建构主义教学模式

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基于建构主义的高中信息技术教学实践研究
《中国信息化》2025年第1期88-89,共2页张传雷 
针对高中信息技术课程改革背景下的教学实践问题,文章基于建构主义学习理论,从教学设计、教学过程、教学评价三个方面提出了高中信息技术教学方案,旨在通过实践验证建构主义教学模式在高中信息技术课程中的应用效果,为信息技术教学改革...
关键词:高中信息技术教学 建构主义教学模式 高中信息技术课程 建构主义学习理论 实践验证 教学设计 教学评价 改革背景下 
智能时代建构主义教学模式探索与实践
《高教学刊》2024年第35期55-58,共4页李霓 王斑 董长印 张超 沈堤 
2023年陕西省高等教育教学改革重点项目“多学科交叉领航、智能化手段赋能:飞行器控制与信息领域创新人才培养模式探索与实践”(23ZZ006);2022年西北工业大学教学改革研究重点攻关项目“新工科背景下支撑高质量人才培养的本科教学质量评价体系研究与应用”(2022JGWG01)。
在智能时代背景下,如何有效利用智能技术工具辅助学生进行知识构建,提升其合作能力、创造力及问题解决能力,已成为亟待深入研究的课题。基于建构主义学习理论,本科专业课程经过三次教学改革与迭代,探索将知识图谱与合作项目式学习相结...
关键词:智能技术工具 建构主义 教学模式 质量评价 知识图谱 计算机控制 
建构主义教学模式在高中生物学教学中的应用策略分析被引量:1
《中学生物教学》2024年第27期4-6,共3页祝佳佳 李玉阁 
河南省研究生优质课程项目(编号:YJS2023KC22);河南大学本科教学改革与实践项目(编号:HDXJJG2021-070)。
高中生物学教学模式改革是当今教育领域的热点话题,改革的目标是培养具有自主学习、知识迁移以及综合思维能力的学生。建构主义理论强调以学生为中心,注重学生的主体地位,基于建构主义理念的支架式、抛锚式等教学模式,对培养学生的核心...
关键词:建构主义 教学模式 高中生物学 
“5E”教学模式在高中排球教学中的应用策略探究
《师道(教研)》2024年第8期81-82,共2页赵咏 
“5E”教学模式是美国生物学课程研究(BSCS)开发出的一种以学生独立探究为中心的建构主义教学模式,其包括:吸引(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、迁移(Elaboration)评价(Evaluation)五个环节。基于新课标中“以学...
关键词:建构主义教学模式 学生主动发展 排球教学 独立探究 高中排球 策略探究 体育精神 以学生为中心 
建构主义在数字图形图像编辑与设计课程中的探索与实践
《艺术家》2024年第8期96-98,共3页王曦莹 
在数字图形图像编辑与设计领域,教学方法的创新尤为重要。建构主义作为一种教育理论,提倡学习者在解决实际问题中主动建构知识和技能。本文旨在探讨建构主义教学理论在数字图形图像编辑与设计课程中的应用,并提出改进建议。本文通过对...
关键词:图形图像 建构主义教学模式 反思性学习 建构主义教学理论 知识和技能 项目导向 实践导向 主动建构 
以临床症状为主题探索建构主义教学模式在乡医诊断学中的应用
《首都食品与医药》2024年第13期118-120,共3页徐美林 蒋芳帆 聂鹏 
目的分析以临床症状为主题探索建构主义教学模式在乡医诊断学中的应用效果。方法选取来北京市延庆区医院的2019级和2020级的73名首都医科大学燕京医学院的全日制乡村医学生为研究对象,将2019级33名乡医分为传统组(进行传统主义的教学模...
关键词:临床症状 探索 建构主义教学模式 乡医 诊断学 应用 
建构主义教学模式下的聋校英语教师专业化发展途径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0064-0067,共4页万瑞杨 易乐双 段海燕 
江西省高等学校教育改革研究课题,融合教育视野下听障生英语教师专业化培养模式研究(课题编号为JXJG-23-43-4)。
随着我国教育事业的飞速发展,社会各界对特殊教育的重视程度正在不断提高,聋校是特殊教育的重要组成部分,在实现教育公平方面的重要作用不言而喻。英语是聋校教育教学中的一门基础课程,在培养学生语言能力、丰富学生见闻方面的重要性不...
关键词:建构主义理论 聋校 英语教师 
新文科视域下建构主义教学模式在商务英语教学中的应用
《现代英语》2024年第3期28-30,共3页翟曼 
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于意念图式概念型教学理念的商务英语课程改革研究”(课题编号:GH22875);2022年度吉林省高教科研课题(课题编号:JGJX2022D427);2022年度吉林工商学院思政专项课题(课题编号:JG12202);吉林工商学院2023年科研基金项目社科类优秀青年专项“新文科视域下建构主义教学模式在商务英语教学设计中的应用研究”
建构主义教学理念强调知识的内化和知识意义的建构,注重学习者主动性和交互性的发展。本研究在新文科视域下,重构教学模式、创新教学方法、赋能教学内容、优化考核方式,把建构主义教学设计应用于商务英语教学实践中,探究学生对建构主义...
关键词:新文科 建构主义教学模式 商务英语教学 
建构主义教学模式在小学数学课堂中的实践探究——以“一案三学六环”教学模式为例被引量:2
《现代中小学教育》2023年第6期50-53,共4页郭小娟 
广东省教育研究院教育研究课题(GDJY-2020-A-s025)。
建构主义理论强调人是知识结构的建构者,认为学生是学习的主动思考者、创发者、建造者。本模式以“一案”(导学案)为载体,采用“三学”(自主学、研展学、固拓学)学习方式,实施“六环”(预习生问、合作交流、展示评价、抽象概括、应用迁...
关键词:小学课堂 建构主义 教学模式 
建构主义教学模式在中医康复学教学中的应用
《中医药管理杂志》2023年第10期12-14,共3页王亦婷 蔡云飞 吴巧芳 
目的:探讨建构主义教学模式在中医康复学教学中的应用。方法:选取2022年9-10月134名教务与医务人员为研究对象,就中医康复学教学情况进行调查,分析中医康复学教学存在的问题。结果:中医康复学教学存在的问题,中医康复学理论基础薄弱占35...
关键词:建构主义教学 中医康复学 教学应用 
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