周英华

作品数：10被引量：203H指数：6
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供职机构：江苏大学临床医学院更多>>
发文主题：护理安宁疗护沟通技能告知坏消息更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《医学与哲学》《中华护理杂志》《中国实用护理杂志》《中国医药科学》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家留学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题更多>>
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安宁疗护实践中伦理困境的探讨被引量：15
《医学与哲学》2022年第5期34-39,共6页周英华 李俏 
2018年教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC880153);2018年江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题(B-b/2018/01/53)。
在对临终患者的照护中,医务人员常会面对较多的伦理困惑。对安宁疗护实践的四个方面及其存在的伦理困境和对策进行了探讨,包括预立医疗照护计划、心肺复苏术的使用、营养支持治疗及尊严死。要减少伦理冲突的发生,除了政府需健全相关法...
关键词：安宁疗护 伦理困境 预立医疗照护计划 
多元文化对儿童安宁疗护实践的影响被引量：5
《医学与哲学》2021年第19期49-54,共6页周英华 庄严 
2018年教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC880153);2018年江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题(B-b/2018/01/53)。
在介绍文化与多元文化护理、文化敏感性与文化胜任力及儿童安宁疗护的基础上,对国内外相关文献进行综述,从六个方面阐述多元文化对于儿童安宁疗护实践的影响,包括病情告知及决策、语言与非语言的交流、对疼痛的理解和管理、对治疗的选...
关键词：安宁疗护 儿童 文化 多元文化护理 
提高医生告知坏消息的技能——两种常用沟通模式被引量：10
《医学与哲学（A）》2017年第3期81-85,共5页周英华 庄严 张伟 
2015年国家留学基金资助项目(201508695002);2014年江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(2014SJB815)
医生、医学生都对告知坏消息感到压力大,没有统一的标准和固定的模式讲述如何告知坏消息,是坏消息难于告知的重要原因。在国外,对于坏消息的告知,最为常用的两种沟通模式是SPIKES模式和ABCDE模式。这两种模式均描述了有效传递坏消息的...
关键词：沟通技能 告知坏消息 医生 沟通模式 
提高儿科医生告知坏消息技能的探讨被引量：1
《医学与哲学（B）》2016年第7期88-91,共4页周英华 吕玲玉 张伟 罗彩凤 
2014年度江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目;项目编号:2014SJB815;2015年度国家留学基金资助项目;项目编号:201508695002
医生普遍对于告知坏消息缺乏信心,尤其是儿科医生。坏消息会引起患儿家属持久的、情感上的压力。医生的坏消息告知方法对于一个家庭对坏消息的应对是极为重要的。但是大多儿科医生对于告知坏消息感到一定程度的焦虑。医生普遍希望能够...
关键词：告知坏消息 儿科医生 沟通技能 
本科护生疼痛管理知识和态度及自我效能感调查被引量：42
《中华护理杂志》2015年第2期213-217,共5页周英华 张伟 
江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(2014SJB815)
目的了解本科护生对于疼痛管理的知识、态度及自我效能感,为改进学校疼痛教育提供参考依据。方法采用2008年修订的疼痛管理知识和态度调查(Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain,KASRP)中文版问卷及自我效能感问卷,对我校130...
关键词：学生 护理 疼痛管理 自我效验 
护理专业学生接受抗逆力培养与死亡教育融合课程的效果评价被引量：3
《中国实用护理杂志》2015年第2期83-86,共4页张伟 李旎 周英华 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目（2014SJB815）;江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题（2013R.25709）
目的探讨抗逆力培养与死亡教育融合课程对护理专业学生的影响。方法将290名护理专业学生随机分为对照组和干预组各145名，对干预组在对照组课程体系的基础上实施20课时抗逆力培养与死亡教育融合的课程教育。观察融合教育对学生抗逆力、...
关键词：死亡教育 抗逆力 融合 应对 护理 
疼痛评估工具选择的研究进展被引量：102
《护士进修杂志》2013年第11期974-977,共4页周英华 张伟 眭建 
疼痛是一种常见的不舒适形式。鉴于未缓解的疼痛会给患者造成多方面的损害,国际上已将疼痛定义为继体温、脉搏、呼吸、血压四大生命体征之后的第五生命体征。但最近的研究表明,医务人员对疼痛的管理较为薄弱,
关键词：疼痛评估 新生儿 婴幼儿 认知障碍 危重症 
神经语言程序学在增强护理实习生自我概念中的运用被引量：1
《江苏医药》2013年第2期247-248,共2页张伟 周英华 周明 
护理专业学生毕业实习是完成由学生到护士角色转变的关键时期,个体的职业认同增强,将对自身的知识、能力形成较高的自我评价,即专业自我概念。神经语言程序学（neurolinguistic programming,NLP）是研究人的主观经验结构的学问,就是教...
关键词：自我概念 护理实习生 程序 语言 神经 护理专业学生 护理学生 护士角色 
从医学教育标准探讨以教师为中心的医学课程改革被引量：13
《中国医药科学》2013年第1期139-141,共3页眭建 孙英琨 周英华 
医学教育标准对于医学教育教学计划制定、课程教学实施具有十分重要的指导意义。各级教育管理人员和课程教师都应该深化对医学教育标准的认识。本资料重点论述了医学教育目标与医学教育标准的关系,当前医学教育课程的主要现状,提出了医...
关键词：教育标准 医学课程 改革 
院-校一体化人文关怀教育对实习护生人文关怀能力的影响被引量：11
《江苏医药》2012年第22期2714-2716,共3页张伟 周英华 郭秀君 
目的探讨院-校一体化(HIS)人文关怀教育模式对实习护生关怀能力的影响。方法60名本科护理实习学生随机均分为实验组和对照组。实验组每周采用自传体记忆、患者病痛叙事、反思等叙事教育方法进行一次HIS人文关怀辅导课。对照组每周进行...
关键词：护理人文关怀教育 
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