刘晓明

作品数:6被引量:52H指数:3
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供职机构:哈尔滨工程大学更多>>
发文主题:思想政治教育教师作用机制研究中小学教师职业倦怠职业倦怠更多>>
发文领域:哲学宗教医药卫生文化科学政治法律更多>>
发文期刊:《学术交流》《解放军预防医学杂志》《教育探索》《山西大学学报(哲学社会科学版)》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金教育部留学回国人员科研启动基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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意义学习观的理论创新及对教育的启示被引量:3
《学术交流》2014年第6期205-209,共5页李昊婷 刘晓明 
意义学习观的理论形成主要来源于认知主义、人本主义和建构主义三大学习理论,从三大学习理论中提炼出意义学习的概念,并剖析三种意义学习观之间的关系。三种意义学习观具有不同的理论价值和实践价值。其中意义学习观的理论价值体现为:...
关键词:意义学习 现代学习理论 教育 
学习理论视域下思想政治教育中大学生学习心理探究被引量:3
《教育探索》2014年第4期119-121,共3页李昊婷 刘晓明 
学习理论主要包括行为主义学习理论、认知主义学习理论和人本主义学习理论。学习理论经过百年来的发展与演进,为我们了解学生是如何学习的提供理论依据。笔者认为,学习理论对新形势下增强我国思想政治教育的有效性具有重要的借鉴意义。...
关键词:思想政治教育 学习理论 大学生学习心理 
思想政治教育学习的心理机制研究被引量:3
《山西大学学报(哲学社会科学版)》2013年第3期141-144,共4页李昊婷 刘晓明 
从心理学三大学习论出发,分析和探讨思想政治教育学习的心理,认为思想政治教育学习的心理机制本质上就是知情行整合学习。知情行分别是思想政治教育学习的三种心理机制,即认知学习、情感学习和行为学习,这三种心理机制共同决定着思想政...
关键词:思想政治教育 认知学习 情感学习 教育行为 
潜艇环境下艇员心理压力及应对方式被引量:10
《解放军预防医学杂志》2010年第4期306-308,共3页刘晓明 刘虹 金宏章 王丽荣 
通过文献调研,概述了潜艇内工作环境的特点,潜艇环境下艇员心理压力的类型,艇员心理压力的测量与影响因素,艇员心理压力对其身心健康的影响;明确了问题型应对是积极的压力应对方式,情绪型应对是消极的压力应对方式;建议采取真实潜艇环...
关键词:潜艇环境 艇员 心理压力 应对方式 
职业压力影响中小学教师职业倦怠的作用机制研究被引量:25
《中国临床心理学杂志》2008年第5期537-539,共3页刘晓明 王丽荣 金宏章 秦红芳 
教育部人文社会科学研究项目(03JD880016);教育部留学回国人员科研启动基金资助项目
目的:考察职业压力影响中小学教师职业倦怠的作用机制。方法:通过问卷法对511名中小学教师进行调查。结果:职业倦怠与教学效能感、自我概念和社会支持呈显著的负相关,与职业压力、角色冲突/模糊均呈显著的正相关。职业压力对职业倦怠的...
关键词:职业压力 职业倦怠 教师 作用机制 
大学生心理危机测验的编制及信效度检验被引量:8
《中国健康心理学杂志》2007年第3期272-274,共3页金宏章 刘晓明 孙文影 尚秀华 冀云 
教育部哲学社会科学研究重大课题"大学生心理健康教育理论与实践研究"[教社政司函(2004)256号]的研究成果
目的 编制适合我国大学生心理危机干预测验.方法 252名大学生回答新编项目,采用探索性因素分析、验证性因素分析确定测验结构与项目保留,选用内部一致性系数检验测验信度.结果 因素分析表明因素结构与测验编制的理论构想一致,最后确定...
关键词:心理危机测验 信度 效度 大学生 
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