徐辉

作品数：8被引量：166H指数：5
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大学生学科竞赛的实践被引量：33
《实验室研究与探索》2012年第10期141-143,149,共4页徐辉 王冬晓 
南京工程学院高教研究课题(GY201035)
通过开展大学生学科竞赛的实践,阐述其取得的成效和具体实践意义,研究推动学科竞赛有序开展的保障机制和措施,以提高大学生实践创新力,促进创新应用型人才培养。
关键词：学科竞赛 实验教学 创新人才培养 
依托校企合作共建平台 提高大学生学科竞赛水平被引量：46
《实验室研究与探索》2010年第12期153-155,共3页徐辉 郁汉琪 褚南峰 
"十一五"国家课题资助项目(FIB070335-A7-44);南京工程学院高教研究课题(GY200803;GY201035)
通过加强校企合作共建,开展大学生学科竞赛的实践,阐述其取得的成效,论述了开展学科竞赛对促进创新应用型人才培养的意义,并提出了进一步推动学科竞赛有序开展,提高竞赛水平应采取的措施。
关键词：校企合作 共建 学科竞赛 人才培养 
以校企共建实验室促进应用型人才培养的思考被引量：23
《实验技术与管理》2010年第11期212-214,217,共4页徐辉 郁汉琪 殷埝生 褚南峰 
“十一五”国家课题(FIB070335-A7-44);南京工程学院高等教育研究重大课题(GY200803)
通过对国内外校企合作培养应用型人才的不同模式的比较,讨论制约校企共建实验室平台的因素,指出存在的问题,并对如何以校企共建实验室为平台,促进应用型人才培养作出分析,提出应采取的具体措施建议。
关键词：校企合作 共建实验室 人才培养 
校企合作共建的实践与探究被引量：49
《实验室研究与探索》2009年第12期187-190,共4页徐辉 郁汉琪 朱军 褚南峰 
"十一五"国家课题资助项目(FIB070335-A7-44)
从高等教育的发展、高等工程应用型人才培养需要,从企业提高科技创新力等方面阐述了校企合作共建的必然性。通过对南京工程学院开展的多样式、深层次的校企合作共建模式的实践总结,论述了校企合作共建促进应用型人才培养的成效,并提出...
关键词：校企合作 共建模式 创新人才 
高校开放式实验教学探析被引量：2
《管理观察》2009年第33期156-157,共2页徐辉 
基金项目：本文系南京工程学院高等教育研究基金课题（GY200816）.
高校开放式实验教学是高等教育改革发展的必然趋势，该丈阐述了开放式实验教学的内涵及其在创新人才培养、师资队伍建设、实验教学质量提高、实验室发展等方面的促进作用，对实施开放式实验教学管理的保障条件进行了探究。
关键词：实验教学 开放 管理 人才培养 
高校实验室基本信息统计工作的实践与探讨被引量：1
《中国现代教育装备》2009年第1期125-126,共2页徐辉 
高校实验室基本信息管理是高校实验室管理的基本内容,结合从事实验室基本信息统计工作的实践,论述了实验室基本信息统计工作的重要性,并对实验室基本信息收集与维护、统计工作的基本保障进行了探讨。
关键词：实验室 信息 统计 管理 
工程应用型本科院校生产实习有效途径探索被引量：21
《南京工程学院学报（社会科学版）》2006年第2期39-41,共3页潘效军 王毅林 吴强 朱军 徐辉 
南京工程学院高等教育研究基金项目(GY200410)
生产实习是工程应用型本科院校培养应用型人才的重要环节,面对新的就业形势和压力,针对双向选择的就业模式,生产实习教学环节作了相应的改革,探索出多种渠道并举的生产实习模式,并调整了人才培养方案,多方面给学生提供动手操作训练的机...
关键词：生产实习 预就业 多渠道 有效途径 
以评估为契机推动实验室建设与发展被引量：1
《南京工程学院学报（社会科学版）》2003年第3期25-28,共4页徐辉 杨志超 罗绍新 
通过对实验室评估工作的总结 ,阐述了基础课教学实验室评估对促进实验室建设、实验室体制改革、实验室的规范化管理的意义 ,为今后的实验室工作提供了新的思路和实践经验 ,使实验室工作再上一个新台阶。
关键词：高等教育 实验室 评估工作 基础课教学 规范管理 体制改革 
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