张红梅

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发文主题：《长相思》边塞《燕歌行》《雷雨》选修教材更多>>
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穿越百年孤寂,走近纳兰性德——《长相思》教学设计
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第12期77-78,共2页张红梅 
一、说教材 《长相思》是人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元推荐作品中的一首词.这是一首情意绵绵的思乡词,作者通过对眼前边塞直接的描写,表达了对家乡深深的思念和热爱,是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作.笔...
关键词：《长相思》 纳兰性德 教学设计 孤寂 中国古代诗歌 散文欣赏 选修教材 高中语文 
《燕歌行》课例赏鉴
《语文教学通讯（高中）（A）》2012年第7期103-106,共4页张红梅 夏敏 
【课例实录】 一、导入 师：我国的诗歌发展到唐代，进入了一个全面成熟和繁荣的时期，诗派众多，其中边塞诗派就像一朵盛开的奇葩，凸现在唐代诗苑中。大家知道边塞诗派的代表人物吗？
关键词：《燕歌行》 课例 诗歌发展 代表人物 诗派 唐代 边塞 
《雷雨(片段)》一课时教学设计
《现代语文（中旬．教学研究）》2010年第6期81-82,共2页张红梅 
【教学设计说明】 《雷雨》作为现当代话剧舞台上的一朵奇葩，历来引得众多人的思考与评论，有很多看法都认为戏剧的主旨是展现资本家和下层劳动人民之间矛盾冲突，悲剧的源头自然是残存的封建等级制度和兴起的资本主义制度。
关键词：课时教学设计 《雷雨》 资本主义制度 封建等级制度 设计说明 话剧舞台 矛盾冲突 劳动人民 
巧妙设问 精彩课堂
《教育教学论坛》2010年第1期121-122,共2页张红梅 
课堂设问是教师在组织、引领与实施教学过程中不可缺少的一种教学行为,是教师和学生之间常用的一种相互交流、启发思维的教学方法与手段。本文结合自己的教学实践和同行的经验就如何设计课堂问题,提高课堂教学有效性谈一些粗浅的看法。
关键词：课堂设问 教学 
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