杨丹

作品数：25被引量：16H指数：2
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供职机构：湖南第一师范学院更多>>
发文主题：南岳衡山音乐教育音乐学校音乐教育音乐课堂更多>>
发文领域：艺术文化科学医药卫生历史地理更多>>
发文期刊：《新湘评论》《课程．教材．教法》《文艺生活（中旬刊）》《文艺生活（下旬刊）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金国家级大学生创新创业训练计划衡阳市社会科学基金更多>>
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初中合唱教学内容要求与学业要求关系探析及实践启示——基于《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的分析
《音乐天地》2025年第2期9-13,共5页张兰方 杨丹 
国家民族事务委员会青年项目《乡村振兴视野下民族地区美育教师“内生型”培养路径研究》(课题号:2021-GMC-042)研究成果。
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称:《艺术课标》)的颁布,中学音乐教育在课程内容和学科框架上经历了重要的调整与变革,从原先的四大领域到现在的四类艺术实践,再到对学段和学习任务的重新划分,特别是在初中阶段(第三、第四...
关键词：音乐教育 初中合唱教学 课程内容 2022年版 
基于具身认知的红色场馆育人机理及实践策略
《湖南第一师范学院学报》2024年第3期29-33,共5页杨丹 
2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目“红色引领,馆校协同,四阶递进:新时代馆校合作铸魂育人模式研究”(高校场馆育人作用开发项目22号)。
红色场馆是“大思政课”实践教学的重要场域,但其面临“离身”的现实困境,主要表现为场馆展陈的离身和场馆教育的离身。具身认知理论的视角为红色场馆育人的应有机理提供了参考,实感具身是红色场馆感官参与的场域要求,实境具身为红色场...
关键词：红色场馆 具身认知 机理 策略 
以乡村艺术教育助力乡村文化振兴
《新湘评论》2023年第19期43-43,共1页杨丹 
中华民族传统文化的根在乡村,乡村振兴的魂在于文化的振兴。乡村艺术教育是乡村文化振兴的重要抓手,肩负着传承发展乡村传统艺术、提升乡村文化自信、弘扬中华优秀传统文化的重任。要以乡村艺术教育助力乡村文化振兴,推动传统乡村文化...
关键词：乡村艺术 文化自信 创造性转化 创新性发展 文化振兴 乡村振兴 中华民族传统文化 乡村传统 
乡村振兴视域下乡村艺术的复兴路径
《新传奇》2023年第22期91-93,共3页杨丹 
湖南省哲学社会科学基金一般项目“乡村艺术的文化危机与复兴路径研究”(课题编号:18YBA102)的研究成果。
乡村艺术渗透在乡村人民的生产生活结构中,帮助他们表达情感、维系宗族、延续乡风。乡村艺术的复兴路径可以从三个维度来思考:文化认同是乡村艺术复兴的内在支撑;艺术教育是乡村艺术复兴的核心环节;空间构建是乡村艺术复兴的外部载体。...
关键词：乡村艺术 时代需求 文化危机 复兴 
《一九八四》的空间叙事解读被引量：1
《美与时代（美学）（下）》2021年第3期107-109,共3页杨丹 
湖南省学位与研究生教育改革研究项目“依托国家社科基金重大课题提高文艺学研究生培养质量”(2019JGYB079)阶段性研究成果。
《一九八四》是英国作家乔治·奥威尔的代表作之一。小说以未来为视角,虚构了一个恐怖、冷酷的极权主义社会。“空间”是小说叙事中的一个重要元素。人物所处的空间被入侵和监视,人物的活动和他们之间的关系也呈现一定的空间效果。从加...
关键词：一九八四 空间叙事 地志空间 时空体空间 文本空间 
方文山歌词中的形容词转类动词的认知研究
《读书文摘（中）》2016年第5期14-15,共2页唐燕玲 杨丹 
教育部人文社科研究基金项目“疑问词的类型特征和共性研究”(13YJA740049);教育部留学回国人员科研启动基金项目(2013179202);湖南省教育厅科研重点项目(15A120);湖南省社科基金项目(12JD49);2015湖南省科研创新项目“‘上’的意向图及其隐喻表达”(CX2015B158)
本文主要采用构式语法理论对方文山歌词中的形容词转类动词进行研究,以期能从认知的角度对方文山歌词受欢迎的原因作出进一步的阐释,研究表明:构式语法提供了词类转换的可能;歌词中转换后的词参与及物构式,具致使意义,小部分则为不及物...
关键词：方文山 词类转换 构式语法 及物构式 
社会音乐环境与学校音乐教育的互动关系研究——基于长沙市幼幼学校的调查
《通俗歌曲》2015年第9X期112-113,共2页喻鑫 尹倩文 杨丹 
2013年国家级大学生创新创业训练计划项目《社会音乐环境与学校音乐教育互动研究》(201312034003)
社会音乐环境与学校音乐教育存在着互动关系,从对长沙市幼幼学校的调研中可以看出,社会音乐活动给学校音乐教育带来了巨大影响,一方面,社会音乐活动丰富了学校音乐教育的内容和方法。另一方面,社会音乐活动给学校音乐教育带来了极大的...
关键词：社会音乐环境 音乐课 社会音乐活动 关系 
电视音乐选秀节目对学校音乐教育的影响研究
《文艺生活（中旬刊）》2015年第9期215-216,共2页付百凌 何天仪 杨丹 
2013年国家级大学生创新创业训练计划项目《社会音乐环境与学校音乐教育互动研究》（201312034003）
在各种社会音乐活动中，电视音乐选秀节目无疑是对学校音乐教育影响最大的。通过对长沙市幼幼学校和育英学校的调查得知，学生对电视音乐选秀节目关注度较高。音乐教师要要规避电视音乐选秀活动带来的灸面影响，利用电视音乐选秀活动的...
关键词：电视音乐选秀节目 学校音乐教育 影响 启示 
南岳衡山宗教音乐研究被引量：1
《创作与评论》2015年第8期108-112,共5页杨丹 刘煜 
湖南省哲学社会科学基金项目"南岳衡山宗教音乐研究"(项目编号:2010YBA02);教育部人文社会科学青年基金项目"湖南南岳衡山宗教音乐文化研究"(项目编号:11YJC760096)的阶段性成果
南岳衡山，地处湖南省衡阳市南岳区境内，与东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山一起被誉为我国的五岳名山。它不仅风景旖旎，俊奇秀美，还因其独特的文化意蕴而闻名于世。南岳衡山已有四千余年的历史，这些深厚的人文积淀与秀丽的...
关键词：宗教音乐研究 南岳衡山 宗教文化 文化意蕴 宗教仪式 人文积淀 书院文化 旅游文化 
音乐教学法教材建设的百年历程被引量：2
《课程．教材．教法》2015年第3期114-120,共7页杨丹 
音乐教学法教材的历史研究是音乐教育研究领域里一个十分重要却一直被人忽视的内容。其教材建设的百年历程分为孕育与萌芽、借鉴与探索、模仿到原创、消失与异变、复苏与发展五个阶段,各阶段教材都在不同的历史背景下呈现出不同的特点...
关键词：音乐教学法教材 教学法 百年历程 
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