孙德明

作品数：37被引量：136H指数：7
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供职机构：山东建筑大学更多>>
发文主题：CR辊底式履带板教学改革实验教学更多>>
发文领域：文化科学化学工程金属学及工艺建筑科学更多>>
发文期刊：《焊接技术》《粉末冶金技术》《材料工程》《实验科学与技术》更多>>
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硅基板表面电沉积法制备HAP涂层及表征
《硅酸盐通报》2016年第4期1188-1191,1197,共5页岳雪涛 田清波 张丰庆 孙德明 孙康宁 
山东建筑大学博士科研基金(XNBS1435)
在含有Ca^(2+)和PO_4^(3-)的电沉积液中,以硅基板为阴极,在其表面制备了HAP涂层,并用XRD、SEM、AFM及纳米压痕对涂层进行表征。通过对不同电沉积时间的涂层进行分析,可知加上电压后可以快速的在硅基板表面形成HAP的涂层,随着沉积时间延...
关键词：硅基板 电沉积 HAP涂层 
高校骨干学科教学实验中心建设的实践与思考被引量：2
《实验室研究与探索》2014年第10期137-139,155,共4页石怀伟 孙德明 
山东省高等学校教学改革立项项目(2012294);山东建筑大学教学改革立项项目(010171208)
介绍了山东建筑大学近几年参与省骨干学科教学实验中心建设的基本情况、建设思路、建设内容和建设效果,并对此进行了总结和思考,对高校开展骨干学科教学实验中心项目建设提出建议,即建设思路要与学校学科发展规划相适应,建设措施要遵循...
关键词：骨干学科教学实验中心 实验中心建设 教学改革 
科学管理 提高实验室综合效益——以山东建筑大学材料学院实验室建设为例
《教育教学论坛》2014年第15期10-11,共2页李阳 隋顺东 孙德明 景财年 于坤华 
山东省高等学校教学改革立项项目:基于创新与实践能力培养的应用人才培养模式研究--以材料类专业为例(2012294)
高等院校的实验室是高校培养高层次人才,进行实验教学、科学研究的重要基地,也是反映一个学校教学、科研、学科建设和管理水平的重要标志。本文从近年来山东建筑大学材料科学与工程学院实验室建设与管理改革实践出发,总结改革成效,分析...
关键词：科学管理 实验室建设 综合效益 
高等学校实验教学管理问题研究状况探析被引量：10
《实验室研究与探索》2014年第4期155-158,179,共5页石怀伟 孙德明 张美生 
山东省高等学校教学改革立项项目(2012294);山东建筑大学教学改革立项项目(010171208)
实验教学是培养大学生创新精神和实践能力的重要途径,实验教学管理则是保障完成这一人才培养目标的重要组成部分,因此,近几年对于实验教学管理的研究越来越多,逐渐成为高等教育研究热点之一。论文采用文献检索、定量统计与定性分析相结...
关键词：实验教学 实验教学管理 高等教育 
材料类本科生创新与实践能力培养的探索被引量：2
《实验室科学》2013年第6期143-145,共3页蔡元兴 孙德明 李明弟 石怀伟 
2012年度山东省高等学校教学改革研究项目"基于创新与实践能力培养的应用人才培养模式研究-以材料类专业为例"(项目编号:2012294)
增强学生科技创新思维和实践能力,培养和造就具有创新精神和创业能力的工程类本科毕业生,是现代高等教育的使命。山东建筑大学材料专业结合自身特点,依托材料科学与工程实验教学中心,结合学校的科技创新与研究计划,建立"分年级、多模块...
关键词：创新与实践 能力培养 培养模式 
以科技创新活动为切入点 推进大学生素质教育被引量：1
《教育教学论坛》2013年第36期168-169,共2页李阳 孙德明 景财年 于坤华 
山东省高等学校教学改革立项项目:基于创新与实践能力培养的应用人才培养模式研究--以材料类专业为例(2012294)
高等教育阶段素质教育的重点是培养学生的创新精神和创新思维,增强学生的实践动手能力和创新能力。科技创新活动是在专业教师的指导下,学生利用业余时间参与的科研活动,其不但能强化学生的专业学习效果,而且能激发学生的学习兴趣,使学...
关键词：高等教育 科技创新活动 大学生 素质教育 
碳钢的热处理综合实验的教学改革被引量：4
《实验科学与技术》2013年第4期115-116,177,共3页王志刚 张保议 王献忠 孙德明 井敏 段培永 
2009年山东省高等学校教学改革研究项目"非研究型大学开展本科研究性教学的探索与实践"(2009044)
"碳钢的热处理综合实验周"是以学生实践操作为主体的综合性实验。将传统的演示实验更改为以学生操作为主的实验后,能在充分利用现有实验设备的基础上,拓展理论知识,丰富实验内容,教学相长。在实验步骤和考核内容中,与生产实际接轨,引入...
关键词：热处理综合实验周 实验教学 竞争与合作机制 改革 
“金相检验技术”教学改革与实践探讨被引量：4
《实验室科学》2013年第4期41-42,46,共3页王志刚 井敏 孙德明 王献忠 徐勇 田清波 
2012年山东省高等学校教学改革项目"基于创新与实践能力培养的应用人才培养模式研究"(项目编号:2012294)
"金相检验技术"课程是以学生实践操作为主体的实验性课程。在应用型人才的培养机制下,金相检验技术课程革新实验内容,延长实验教学学时,增强了课程的实践性。实验项目的设立注重涵盖不同金属材料的组织检验内容,强化金属材料热处理的组...
关键词：金相检验 实验教学 应用型人才培养机制 
焊接专业应用型创新人才培养及教学改革被引量：16
《山东建筑大学学报》2013年第3期270-273,共4页刘鹏 张元彬 孙德明 景财年 罗辉 
山东省高等学校教学改革项目(2012294);山东省研究生教育创新计划项目(SDYC12039)
针对应用型特色名校建设中创新型专业人才的培养要求,在分析当前焊接专业课堂教学与实践教学特点及目前教学模式对创新型人才培养的制约因素的基础上,对目前焊接专业的课堂教学的课程设置及实践教学环节等进行了新的设计与探讨,阐述了...
关键词：焊接专业 课程设置 教学改革 
《3ds MAX》课程教学的思考
《教育教学论坛》2013年第21期98-99,共2页岳雪涛 孙德明 李阳 
随着社会的发展,三维技术在各个领域得到充分的应用。为了顺应社会需求,许多大专院校相机开设了3ds MAX课程,并成为深受学生喜爱的一门课。由于3ds MAX是一门新型的多媒体课程,使用传统的教学方法会在在教学过程中出现各种各样的问题。...
关键词：3ds MAX 课程改革 教学方法 
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