宗继军

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扣球逆向教学法的实验研究
《新课程研究（高等教育）》2012年第2期50-51,共2页宗继军 
山东科技大学科学研究"春蕾计划"资助项目(编号:2010AZZ056)的阶段性成果
根据各种扣球技术的特点和普通高校学生的实际情况,对扣球的教学顺序加以改进。以两个排球选修班的男生为实验对象,分别采用常规的和改进的扣球方法进行教学。对比结果显示,逆向扣教学法更便于学生学习和掌握扣球技术。
关键词：扣球 教学顺序 普通高校 
普通高校中外合作办学模式下的体育教学研究
《体育科技文献通报》2012年第2期19-19,51,共2页宗继军 
山东科技大学科学研究"春蕾计划"资助项目(课题编号:2010AZZ056)
采用文献资料法、问卷调查法和测试统计等方法,论述了目前国内高校中外合作办学模式下体育教学中存在的问题。并对美国高校的体育课程设置、体育教学思想及目标进行了研究与探讨,旨在借鉴和吸收国外先进的教育理念和教学模式,促进我国...
关键词：教学 中外合作 办学模式 大学 
普通高校体育教师职称结构的横向比较研究
《新课程研究（高等教育）》2012年第1期21-22,28,共2页宗继军 
山东科技大学科学研究"春蕾计划"资助项目(编号:2010AZZ056)的阶段性成果
采用文献资料法、实地调查及网上查阅的方法,对国内部分普通高校体育教师和其他学科教师的职称情况调查统计发现:体育教师的高职称比例相对较低、年龄偏大,晋升时间相对较长。研究结果表明:制定科学、合理的职称评审指标体系,进一步提...
关键词：职称 体育教师 现状 对策 高校 
学生心理问题的体育手段调适研究
《新课程研究（高等教育）》2011年第5期142-143,共2页宗继军 
山东科技大学科学研究“春蕾计划”资助项目(编号:2010AZZ056)的阶段性成果
体育教学是实施心理健康教育的重要载体和工具，具有时间跨度大、问题易发现、干预易接受等特点。体育教师转变观念、加强学习，是保障心理健康教育在体育教学中贯彻实施的关键因素。
关键词：体育教学 心理健康 运动处方 教师 
高校体育课程资源现状及开发利用研究被引量：5
《教育理论与实践（学科版）》2011年第2期61-62,共2页段长波 李颂华 宗继军 
山东科技大学教改项目<山东科技大学体育课程资源现状及开发利用的研究>(项目编号:qx0902173)的研究成果
目前,我国高校体育教育普遍存在着大学生体育意识淡薄、身体素质下降、体育教学内容陈旧、竞技体育成分较重、场地设施和师资建设滞后等问题。因此,高校须因地制宜地开发和利用各种体育课程资源,建立以学生为中心的课程体系,充分发挥教...
关键词：高校体育 课程资源 教学 
新兴体育运动项目引入校园的途径被引量：6
《教学与管理（理论版）》2010年第11期71-72,共2页宗继军 
国家《全民健身计划纲要》的实施，对中国学校体育改革产生了深刻的影响，也对校园体育的开展提出了更新更高的标准和要求。2001年国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出：“改变课程内容‘难、繁、偏、旧’和过...
关键词：校园体育 体育运动项目 《基础教育课程改革纲要(试行)》 《全民健身计划纲要》 国家教育部 学校体育改革 课程内容 2001年 
北京奥运会中国女排失利的非技术因素分析被引量：1
《体育科技文献通报》2010年第9期19-19,31,共2页宗继军 
文章对中国女排在北京奥运会上的比赛情况进行研究分析认为:中国女排未能夺冠虽有技战术方面的原因,但关键还是备战的不充分和心态方面的问题,并提出了相应的对策。
关键词：中国 女排 失利因素 北京 奥运会 
对我校体育俱乐部模式与排球教学相结合的探讨被引量：1
《考试周刊》2010年第25期154-154,共1页张莉 宗继军 
体育俱乐部是我国高校体育教学改革中发展的新生事物，它在促进体育教学中起着重要的作用。排球俱乐部是各高校成立最多的俱乐部之一，应该如何进行教学．把握好学生对排球的正确认识．提高其学习的主动性和积极性．完成教学目标才能符...
关键词：体育俱乐部 排球教学 教学改革 教学思路 
中外男排优秀副攻队员的对比分析被引量：5
《体育科技文献通报》2009年第12期20-21,共2页宗继军 段长波 刘珂青 
采用文献资料法和数理统计法,将中外男排优秀副攻选手的身体形态及场上作用进行对比分析。中国男排副攻队员在年龄、体重及克托莱指数方面均与世界优秀副攻选手存在非常显著性差异,且主动得分能力较低;建议我国尽快制定符合现代排球运...
关键词：排球 副攻 男子 身体形态 得分能力 比较 
对高校学生主体性体育锻炼动机的探讨被引量：1
《中国科技信息》2008年第24期208-209,共2页刘珂青 段长波 宗继军 
采用文献资料、问卷调查和数字统计的方法,对普通高校大学生参加体育锻炼的主体意愿、动机及兴趣进行了调查和研究。结果表明,大学生体育锻炼的形式只有通过学生自身认识才能为其接受。提倡和实施个性发展的教育理念,对培养学生的主体意...
关键词：大学生 主体性 锻炼动机 兴趣爱好 
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