吴婧聆

作品数:8被引量:28H指数:2
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发文主题:高职公共英语高职英语教学可行性配音手机软件更多>>
发文领域:语言文字文化科学理学更多>>
发文期刊:《科技视界》《新西部(中旬·理论)》《英语广场(学术研究)》《科教文汇》更多>>
所获基金:海南省教育厅项目海南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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新型冠状病毒肺炎疫情下的高职公共英语线上教学初探——以海南软件职业技术学院为例
《科技视界》2020年第35期84-86,共3页王燕 吴婧聆 吴丽 
海南省教育厅项目资助(Hnjg2018-91)。
新型冠状病毒肺炎疫情的大暴发,迫使很多高校选择线上教学。本文主要从线上教学的准备、线上教学的实施、线上教学的效果和反思等几个方面,探讨了疫情下如何有效地开展高职公共英语的线上教学。
关键词:线上教学 自主性 课程思政 
高职公共英语信息化教学设计现状研究被引量:2
《科技视界》2019年第8期68-69,87,共3页吴婧聆 吴丽 王燕 
海南省教育厅项目资助(Hnjg2018-91)
在大数据信息时代,信息化教学已成为国内高职院校教学改革的趋势。当前高职公共英语教学效率不高,进行有效的课程教学设计促进信息技术与公共英语教学的深度融合,充分发挥信息技术对于公共英语教学的辅助作用,具有重要的现实意义。本文...
关键词:公共英语 信息化教学 信息化教学设计 
高职高专院校毕业生英语使用情况调查报告——以海南软件职业技术学院为例
《科教文汇》2016年第36期94-95,共2页王瑞娇 吴婧聆 黎明珠 
海南省教育教学改革研究项目;课题:与专业对接的高职公共英语内容建设与研究;批号:Hnjg2015-86
本文通过对高职毕业生英语使用情况的调查研究和分析,发现目前高职公共英语教学未能满足高职毕业生实际工作需求,提出当前高职公共英语教学改革,应从转变教学观念、选取教学内容、改革教学模式等方面改善,进而提高教学质量,培养出适应...
关键词:高职 毕业生 英语使用 
手机软件“英语趣配音”辅助高职英语教学的可行性研究被引量:16
《英语广场(学术研究)》2016年第5期103-104,共2页蒋秀娟 郭汉英 吴婧聆 
海南省教育科学"十二五"规划课题"基于移动终端设备的高职英语移动学习研究--以智能手机为例"(QJY125063)及"M-learning背景下的混合式英语教学模式研究与实践"(QJY1251557)阶段性成果
近几年来,智能手机已在大学生中普及,手机英语学习软件也以其方便、快捷、实用、有趣等特点吸引了大批英语学习者。在众多的英语学习软件中,"英语趣配音"独树一帜,集视频配音、单词积累、社交功能等于一身,深受广大英语学习者的喜爱。...
关键词:“英语趣配音” 高职英语教学 可行性 
形成性评价对高职英语课程评价的启示与应用
《英语广场(学术研究)》2015年第7期86-88,共3页吴丽 王燕 吴婧聆 朱兵艳 
海南省"十二五"教育规划项目:<形成性评价用于高职公共英语教学中的实证研究--以海南软件职业技术学院为例>(QJY125067);海南软件职业技术学院2013年度教育管理与教学改革项目:<多元评价视角下高职考核考试改革研究--以<大学英语>为例>(Hr201410)研究成果之一
我国大部分高职院校的英语课程采用以终结性评价为主的评价方式,重结果、轻过程,不利于激发学生学习英语的兴趣和培养学生应用英语的能力。结合高职英语课程评价的现状和笔者的实际教学,本文探讨了形成性评价的内涵及形成性评价对高职...
关键词:形成性评价 高职公共英语 教学与测试 启示 
海南民俗文化汉英翻译研究——接受美学的视角被引量:9
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2013年第4期102-105,共4页刘士祥 朱兵艳 蒋秀娟 吴婧聆 
在跨文化交际活动中,民俗文化翻译在传递文化意象中起着不可估量的作用。从接受美学的视角,评析海南民俗文化英译实例,归纳民俗文化英译常用的文化信息处理策略,对准确传达文化意象,保持民族文化身份,塑造正面文化形象,促进海南国际旅...
关键词:海南民俗文化 接受美学 汉英翻译 国际旅游岛 文化旅游 
任务型教学法在高职高专英语听力教学中的应用——以《实用听说教程2》第六单元为例
《新西部(中旬·理论)》2013年第4期146-146,158,共2页吴婧聆 
本文在分析高职高专英语听力教学现状的基础上,举例论述了任务型教学法在听力教学中的实际应用问题,认为有效组织课堂、安排好教学内容和营造良好的学习氛围是应用任务型教学法的关键。
关键词:高职高专 英语听力教学 任务型教学法 应用 
汉语对英语语音负迁移的影响因素及教学对策被引量:1
《新西部(理论版)》2010年第2期153-153,161,共2页吴婧聆 吴丽 
在英语学习中,学习者容易受到汉语产生的语音负迁移影响。解决这一问题的教学对策是重视英语初学者的标准语音的输入和语音训练,随着学生英语水平的不断提高审慎及时的引进国际音标教学。
关键词:汉语 英语学习 语音 负迁移 教学对策 
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