夏焕君

作品数：12被引量：30H指数：4
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供职机构：济宁医学院护理学院更多>>
发文主题：ICU护理本科生辅食添加病例对照研究妇产科更多>>
发文领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《济宁医学院学报》《中国校医》《中外医疗》《中华现代护理杂志》更多>>
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情境模拟教学法应用于妇产科腹部手术患者术后护理的教学效果被引量：5
《济宁医学院学报》2021年第2期145-148,共4页夏焕君 杨紫棋 毕春华 
济宁医学院2018年度校级教育教学研究项目(18073);济宁医学院2015年大学生创新训练计划项目(cx2015045)。
目的探讨情境模拟教学法应用于妇产科腹部手术患者术后护理的教学效果。方法以某校2014级护理学本科中美合作55人为对照组,2015级护理学本科中美合作办学87人为观察组。对照组采用传统教学法,观察组采用情境模拟教学法,两种教学法应用...
关键词：情境模拟教学法 腹部手术 术后护理 教学效果 
护理学专业实习生兼职班主任辅助管理模式的探索研究
《中国校医》2019年第8期580-581,591,共3页夏焕君 孙雯 魏岩 刘冰 
济宁医学院2017年度实践教学教育科学研究课题(JYSY2017B28)
目的调查实习基地兼职班主任辅助管理模式应用于护理学专业实习生的实习管理效果。方法选取某校2018年6月-2019年4月在岗实习的2015级护理学专业本科学生336人为研究对象,对照组223人,实验组113人。对照组采用传统学生管理模式,实验组...
关键词：教育 护理 实习生 教育人员 管理模式 
培养护理本科生ICU专业知识技能的探索被引量：1
《济宁医学院学报》2013年第5期353-355,358,共4页宋爱芹 刘鹏飞 夏焕君 李琛 吴冬梅 柳秋实 
山东省高等学校教学改革立项项目(编号:2009405)
目的探索在护理本科教育后期培养ICU专业护士的途径和模式,缩短ICU专业护士培养周期,为临床培养符合ICU工作要求的护理人员。方法选拔护理专业本科生作为培养对象,自第七学期开始,限定选修ICU护理专业课程。通过课程设置、师资队伍建设...
关键词：护理本科生 ICU专科护士 培养模式 
ICU护理专业课程教学团队的建设与实践被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2012年第9期950-952,共3页宋爱芹 刘鹏飞 夏焕君 柳秋实 李琛 商玲 班博 
山东省教育厅教改项目（2009405）
为培养社会亟需的重症监护专门护理人才，济宁医学院护理学院自2009年起，在护理本科生中选拔部分优秀学生辅修ICU专业课程作为教学改革试点。为保证培养质量，建立了ICU专业课程教学团队，负责辅修课程设置、教材选用、教学内容审核；...
关键词：ICU 专业课程 护理教学 师资队伍 
DNA结合抑制蛋自-1与肿瘤相关性研究新进展
《医学信息》2010年第21期3992-3992,共1页夏焕君 王言奎 王维 毕春华 
DNA结合抑制蛋白（Id蛋白）属于螺旋一环一螺旋（HLH）转录因子家族成员之一，HLH转录因子存在于从酵母到人类的所有生物体中，在调节基因表达、调控细胞周期，决定细胞分化等方面起作用。肿瘤的发生发展与转移受多种癌基因、
关键词：急性心肌梗死 尿激酶 溶栓治疗 
腹膜透析患者自我管理行为及相关因素分析被引量：5
《中华现代护理杂志》2010年第29期3481-3484,共4页刘鹏飞 夏焕君 骆素萍 
目的了解目前国内腹膜透析（PD）患者自我管理行为的状况，探讨影响腹膜透析患者自我管理行为的相关因素，为进一步提高腹膜透析患者自我管理行为提供依据。方法对151例腹膜透析患者的自我管理行为、腹膜透析相关知识、自我效能和社会...
关键词：腹膜透析 自我管理 自我效能 社会支持 
婴幼儿辅食添加现状与研究进展被引量：1
《中国保健》2010年第11期20-22,共3页王维 夏焕君 
世界卫生组织（WHO）提倡纯母乳喂养是4～6个月前婴儿的最佳喂养方式，及时合理的添加辅食对婴儿达到良好发育状态具有重要作用。不合理的辅食添加是导致儿童生长发育障碍的主要因素。本文从辅食添加的适宜时间，辅食的种类、质量与生...
关键词：辅食添加 婴幼儿 
伊犁察布查尔县婴儿代乳品、辅食添加现状及原因分析
《中国保健》2010年第6期16-20,共5页王维 夏焕君 
目的 了解伊犁察布查尔地区6个月以内婴儿母乳喂养与辅食添加现状,分析影响婴儿过早添加辅食的可能因素。方法 队列研究方法,对伊犁察布察尔地区2008年出生的婴儿母亲进行问卷调查及产后6个月的逐月随访,样本量226例。结果 （1）婴儿出...
关键词：辅食添加 母乳喂养 婴儿 
护理本科生《护理学导论》实施双语教学的效果与对策被引量：3
《护理研究（下旬版）》2010年第2期538-539,共2页刘鹏飞 夏焕君 杜琳 
关键词：《护理学导论》 护理本科生 双语教学 国际交流合作 复合型护理人才 国际化程度 护理学科 护理教育 
急诊科护士压力状况分析及其对策被引量：2
《济宁医学院学报》2009年第5期363-364,共2页夏焕君 毕春华 夏均玲 王丹 
关键词：急诊科 护士 压力 
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