王燕

作品数:13被引量:15H指数:2
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供职机构:海南软件职业技术学院更多>>
发文主题:英语教学高职英语高职公共英语高职英语阅读建构主义教学模式更多>>
发文领域:文化科学语言文字经济管理机械工程更多>>
发文期刊:《闽西职业技术学院学报》《太原城市职业技术学院学报》《科技视界》《互联网周刊》更多>>
所获基金:海南省教育厅项目海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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互联网环境下大学英语“三段式”教学模式探究
《互联网周刊》2023年第18期94-96,共3页韩秀梅 陈婔 王燕 
课前、课中、课后“三段式”教学以学生自主学习能力、英语技能提升为中心,通过发挥线上、线下教学优势,利用PDCA质量提升方法构建适应互联网环境的英语“三段式”教学模式。本文对线上线下教学模式的设计思想、设计原则、设计目标进行...
关键词:线上线下相结合 “三段式”教学模式 大学英语 
新型冠状病毒肺炎疫情下的高职公共英语线上教学初探——以海南软件职业技术学院为例
《科技视界》2020年第35期84-86,共3页王燕 吴婧聆 吴丽 
海南省教育厅项目资助(Hnjg2018-91)。
新型冠状病毒肺炎疫情的大暴发,迫使很多高校选择线上教学。本文主要从线上教学的准备、线上教学的实施、线上教学的效果和反思等几个方面,探讨了疫情下如何有效地开展高职公共英语的线上教学。
关键词:线上教学 自主性 课程思政 
高职公共英语信息化教学设计现状研究被引量:2
《科技视界》2019年第8期68-69,87,共3页吴婧聆 吴丽 王燕 
海南省教育厅项目资助(Hnjg2018-91)
在大数据信息时代,信息化教学已成为国内高职院校教学改革的趋势。当前高职公共英语教学效率不高,进行有效的课程教学设计促进信息技术与公共英语教学的深度融合,充分发挥信息技术对于公共英语教学的辅助作用,具有重要的现实意义。本文...
关键词:公共英语 信息化教学 信息化教学设计 
形成性评价对高职英语课程评价的启示与应用
《英语广场(学术研究)》2015年第7期86-88,共3页吴丽 王燕 吴婧聆 朱兵艳 
海南省"十二五"教育规划项目:<形成性评价用于高职公共英语教学中的实证研究--以海南软件职业技术学院为例>(QJY125067);海南软件职业技术学院2013年度教育管理与教学改革项目:<多元评价视角下高职考核考试改革研究--以<大学英语>为例>(Hr201410)研究成果之一
我国大部分高职院校的英语课程采用以终结性评价为主的评价方式,重结果、轻过程,不利于激发学生学习英语的兴趣和培养学生应用英语的能力。结合高职英语课程评价的现状和笔者的实际教学,本文探讨了形成性评价的内涵及形成性评价对高职...
关键词:形成性评价 高职公共英语 教学与测试 启示 
高职英语有效教学途径探索
《哈尔滨职业技术学院学报》2014年第2期56-57,共2页黎明珠 王燕 王瑞娇 
当前的高职院校学生是Y时代人,学生个性突出,缺乏自我管理能力,学习态度不端正,英语水平总体偏低。职教英语教师应该了解当代学生的特点,选择合适的方式与学生沟通,掌握扎实的专业知识,充分认识学生的学习阶段,才能实现有效的教与学。
关键词:Y时代人 教学 高职英语 
基于“工作过程系统化”的大学英语学习情境的创设被引量:3
《科技视界》2013年第27期27-28,共2页王燕 黎明珠 唐小娜 
2012年度海南省教育厅高等学校科学研究项目<基于工作过程系统化的"模块化;进阶式"高职"大学英语"课程教学设计与研究>(Hjsk2012-88)
在现阶段高职教育基于工作过程本位的课程改革新浪潮中,本文以"工作过程系统化"教学理念为指导,结合高职院校大学英语教学的现状和要求,探讨如何创设基于"工作过程系统化"的大学英语学习情境,以便更好地培养学生的职业英语能力,提高学...
关键词:工作过程系统化 大学英语 学习情境 创设 
构建项目驱动的模块化、递阶式实训教学体系——以高职商务英语专业为例被引量:4
《闽西职业技术学院学报》2013年第2期17-20,共4页刘士祥 朱兵艳 蒋秀娟 王燕 
海南软件职业技术学院2011-2012年度教研课题"基于行动导向的高职商务英语教学研究与实践探索(Hr201211)"
实训教学是高职教育办出质量、凸显特色的关键。以高职商务英语专业为例,结合科学可行的实训教学计划、岗前综合技能培训及顶岗实习方案,坚持行动导向教学,科学构建、有效实施并不断优化项目驱动的模块化、递阶式商务英语实训教学体系,...
关键词:项目驱动的实训教学 高职商务英语 实训教学体系 行动导向教学 
英语自主学习系统的有效性研究
《读与写(教育教学刊)》2012年第5期27-28,共2页杨晶 王燕 
海南软件职业技术学院基金项目(批准号:Hr200908)
以《大学英语课程教学要求(试行)》为指导,海南软件职业技术学院英语教师与计算机教师联合开发了英语自主学习系统来辅助教师的课堂教学。通过实证研究证实该系统很受学生好评,在一定程度上提高了学生的英语水平,可以最大限度地促进学...
关键词:英语自主学习系统 自主学习 研究 
建构主义教学模式在高职英语阅读教学中的应用被引量:2
《科技信息》2011年第9期I0255-I0256,共2页王燕 陈婔 
建构主义作为教育心理学的重要理论,认为学习是一种以学习者为中心的主动建构意义的过程。本文以建构主义教学理论为指导,结合高职英语阅读教学的现状,探讨了建构主义教学模式在高职英语阅读教学中的应用,对学生阅读能力的培养和知识的...
关键词:建构主义教学模式 高职英语 阅读教学 应用 
浅谈对“师本”的几点认识
《读与写(教育教学刊)》2010年第4期87-87,146,共2页王燕 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为先,教育的发展,教师是关键。因此走向师本是世界教育发展的新趋向之一。本文从师本的含义、师本的现状出发,分析了走向师本的重要性,并提出了相应的途径。
关键词:师本 含义 现状 途径 
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