刘彬

作品数：9被引量：38H指数：5
导出分析报告
供职机构：西南大学更多>>
发文主题：人工神经吸附剂常规养殖立体养殖周围神经缺损修复更多>>
发文领域：文化科学经济管理医药卫生农业科学更多>>
发文期刊：《继续教育研究》《世界教育信息》《教育与考试》《西部教育发展研究》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
构建区分性教师评价体系促进教师专业化发展被引量：9
《继续教育研究》2009年第9期124-125,共2页刘彬 马永军 
文章从我国教师评价的现状入手,分析了我国现行的教师评价在促进教师专业化发展方面存在的一些缺陷和不足,针对问题提出了更有借鉴意义的区分性教师评价体系,并在总结其特点的基础之上尝试构建促进教师专业化发展的区分性评价体系。
关键词：区分性教师评价 特点 专业化发展 
芬兰大学入学考试制度及对我国高考制度的启示被引量：6
《教育与考试》2009年第5期85-87,共3页刘彬 
芬兰大学入学考试制度将不同能力和特长的学生选拔到适合其能力发展的高校进行培养,从而为芬兰的经济和社会发展提供了各种类型和层次的专门人才,促进了芬兰经济的飞跃发展。对芬兰大学入学考试制度进行分析和探讨,对于改革我国的高考...
关键词：芬兰大学 入学考试制度 启示 
中小学生陪读现象的分析与思考被引量：9
《教学与管理（中学版）》2009年第8期6-8,共3页刘彬 
随着知识经济时代的到来，家长对子女的教育也愈来愈重视，除了对子女大方的教育投资外，越来越多的家长更是身体力行，加入到“陪读”一族。陪读作为我国家庭教育中的一种特殊的社会现象，近几年来愈演愈烈，有的家长不惜放弃工作，专...
关键词：“陪读” 中小学生 教育投资 家庭教育 经济时代 社会现象 孟母三迁 家长 
论高校班级文化共同体的生成
《西部教育发展研究》2009年第2期30-32,共3页刘彬 
高校班级作为一个组织既是大学生获取知识的主要场所，也是促进大学生全面发展的重要组织载体，但在学分制管理逐渐盛行的形势下，它的作用和意义逐渐在被淡化。基于这一现状，文章对高校班级文化共同体的生成进行探索，旨在充分发挥高...
关键词：高校班级 班级文化 文化共同体 
美国中小学教师管理的特点及启示被引量：1
《现代中小学教育》2009年第5期63-65,共3页刘彬 
随着20世纪80年代美国基础教育改革运动序幕的拉开,时至今日美国基础教育已经取得了长足的发展,逐渐形成了自身的特色。美国中小学教师管理形成了独具特色的管理模式:以法律为基础的"合同"管理;以质量为中心的"标准化"管理;以人为本"的...
关键词：美国 中小学 教师管理 特点 启示 
加拿大研究生教育的特点及启示被引量：6
《世界教育信息》2009年第4期71-73,共3页刘彬 
加拿大研究生教育质量与规模不断扩大，其突出的培养成果引起了全球的瞩目。当前，加拿大研究生教育在培养模式、培养体制、管理方法、经费筹措等方面都形成了自己鲜明的特色。
关键词：加拿大 研究生教育 教育质量 人才培养模式 
构建区分性教师评价体系促进教师专业化发展
《西部教育发展研究》2009年第1期70-72,共3页刘彬 
文章从我国教师评价的现状入手，分析了我国现行的教师评价在促进教师专业化发展方面存在的一些缺陷和不足，针对这些问题提出了更有借鉴意义的评价方式——区分性教师评价，并在总结其特点的基础之上尝试构建促进教师专业化发展的区分...
关键词：区分性教师评价 特点 专业化发展 
论我国家长教育权的缺失与保护被引量：1
《教学与管理（小学版）》2009年第2期23-24,共2页刘彬 
家长教育权是教育权利的重要组成部分之一，主要包括家长选择学校的权利和参与学校教育的权利。目前我国对家长教育权的保护无论是法律制度上还是教育实践中都还不够健全和完善，与国家、学校的教育权力相比，还处于缺失状态，但随着家...
关键词：教育权利 家长 保护 学校教育 教育实践 法律制度 教育权力 教育需求 
浅析中小学班级管理中激励机制的运用被引量：6
《基础教育研究》2009年第1期13-14,共2页刘彬 
班级管理是班级工作的重要组成部分,是班级教育活动顺利开展以及班级目标顺利实现的保障。而运用并发挥好激励机制在班级管理中的作用,将会对班级管理产生事半功倍的效果,从而为实现班级的教育教学目标更好地服务。
关键词：中小学 班级管理 激励机制 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部