张莲莲

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具有宇称-时间反演对称性的虚势能对T-型石墨烯结构能谱和边缘态的影响
《物理学报》2024年第20期253-265,共13页江翠 李家锐 亓迪 张莲莲 
辽宁省自然科学基金(批准号:2023-MSLH-218);国家自然科学基金(批准号:11905027)资助的课题.
本文通过T-型石墨烯结构的条带两侧分别施加单层或者双层具有宇称-时间(parity-time,PT)对称性的虚势能,考察了非厄米机制对能谱和边缘态的调控作用.结果发现,当对条带最外侧单层格点施加虚势能时,边缘态的能量出现虚部,并且从局域在系...
关键词：T-型石墨烯结构 宇称-时间对称 能谱 边缘态 
索末菲展开对二维电子气体费米能级求解的有效性分析
《高师理科学刊》2024年第2期88-91,共4页江翠 张莲莲 
索末菲展开是固体物理学中讨论自由电子气体性质的重要方法,二维电子气体是金属自由电子气体的一个特例,目前受到了科研工作者的广泛关注.利用严格求解和索末菲展开近似求解两种不同方法对二维电子气体的费米能级进行了计算,同时对两种...
关键词：索末菲展开 二维电子气体 费米能级 
PT对称的非厄米势对一维线性谐振子能谱的影响
《高师理科学刊》2023年第12期102-106,共5页江翠 张莲莲 
近年来,PT对称的非厄米系统由于其独特的物理性质而得到了诸多领域中研究者的广泛关注.在量子力学教学中除阐明量子力学的基本概念和物理图像外,很有必要适当引入相关的研究进展.选取一维线性谐振子体系,讨论了附加势能λ(ix)^(k)对其...
关键词：PT对称 能谱 一维线性谐振子 
理工科公共基础课中PBL嵌入式教学模式的应用--以大学物理课程为例被引量：5
《物理通报》2023年第1期30-34,37,共6页张莲莲 陈肖慧 公卫江 
2022年东北大学理学院本科教育教学改革项目;“以新工科需求为导向的《大学物理》资源库建设与推广”新工科项目,项目编号:E SXWLHXLX20202605.
主要介绍了PBL嵌入式教学模式在理工科本科生公共基础课程中的实施方法,并以大学物理课程为例,介绍具体的实施方案.结合慕课、雨课堂、智慧教室等多种信息教学手段,从PBL导向性问题设计、教学环节设计到PBL与线上线下混合式教学结合的...
关键词：PBL嵌入式教学模式 大学物理 混合式教学 
一维PT对称非厄米自旋轨道耦合Su-Schrieffer-Heeger模型的拓扑性质被引量：2
《物理学报》2022年第17期66-76,共11页李家锐 王梓安 徐彤彤 张莲莲 公卫江 
国家自然科学基金(批准号:11905027);兴辽英才计划(批准号:XLYC1907033);中央高校基本科研专项资金(批准号:N2002005)资助的课题.
理论上分析了受自旋指标调控并施以增益和损耗复势能的一维非厄米自旋轨道耦合Su-Schrieffer-Heeger(SSH)模型的拓扑性质和能谱特性.发现虚势能导致体系的拓扑非平庸区出现能谱虚化,而在拓扑平庸区发生PT相变.此外,虚势能和自旋轨道耦...
关键词：PT对称 拓扑相变 Su-Schrieffer-Heeger晶格 自旋轨道耦合 
以“切实提高实习教学质量”为目标的应用物理专业认识实习教学改革与实践被引量：2
《教育教学论坛》2020年第44期176-177,共2页张莲莲 王旗 李伟 
2020年度东北大学本科教育教学改革项目“以智慧教室为依托,提升大学生深度学习质量的研究与实践”(02060021301030);2019年度东北大学教师发展专项“理学院师德师风建设与推进”(01270021920801*015)。
多年来,我们始终以"切实提高实习教学质量"为目标,结合应用物理专业特点,通过不断深化实习教学改革,强化实习过程管理,东北大学应用物理专业的认识实习教学质量得到了显著提高,学生对本专业的理解和认识进一步深入,增强了对未来发展的信...
关键词：认识实习 应用物理专业 实习教学质量 
智慧教室环境下的课堂教学探索与实践被引量：2
《物理与工程》2019年第S1期40-43,共4页张莲莲 陈肖慧 沈祁萌 公卫江 
2019年东北大学教师发展专项(01270021920801);东北大学本科教育教学改革专项(02060021301015)
智慧教室是目前信息化教学环境的高级形态,能够提供教学数据信息,实时推送教学内容,支持学生与教师、学生与环境的互动交流、信息反馈、同伴评价及小组协作,能够采集教学数据,多维度全空间记录教学过程。智慧教室的有效使用有利于提升...
关键词：智慧教室 课堂教学 信息化教学环境 教学互动 
基于“资源共享、优势互补”的跨校慕课学习实践与探索被引量：2
《物理与工程》2018年第S1期128-130,共3页张莲莲 陈肖慧 李双美 
基于混合学习的科学研究教学模式改革与实践(02060021301015);东北大学基金
东北大学经过近几年的"在线学习""混合学习"等多项教学实践,积累了丰富的教学经验与学习资源。本文介绍了开展跨校合作慕课学习的背景,总结了东北大学大学物理慕课的发展现状,并详细说明了与省内兄弟院校开展在线慕课教学合作的具体措...
关键词：大学物理 慕课 跨校慕课学习 资源共享 
PT对称的非厄米体系的能谱性质被引量：1
《大学物理》2018年第3期78-81,共4页占国慧 于殿强 王郅臻 张莲莲 公卫江 
选取一维量子体系,讨论了体系两端PT对称的复势能对其能谱的影响,发现该势能在改变体系能谱方面有特殊作用.并且,如果势能强度足够大,它能够引起能谱的简并.利用微扰理论计算了势能较弱时的体系能谱,以便于理解PT对称的非厄米体系的能...
关键词：PT对称 非厄米体系 能谱 
基于混合学习的科学研究教学模式设计与实践
《物理与工程》2017年第S1期141-144,共4页张莲莲 陈肖慧 公卫江 张莉 
混合学习是在线学习和面授相结合的学习方式,是大学教学改革聚集的新趋势。科学研究教学是提升学生科研素养的有效模式。结合二者的优势,本文提出了基于混合学习的科学研究教学模式,探讨了对于这种教学模式的设计和具体的教学实践应用...
关键词：混合学习 在线学习 科学研究教学模式 MOOC 
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