陈兆军

作品数：31被引量：81H指数：5
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发文主题：专门用途英语ESP情感能力大学生大学英语更多>>
发文领域：语言文字文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《中国成人教育》《中国高教研究》《重庆高教研究》更多>>
所获基金：山东省大学英语教学改革立项项目山东省艺术科学重点课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
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“博学而约礼”:大学生学习投入潜在类别与负责任决策关系的实证研究
《中国高教研究》2024年第6期43-50,共8页陈兆军 叶正飞 郭建鹏 
2023年度国家社会科学基金高校思政课研究专项“以课程思政培育大学生社会主义核心价值观教学创新研究”(23VSZ132)的研究成果。
负责任决策作为社会情感能力的关键要素,有助于个体增强道德责任感和做出建设性选择。学习投入是大学生能力发展结果的重要预测变量,探讨大学生群体中不同学习投入类型及其与负责任决策之间的关系,可为高校落实立德树人根本任务提供实...
关键词：大学生 学习投入 社会情感能力 负责任决策 潜在剖面分析 
学习共同体对大学生社会情感能力的影响机制研究被引量：1
《重庆高教研究》2024年第3期82-96,共15页陈兆军 王仕超 陈玉蕾 李人杰 郭建鹏 
山东省科学技术厅山东省重点研发计划(软科学项目)“山东省本科高校基础学科拔尖创新人才培养路径:基于社会情感学习的视角”(2023RKY05001)。
社会情感能力是个体获得全面发展、适应和服务社会的必备技能。学习共同体作为一种高影响力的教育活动,以师生互动和同伴互动为主要作用形式,对大学生能力发展产生赋权增能的社群效应。探讨学习共同体对促进大学生社会情感能力发展的作...
关键词：社会情感能力 大学生 学习共同体 多水平结构方程模型 
普通专升本学生的身份认同研究:基于教师访谈的质性分析被引量：2
《深圳职业技术大学学报》2024年第2期45-53,共9页陈兆军 陈玉蕾 郭建鹏 
福建省本科高校教育教学研究(2023年度)重大项目“课程思政视域下新时代大学生价值观的影响机制与教学干预研究”(FBJY20230258)。
专升本学生是“专科起点本科学习”的群体,他们兼有的专科和本科双重身份招致其自我认知偏颇和社会有色眼光。然而,学生在教师眼中的样子是一种较为客观的“镜中我”。为厘清专升本学生身份认同状况,以齐克瑞大学生自我同一性发展的七...
关键词：专升本学生 身份认同 七向量 深度访谈 
阅读对大学生心理焦虑的影响机制研究--基于全国348所本科高校的实证调查被引量：2
《图书情报工作》2023年第18期81-91,共11页李人杰 郭建鹏 王仕超 陈兆军 
福建省社会科学规划项目“深度融合视域下大学翻转课堂教学环境研究”(项目编号:FJ2021B205)研究成果之一。
[目的/意义]阅读具有重要的心理疗愈价值,深入揭示阅读缓解大学生心理焦虑的内在机理,有利于完善高校心理健康服务方式,促进高校阅读疗法发展,并为通过阅读进行大学生心理危机干预提供基本的理论依据。[方法/过程]基于对全国348所本科高...
关键词：阅读投入 本科生 自我效能感 应对方式 心理焦虑 
大学生社会情感能力理论模型与量表编制被引量：10
《中国健康心理学杂志》2023年第4期544-551,共8页陈兆军 郭建鹏 吕帅 
2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员)(编号:21JDSZ3119)。
目的:编制适合测量我国大学生社会情感能力的量表。方法:通过文献分析建构大学生社会情感能力理论模型,通过开放式问卷和专家咨询编制量表试测题项,分别对试测和重测回收的本科大学生问卷数据进行统计分析,进而验证理论模型并确定大学...
关键词：大学生 社会情感能力量表 三重自我建构 成年初显期 负责任决策 
从马克思人的全面发展理论看大学生社会情感能力与“五育”关系被引量：3
《教育与考试》2022年第5期89-96,共8页陈兆军 
马克思关于人的全面发展学说为我国大学生德智体美劳“五育”融合发展奠定基础。大学生“五育”融合教育是各育在独立育人基础上互相渗透和交互育人,这需要一个明确的可操作的“融点”。社会情感能力作为大学生发展与自我、与他人、与...
关键词：人的全面发展 大学生 “五育”融合 社会情感能力 
实习实训体验对大学生职业决策自我效能感的影响--基于民办本科院校的案例研究被引量：10
《教育学术月刊》2022年第2期71-80,共10页陈兆军 郭建鹏 裴水妹 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”(编号:16JZD045)
大学生的职业决策自我效能感影响其就业能力的提升,关系到应用型人才培养质量。实习实训作为高校常规开展的实践教学环节,是增强大学生职业决策自我效能感的直接路径。大学生实习实训体验既通过实习实训投入间接预测职业决策自我效能感...
关键词：大学生 实习实训体验 实习实训投入 职业决策自我效能感 中介效应 人才培养 
核心素养视角下大学专门用途英语ESP课程教育研究
《现代英语》2020年第4期65-67,共3页陈兆军 
第十二批山东省社会科学普及教育基地——“齐鲁十二圣”旅游文化外宣ESP研究基地阶段研究成果
专门用途英语(English for specific purposes,ESP)是与某种学科紧密相关的专业英语,是在普通英语的基础上,为满足特殊需求而产生的,是经济全球化和高等教育国际化发展趋势的需要。ESP教学是一种将语域理论作为理论基础,并将教学目的确...
关键词：核心素养 专门用途英语ESP 课程建设 需求分析 教学模式 
从语言认知性探究人脑思维工作机制——灰箱研究的视角
《教育学术月刊》2020年第2期38-42,111,共6页陈兆军 王玉新 黄淼 朱彤勋 
2019年度山东省社会科学规划研究项目“甲骨文认知研究”(批准号:19CPYJ102)。
语言认知分析有利于描写语言事实和准确揭示大脑机制。其一,语言是一种认知中介,既是认知的产物,又是认知的工具,人类由于主客体互动和实践的需要历史地选择语言作为认知的工具,人类大脑借助语言符号对认知的事物进行加工形成知识,这是...
关键词：语言符号 认知中介 表象 范畴 人脑思维 
专门用途英语多模态语料库的构建
《烟台南山学院学报》2018年第4期4-8,共5页葛艳青 陈兆军 
2017年度山东省高校科研发展计划-人文社科研究计划项目“专门用途英语(ESP)小型双语料库建设语”(J17RA052)。
多模态语料库是指在VR技术、情景交互技术等多媒体技术支持下收集音频、视频等语料,全面记录语言运用的真实语境,从多个模态分析语言在语音、语义、语用等方面的全貌。基于对国内外多模态语料库的研究综述,专门用途英语多模态语料库的...
关键词：多模态语料库 专门用途英语 Elan软件 
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