗举 章联军 陈芬 陆志华 
国家自然科学基金资助项目(61771269);浙江省自然科学基金资助项目(LY20F010005);重庆市教委科学技术研究项目(KJZDK202001105);宁波市自然科学基金资助项目(2019A610107);重庆理工大学科研启动基金资助项目(2020ZDZ029)。
针对虚拟视点图像存在与普通图像不同失真的问题,提出了一种基于偏度和结构特征的无参考虚拟视点图像质量评价方法。首先,将输入图像分为H、S、V三个通道,每个通道都均分为九个小块,对每个小块提取偏度特征;然后,利用局部二值模式算子...
关键词：虚拟视点 图像质量评价 偏度 局部二值模式算子 支持向量机 
工程教育认证下物联网工程专业实践教学体系构建与实践被引量：15
《大学教育》2021年第7期5-8,12,共5页陈芬 章联军 王晓东 金明 周宇 
浙江省高等教育教学改革项目(jg20160047);浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg20160090);浙江省教育技术研究规划课题(JB007);宁波市教育科学规划研究课题(YHG014);宁波大学校级教研项目(jyxmxyb1764);宁波大学人才培养综合改革专项(JYXMRCZX202012)。
文章分析了物联网工程专业的多学科交叉融合、系统集成性强、由应用创新驱动教学、工程实践性强等特点,设计并构建了基于工程教育认证的“四层次、五模块”物联网工程专业实践教学体系。作者以宁波大学物联网工程专业为例,在所构建的体...
关键词：工程教育认证 物联网工程专业 实践教学体系 评价机制 课程目标 
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