董利军

作品数：26被引量：165H指数：7
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供职机构：上海交通大学医学院附属新华医院更多>>
发文主题：急诊中医教学急诊管理预检分诊课程更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《广州医科大学学报》《中国急救医学》《中国医学伦理学》《中国卫生质量管理》更多>>
所获基金：上海市卫生局科研基金国家自然科学基金更多>>
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新型冠状病毒肺炎疫情带给住院医师规范化培训工作的思考被引量：4
《广州医科大学学报》2021年第1期97-99,103,共4页袁晓军 邹鹿鸣 董利军 
住院医师规范化培训(简称“住规培”)是国际医学界公认的培养合格临床医师的必由之路,也是有望解决我国临床医师诊治水平参差不齐、优质医疗资源匮乏的根本措施之一。突如其来的新冠疫情对现行的住规培工作提出了更高的要求,建议改革现...
关键词：新型冠状病毒 住院医师 规范化培训 胜任力 公共卫生 医学人文 
浅谈新冠肺炎疫情防控中住院医师规范化培训的管理被引量：2
《广州医科大学学报》2020年第2期64-66,共3页武悦 邹鹿鸣 董利军 何珂骏 郑忠民 
新冠肺炎疫情防控期间,上海交通大学医学院附属新华医院临床医学院发挥战斗堡垒作用,坚持全院参与、全覆盖监测汇报、针对性管理、加强疫情防控培训、保持身心健康的原则,各职能部门、全院师生齐心协力,各方面举措并施,做好对住院医师...
关键词：住院医师规范化培训 疫情防控 
留学生的中医教学探究被引量：4
《广州医科大学学报》2020年第1期57-58,64,共3页倪建俐 吴敏 路薇薇 李冬 胡晓红 董利军 
留学生的中医教学在中医药学走向世界的发展进程中起到了桥梁纽带的作用。在教学过程中,我们重点抓住中医临床实践和中国传统文化这两个关键点,探索出了一条适合留学生中医教学的思路与方法。
关键词：中医教学 留学生 
创新儿内科临床带教师资评价体系的探索与实践
《广州医科大学学报》2019年第4期89-92,共4页何珂骏 钱继红 陈嫕 朱亚菊 董利军 
目的:探索儿内科临床带教师资评价的创新形式,并分析其实施效果。方法:从2018年1月起,在综合性医院儿内科教学评价中引入对教师的多元化评价体系,并使用智能手机应用程序模块实施评价,分析实施前后的效果。结果:多元化的创新评价方式提...
关键词：儿内科 带教师资 评价体系 
西医院校中医临床见习探析被引量：4
《广州医科大学学报》2019年第1期140-142,共3页倪建俐 李冬 高慧 胡晓红 董利军 
由于西医院校的学生已经有了一定的西医思维习惯,因此,在中医临床见习阶段教师要根据学生的这一特点,不仅教会他们如何理解和应用博大精深的中医理论,还要将中医学深厚、丰富的人文精神传授给学生,将专业知识与人文精神结合起来,培养出...
关键词：中医教学 临床实践 人文精神 
浅谈中医教学与语言文化被引量：1
《广州医科大学学报》2018年第2期104-106,共3页倪建俐 李冬 宋慧 胡晓红 董利军 
中国语言文化对中医药学的发展有着深厚影响,同样中医文化又是中华语言文化的重要内容之一。学中医者,需努力提高自己的语言文化素养;授医者,需以与中医药学有关联的语言文化为切入点,实现教学呼应,才能更好地理解中医理论,分享中华文...
关键词：中国语言文化 中医药 中医教学 
五年制临床医学生科研轮训课程的实践与思考被引量：2
《广州医科大学学报》2017年第3期90-92,共3页徐让 董利军 李燕 何双霞 林强 黄建 
国家自然科学基金资助项目(81270233;81672709)
现代医学对医生科研素质与创新能力提出了更高要求。2011年起,上海交通大学医学院将科研轮训纳入本科生教育课程,医学院附属新华医院临床医学院具体设计并实施了针对五年制临床医学生的科研轮训课程。通过科研思维的培训和实验技能的学...
关键词：五年制 临床医学生 科研轮训课程 
PBL结合情景模拟教学在急诊整合式课程中的应用被引量：17
《广州医科大学学报》2017年第1期76-79,共4页赵洁 俞芸 潘曙明 葛勤敏 许小幸 董利军 
上海交通大学医学院本科教学改革项目[临床整合式课程建设(急诊选修课)(2013-2015)];上海市教委教育科学研究项目[模拟教育在急诊医学教学中的应用(2012-2014)];上海高校市级精品课程[急诊医学(2016-2017)]
目的:探讨"以症状和临床问题为导向"的多学科整合式课程改革对医学生急诊医学学习效果、教学质量及学生评教的影响。方法:以上海交通大学医学院附属新华临床医学院2014年度选修急诊整合式课程的51名2009级五年制医学生为研究对象,2012...
关键词：整合式课程 医学教育 情景模拟 
中成药合理使用的对策探讨被引量：3
《广州医科大学学报》2016年第6期56-58,共3页李冬 宋慧 董利军 倪建俐 
中成药的使用越来越频繁,但西医医生在使用中成药时,往往忽视了中医的辨证论治,以致方证不符,甚至产生不良反应。这一现象需要中医教学工作者在本科教学和临床继续教育中加以重视,从教学的源头上和继续教育方面加大力度,规范中成药的合...
关键词：中成药 教学改革 对策 
儿科教学中开展医学人文教育的内容与方法探析被引量：3
《广州医科大学学报》2016年第4期71-73,共3页范亚可 薛海虹 董利军 孙锟 
医学是以有生命、有情感的社会人为研究对象的学科,和谐的医患关系需要医务工作者的人文关爱。医护人员临床工作中掌握儿科医患沟通技巧,有助于建立良好的医患关系。2015年起,我院探索在儿科教学中开展医学人文教育,除采用传统授课方式...
关键词：医学人文教育 儿科 混合式学习 
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