肖燕

作品数：8被引量：8H指数：1
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校本大学日语评测体系构建路径思考——基于《大学日语教学指南(2021版)》被引量：1
《河南教育（高教版）（中）》2023年第3期69-70,共2页肖燕 
武汉科技大学教学研究项目“国际工商管理试点班日语课程改革与实践”(编号:2016X054)。
2022年3月《大学日语教学指南(2021版)》面世,在已使用十余年的《大学日语课程教学要求(2008版)》的基础上做了大幅增改。本研究在对比分析两版指导性文件的基础上,重新审视大学日语评测现状,从评价形式、评价主体、评价内容等方面探讨...
关键词：大学日语 评测体系 表现性评价 量表 
从中日词汇交流史的视角浅议两国文化交流的特点被引量：1
《科教文汇》2015年第15期148-150,168,共4页梁憬君 李清萍 肖燕 
武汉理工大学自主创新研究基金项目"汉日词汇的相互吸收及影响"(项目批准号:2013-Ib-108)
本文以文字词汇为研究对象,将中日文字词汇交流的历史概分为古代、近代和现代三个时期,并分别论述各时期词汇交流的时代背景、特征及其意义和作用等。中日词汇交流是种双向交流、互相影响、融合的方式,但各时期有其主流。两国历史上长...
关键词：中日词汇 文化交流 
论严峻就业形势下的独立学院英语专业教学改革被引量：6
《考试周刊》2011年第2期13-14,共2页肖燕 
本文针对大学生严峻的就业现状．通过分析独立学院英语专业毕业生所面临的困境和存在的问题，提出应对独立学院的英语专业教学进行改革．以培养复合型人才为目标，全面发展学生的专业素质和非专业素质，进而拓宽其就业面，提高其职场竞...
关键词：就业形势 独立学院 英语专业 教学改革 
浅论大学英语教学的双向交流
《考试周刊》2010年第18期94-94,共1页肖燕 
本文作者结合语言学习的规律，对新加坡成功的双语教育和我国大学英语课堂状况进行了比较和分析，指出存在的弊端和症结所在——偏重于接受技能的训练，忽略了创造技能的培养．把英语当作一门学科来学习而不是当作一种实用工具来掌握。...
关键词：大学英语教学 弊端 双向交流 
实战式教学模式对英语专业教学方法改革之影响
《考试周刊》2009年第22期12-12,共1页肖燕 
实战式教学模式，即改变过去传统的授受式教学，主张教师在实战中教，学生在实战中学。而任务语言教学法吸收、综合了其它现行教学法的精华，更重视听说能力的提高，为激活学习过程提供了更好的语境，在如今的英语专业教学改革实践中具...
关键词：实战式教学模式 英语专业教学 教学改革 任务语言教学法 
浅谈英语阅读能力提高之途径
《科技信息》2008年第35期277-277,299,共2页肖燕 
阅读理解既是英语学习和英语测试的重要手段,又是英语学习最终目的的体现,是英语的直接使用。本文通过对几种阅读技巧以及影响阅读理解的因素的介绍与分析,为英语学习者提高其英语阅读理解能力提供了具有一定可行性的方法与指导。
关键词：英语阅读理解 阅读技巧 阅读能力的提高:途径 
现在进行体意义与用法的认知研究
《科技信息》2007年第30期138-138,170,共2页肖燕 
本文从认知语言学的角度,探讨英语进行体的本质意义;在认知语言学"原型范畴"的理论基础上,试图构建英语进行体的原型图式及其变体,以期更好地认识英语进行体的本质意义和用法。
关键词：认知语言学 英语进行体的意义 英语进行体的用法 
从英汉语言的差异看跨文化交际
《武汉冶金管理干部学院学报》2006年第3期59-60,共2页肖燕 
随着中国对外开放的进一步深化,人们在生活中越来越频繁的感受到东西方文化间的差异,而跨文化交际作为对外交流的重要手段之一也引起越来越多人的重视。本文通过对英汉语言差异的比较分析,说明了了解语言差异对进行积极有效的跨文化交...
关键词：语言 文化 语言差异 跨文化交际 
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