高泉

作品数:7被引量:21H指数:2
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供职机构:山西医科大学研究生学院更多>>
发文主题:医学研究生医学模拟教学PBL教学方法教学结合萌芽阶段更多>>
发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《临床医药实践》《医学信息》《校园心理》《中国药物与临床》更多>>
所获基金:山西省软科学研究计划更多>>
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医学模拟教学结合基于问题的学习模式在住院医师规范化培训人文教学中的应用研究被引量:12
《中国药物与临床》2019年第20期3618-3619,共2页葛文嘉 魏静 郭亚斌 高泉 
山西省卫计委课题(2017006)。
截止2018年10月24日,在CNKI输入主题“住院医师规范化培训(以下简称住培)”,共有相关文章4 690篇,关于“医学模拟教学结合基于问题的学习模式(problem-based learning,PBL)教学法在住培的应用”相关研究的文章共有8篇,占“住培”相关研...
关键词:住院医师规范化培训 PBL教学方法 基于问题的学习模式 PBL教学法 人文教学 医学模拟教学 教学中的应用 萌芽阶段 
医学院校研究生创新型人才培养模式初探被引量:1
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2013年第12期66-67,共2页高泉 
2012年山西省软科学研究计划项目"构建医学人才培养模式对策研究"(2012041031-05);2012年山西省研究生教育改革课题"医学研究生教育模式对策研究"(20122025)
以山西省部分高等医学院校为例,以其实际开展研究生工作为基点,从分析其概念与特征入手,对比医学研究生人才培养模式为基本要素。根据医学研究生的实际特点,在其培养过程中,从思想、教育、管理、科研等方面进行实证,初步摸索出培养模式...
关键词:医学院校 人才培养模式 研究生 
PBL教学法在医学研究生入学教育中效果评价被引量:2
《中国煤炭工业医学杂志》2013年第1期156-158,共3页高泉 朱成英 冯强 马瑞 
目的评价PBL教学法在研究生入学教育中的应用效果。方法随机抽取2009级硕士生210名,随机分为二组:一组为实验组,采用PBL教学法对新生进行入学教育;另一组为对照组,实施LBL法。二组学生进行入学教育后通过一年的理论专业学习、临床实践,...
关键词:以问题为基础的学习 入学教育 医学研究生 
研究生辅导员与学生沟通现状分析被引量:2
《临床医药实践》2011年第10期766-767,共2页高泉 冯强 李雁敏 马瑞 
目的:随着对研究生辅导员工作性质认识的不断深化,各高校都已认识到辅导员是教师队伍的重要组成部分,加强辅导员与学生之间的沟通与交流已成为做好研究生思想教育工作的前提。方法:通过对三所大学开展的关于"研究生辅导员与学生之间沟...
关键词:研究生辅导员 学生 沟通现状 
七年制医学生硕士阶段心理健康状况调查被引量:1
《中国高等医学教育》2011年第9期113-115,共3页高泉 冯强 马瑞 
目的:分析某医科大学七年制硕士阶段学生心理健康状况。方法:采用SCL-90(症状自评量表),对七年制医学生硕士阶段360名学生进行测试,并将结果与全国常模、七年制医学生本科阶段、统招硕士SCL-90因子分进行对比分析。结果:1.19.17%的七年...
关键词:七年制医学生 硕士阶段 SCL-90 心理健康 
医学研究生社会适应能力教学探讨被引量:2
《医学信息》2010年第15期2813-2814,共2页高泉 冯强 崔言红 范晋楠 
文章就当前医学研究生社会适应能力进行阐述,结合某医科大学研究生社会适应能力调查问卷的客观数据,针对如何增强医学研究生社会适应能力提出观点,对医学生教育培养模式起到借鉴、推动作用。
关键词:医学研究生 社会适应能力 教学探讨 
医科大学女研究生消费行为调查研究被引量:1
《校园心理》2010年第2期108-108,共1页高泉 冯强 崔言红 
随着经济的发展,女研究生们作为高素质、高学历的特殊消费群体已被诸多学者所重视,她们的消费心理具有鲜明的时代特点,尤其就医科大学女研究生而言,她们面临学业负担、就业压力、婚姻境况、经济消费等实际问题。因此,掌握女研究生...
关键词:消费群体 医科大学 研究生 行为调查 消费心理 学业负担 就业压力 消费行为 
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