薛仁镐

作品数：35被引量：148H指数：7
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供职机构：青岛农业大学生命科学学院更多>>
发文主题：大豆子叶节农杆菌葡萄萌动种子更多>>
发文领域：农业科学生物学文化科学更多>>
发文期刊：《作物学报》《生物化学与生物物理进展》《生物技术通讯》《高等农业教育》更多>>
所获基金：转基因生物新品种培育专项引进国际先进农业科技计划山东省自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
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分子生物学课程课题式教学的探索与实践被引量：5
《高校生物学教学研究（电子版）》2023年第4期28-32,共5页薛仁镐 赵春梅 
山东省高等学校本科教学改革重点研究项目(2015Z052)。
分子生物学是生物科学类专业必修的一门重要骨干课程,在生物学科中具有重要地位。然而,分子生物学课程内容繁多、抽象、难于理解,采用传统教学方法难以达到良好的教学效果。本研究将课题式教学方法引入分子生物学实验课和理论课的教学...
关键词：分子生物学 课题式教学 自主学习 创新能力 
大豆成熟种子萌发叶片体细胞胚的高频诱导和遗传转化
《生物化学与生物物理进展》2023年第8期1937-1945,共9页孙明杰 侯恒 赵春梅 薛仁镐 
山东省自然科学基金(ZR2019MC033)资助项目。
目的虽然大豆遗传转化取得了较大进展,但其转化效率仍然偏低。因此,有必要建立一个更加简单和高效的大豆转化系统。本研究的目的是以大豆成熟种子萌发产生的叶片(MSDL)为靶外植体,高频诱导和转化大豆体细胞胚(somatic embryos,SEs)。方...
关键词：胚胎发生 成熟叶片 体细胞胚 大豆 转化 
农业生物技术人才培养的实践与探索被引量：3
《教育教学论坛》2017年第50期130-131,共2页刘新 侯丽霞 赵方贵 薛仁镐 车永梅 
要培养农业生物技术人才,就必须围绕现代农业生物技术科学研究和行业发展的需求,结合本校的学科特点和优势,构建具有"生物基础研究+农业生物技术相关领域关键技术(农作物育种、农艺性状调控、绿色农用生产资料生产等)"特色的多元化人才...
关键词：生物技术 人才培养 教学方法 
大豆CHI1基因启动子的克隆及功能初探被引量：2
《华北农学报》2017年第4期32-36,共5页赵春梅 范习 薛仁镐 
转基因生物新品种培育重大专项资助项目(2014ZX08010002-003-002);山东省自然科学基金项目(ZR2013CM025)
为了解大豆ClassⅠ几丁酶基因(Chitinase gene)对不同胁迫响应的分子机制。利用PCR技术克隆了大豆ClassⅠChitinase基因的启动子片段(Gm CHI1p),序列分析表明,扩增片段(1 641 bp)与Gen Bank中的已知序列同源性达99.8%,且含有多个胁迫响...
关键词：几丁质酶 启动子 根特异性 伤害诱导性 
遗传学网络课程平台的建设与实践被引量：1
《安徽农学通报》2017年第6期175-178,181,共5页樊连梅 刘更森 薛仁镐 杨国锋 
青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教学研究项目(XJG2013136);山东省本科高校教学改革研究项目(2015Z052)
随着网络技术的发展,教学手段和教学方法日益丰富。在传统的教学基础上,网络技术为教学过程搭建了新的平台,网络教学平台的建设和有效利用直接影响教学效果。应用网络平台进行遗传学教学,不仅提高教学效率,而且也便于学生自主和延展性...
关键词：遗传学 网络 教学平台 建设 实践 
地方高等农业院校生物类专业课程体系的优化被引量：2
《高校生物学教学研究（电子版）》2016年第2期10-13,共4页盖树鹏 卢伟东 薛仁镐 刘新 郭立忠 
青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教改项目(编号:XJG2013014)
为培养适应社会需求的生物类专业人才,在广泛的专业调研和市场调研基础上,对生物科学、生物技术专业课程体系进行了优化,进一步突显了地方高等农业院校生物类专业人才培养的目标定位。在此基础上,参照专业人才培养质量国家标准进行了课...
关键词：生物类专业 定位 课程体系 课程内容 
葡萄逆境胁迫诱导启动子的克隆及表达分析被引量：8
《华北农学报》2016年第1期77-82,共6页吕兆勇 赵春梅 薛仁镐 
转基因生物新品种培育重大专项(2014ZX08010002-003-002);山东省自然科学基金项目(ZR2013CM025)
为了研究葡萄抗逆基因（CAN70200.1）的表达特性,采用PCR技术从葡萄中克隆了CAN70200.1基因上游一段长度为1 354 bp的启动子片段,命名为PCAN。采用Plant CARE和PLACE启动子在线预测工具分析表明,PCAN启动子序列具有CAAT-box、TATA-box...
关键词：葡萄 PCAN启动子 胁迫诱导表达 GUS检测 
基因工程实验教学的改进与问题剖析被引量：2
《教育教学论坛》2015年第50期256-257,共2页赵春梅 薛仁镐 郭宝太 
青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程课程建设项目(XJP2013039)
本文对基因工程实验教学中所进行的改革进行了总结,分析了师资队伍、实验教学内容和考核方式等因素对学生科研能力和兴趣培养的影响,对本课程教学中依然存在的问题也进行了剖析。
关键词：基因工程 实验教学 改进 
新形势下地方农业院校生物类专业培养目标的定位——以青岛农业大学为例被引量：1
《安徽农学通报》2015年第20期121-123,共3页盖树鹏 卢伟东 薛仁镐 刘新 郭立忠 
青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教改项目(编号:XJG2013014)
21世纪是生物产业的时代,为生物科学、生物技术、生物工程等生物类专业的发展提供了难得的机遇。正确的培养目标定位是培养适应市场需求人才的前提。该文基于专业内涵、市场需求等,分析了生物类专业的人才层次、职业取向、知识结构、素...
关键词：农业院校 生物类专业 培养目标 
省属农业高校设立创新班的探索与实践——以青岛农业大学生物科学专业(创新班)为例被引量：1
《教育教学论坛》2015年第33期129-130,共2页卢伟东 刘新 郭立忠 盖树鹏 薛仁镐 
山东省高等学校精品课程建设:微生物学系列联合课程--<微生物学>(双语)(项目编号:2013BK210);青岛农业大学应用特色名校教研教改项目:省属高校双语课程教学模式和教学方法的研究与实践--以<微生物学>(双语)课程为例(项目编号:XJG2013016)
青岛农业大学生命科学学院为该校最早成立创新人才培养实验班的学院之一。本文从该学院对创新班的创新人才培养理念、人才培养目标、选拔方案、课程体系优化、教学模式、教学方法和学生评价体系等方面所做的探索和实践进行了总结。
关键词：高等农业院校 创新型人才 
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