任务语言教学法

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相关期刊：《吉林农业科技学院学报》《辽宁行政学院学报》《职业时空》《吉林省教育学院学报》更多>>
相关基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题广东省高等学校英语教改与实践培育项目更多>>
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任务语言教学法对大学生英语写作学习投入的主要影响被引量：1
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2020年第3期314-319,共6页薛韪禾 
近年来,中国大学教学模式逐渐转向以大学生为中心和以知识产出为导向的教学模式。而大学生投入学习程度直接影响大学生的学习成效和教学产出效果。针对大学课堂教学大学生投入度低的问题,本研究以福建农林大学金山学院2017级英语专业大...
关键词：任务语言教学法 学习投入 英语写作能力 英语写作教学 教学模式 
任务语言教学法思考
《佳木斯职业学院学报》2017年第2期347-348,共2页龙继爽 
任务语言教学法作为一种在课堂中被广泛使用的教学方法,它的可行性是存在争议的。本文探讨了其在课堂应用中表现出的合适性和不合适性两个方面,以期能让这种教学法更好地适应中国课堂,提高教学质量。
关键词：任务语言教学法 适应性 不适应性 
任务型学习理论在英语教学中的实践被引量：1
《戏剧之家》2017年第1期202-203,共2页郑美荣 
在英语教学中,以交际为教学目标,并完成相应教学任务的英语教学方式,与传统的语法教学以及枯燥的填鸭式教学方法相比,能够达到更好的教学效果。所以教职人员需要对任务型学习理论进行了解并进一步应用。本文主要针对任务型学习方法对其...
关键词：任务语言教学法 英语教学 实践研究 
苏格拉底教学法与任务语言教学法在英语口语教学中的结合应用
《读与写（教育教学刊）》2016年第3期10-12,共3页马转 
为应对当前英语口语教学发展需求,以提升口语课堂教学效果为目标,本文分析了苏格拉底教学法、任务语言教学法优势,探索了两者有机结合的途径,提出了一种英语口语课堂的设计方法,并通过课堂教学实例,初步验证了该教学方法的有效性,旨在...
关键词：英语口语教学 苏格拉底教学法 任务语言教学法 课堂设计 
任务语言教学对英语口语学习动机的影响
《文学教育》2012年第6期78-78,共1页毛小利 
除了一系列客观因素制约高职学生英语口语学习外,学生对英语口语的学习在心理及态度上缺乏正确认识也是影响其口语水平习得的关键因素。笔者以教学班为试点班,运用任务教学法,采用学期跟踪的方法,证实了任务语言教学对高职学生英语口语...
关键词：任务语言教学法 任务 学习动机 
论基于任务的高职英语测试改革
《考试周刊》2011年第56期6-8,共3页温志 
2009年广东省高等学校英语教改与实践项目“基于目标岗位群的核心职业英语综合技能的检测题型模式研究与实践”的研究成果
本文以任务语言教学法和测试理论为基础,对高职英语测试现状及存在的问题进行了分析。依据高职英语教学基本要求,以考核学生真实的英语交际应用能力为目的,文章提出了基于任务的高职英语测试改革设想。
关键词：任务语言教学法 语言测试 高职英语教学 
多媒体在任务型英语教学模式中的积极作用被引量：5
《辽宁行政学院学报》2010年第2期100-101,共2页韩亚元 
辽宁省教育厅人文社科研究项目:英语专业基础阶段任务教学模式与学生自主学习能力培养的研究(2009GH26)
任务型语言教学法已逐渐成为中国英语教学的主流方法。它改变了枯燥的传统授课模式,激发了学生的学习兴趣,充分调动了学生的积极性和主动性,培养了学生的语言应用能力。但在实施过程中仍然存在一些问题,而多媒体技术的特点决定了它是任...
关键词：任务语言教学法 语言应用能力 多媒体技术 积极的作用 
实战式教学模式对英语专业教学方法改革之影响
《考试周刊》2009年第22期12-12,共1页肖燕 
实战式教学模式，即改变过去传统的授受式教学，主张教师在实战中教，学生在实战中学。而任务语言教学法吸收、综合了其它现行教学法的精华，更重视听说能力的提高，为激活学习过程提供了更好的语境，在如今的英语专业教学改革实践中具...
关键词：实战式教学模式 英语专业教学 教学改革 任务语言教学法 
浅谈任务语言教学法
《黑龙江科技信息》2008年第30期180-180,142,共2页林纯 
简要分析任务语言教学所涉及到的理论基础,任务的设计和选择,以及实施等方面的内容。
关键词：任务语言 教学 任务 
任务语言教学法应用于英语写作教学的实证研究
《职业时空》2006年第11S期55-56,共2页骆爱凤 
当今，人们对于写作在第二语言教学中的地位越来越重视。在外语教学大纲中，写作已成为至关重要的一个教学内容。但是长期以来，英语写作都被认为是一门难度较大的课程．众多的英语写作教师也一直都在探索着如何有效地进行英语写作教学...
关键词：任务语言教学法 英语写作教学 实证研究 应用 第二语言教学 外语教学大纲 语法结构 写作能力 
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