杨丹

作品数：18被引量：26H指数：3
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供职机构：赣南师范大学更多>>
发文主题：大学生CAT信息技术教学模式变革手绘更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生语言文字更多>>
发文期刊：《赣南师范大学学报》《洛阳师范学院学报》《黑龙江科学》《考试周刊》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题国家自然科学基金江西省社会科学规划项目更多>>
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新媒体对大学生深浅阅读影响实证研究被引量：2
《黑龙江科学》2023年第19期39-43,共5页杨丹 刘汉明 
江西省教学科学“十三五”规划项目“新媒体时代深阅读与浅阅读融合研究”(19YB184);江西省教学科学“十四五”规划项目“基于机器学习与图式理论的大学生数字深阅读路径研究”(21YB169)。
新媒体的广泛应用挑战了传统的纸质阅读方式,使当代大学生的浅阅读现象普遍存在,难以达成深阅读,阻碍了大学生知识的掌握。为考察新媒体对大学生深浅阅读的影响,以问卷调查的方式收集江西省8所高校的数据,发现媒体信息类别、数字阅读工...
关键词：新媒体 大学生 深阅读 浅阅读 
基于语义图示的深度学习实验研究被引量：5
《教育科学研究》2019年第12期59-66,共8页杨丹 刘汉明 方亚芬 叶冬连 
江西省基础教育研究专项课题“面向核心素养发展的中小学课堂深度学习研究”(SZSYZH2018-931);江西省教育规划课题“智慧教育理念下可视化技术支持思维型课堂教学研究”(18YB194)的阶段性成果
快餐式的信息处理养成的"浅阅读"和"浅思维"习惯,使学习者的学习止于浅层学习,促进深度学习成为突破浅层学习的关键。提出在课堂教学中结合任务驱动,应用手绘语义图示来促进学习者深度学习的学习干预思路;设计了对比实验,验证干预思路...
关键词：手绘语义图示 深度学习 教学模式变革 
MOOC学习环境下大学生在线学业意志策略水平的测量与提升
《上饶师范学院学报》2019年第3期35-39,共5页叶冬连 杨丹 胡国庆 
江西省高校人文社会科学研究项目(JY162003);江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-17-16-6)
意志对维持MOOC学习具有关键性作用。为了考察MOOC学习环境下大学生在线学业意志策略水平的现状,以高校开展基于MOOC的混合式教学改革实践为个案,利用学业意志策略量表对大学生在线学业意志策略水平进行调查。结果表明:MOOC学习环境下...
关键词：在线学业意志策略 学业意志策略量表 MOOC 测量 提升 
基于最大信息系数的输入法对书写的影响分析被引量：1
《赣南师范大学学报》2019年第3期24-27,共4页杨丹 刘赵发 汪廷华 刘汉明 
国家自然科学基金项目(31660321);江西省高校人文社会科学研究规划项目(YY17101);江西省科技支撑计划项目(20151BBF60071)
表意文字系统的汉字,五千多年来永不停歇地传承着中华文化.拼音输入法在计算机等智能设备的广泛应用,导致"提笔忘字"现象,引发了汉字书写危机.研究从调查数据出发,应用最大信息系数进行分析,探讨了计算机文字输入法对汉字书写的影响.研...
关键词：最大信息系数 文字输入法 提笔忘字 汉语书写 影响 
计算机汉字输入法对中国文化传承的影响被引量：1
《考试周刊》2019年第31期137-138,共2页杨丹 刘汉明 
江西省高校人文社会科学研究规划项目《汉字输入法对传统文化的影响研究与新汉字输入法的实现》(编号:YY17101)
作为表意文字系统的杰出代表,汉字历经五千多年,永不停歇地传承着中华文化。由于人们对计算机等智能设备的高度依赖,及拼音汉字输入法的过度应用,使得汉字在传承和弘扬中华传统文化上遭遇了严峻的挑战。拼音输入法仅应用汉语拼音,无关...
关键词：计算机汉字输入法 汉语言文字 表意 中华文化 传承 
慕课学习评价现状及自适应评价研究
《中国信息技术教育》2019年第6期110-112,共3页杨丹 刘汉明 
本文针对慕课学习评价中的诸多问题,提出了一种自适应慕课评价方法及其施测模式。自适应评价能够主动适应学习者水平,构造与其能力相当的测试,即"高水平高测,低水平低测",减少了"低者高测"的焦虑与负荷。方法提供的能力测试的线性增长...
关键词：慕课 学习评价 现状 自适应评价 
信息技术环境下大学生自主学习现状调查——以赣南师范大学为例被引量：4
《山西广播电视大学学报》2017年第3期16-20,共5页魏学琴 杨丹 
在信息技术飞速发展的时代,大学生只有良好的自主学习能力,才能融入到不断发展的社会之中并迎接各种挑战。针对在信息技术环境下大学生的自主学习现状进行调查研究。以赣南师范大学的学生为研究对象、通过研究发现,在信息技术环境下大...
关键词：信息技术 大学生 自主学习 现状 调查 
最大信息系数在瓣膜性心脏病差异表达miRNA识别中的应用被引量：3
《中国科技论文》2017年第6期707-711,共5页刘汉明 杨丹 
国家自然科学基金资助项目(31660321)
将1种称为最大信息系数的新型统计工具引入到表达miRNA的识别中,并应用到瓣膜性心脏病(valvular heart disease,VHD)的miRNA表达谱中识别差异表达miRNA。通过对表达谱GSE28954的分析,最大信息系数方法识别了2个具有强烈差异表达的miRNA...
关键词：生物信息学 瓣膜性心脏病 最大信息系数 识别 差异表达miRNA 
基于原始题植入的《现代教育技术》CAT题库建设
《中国信息技术教育》2016年第20期88-93,共6页杨丹 刘汉明 
江西省教学改革研究项目“基于原始题植入的《现代教育技术》CAT题库系统研究”(项目编号:JXJG-12-11-17)阶段性研究成果
本文在项目反应理论的基础上，提出了自适应参数估计数学模型，并根据模型，设计并实现了基于原始题植入的《现代教育技术》CAT题库建设方法，解决了样本采集异常困难、项目参数估计与等值问题，有效提高了题库的容量与质量。
关键词：原始题植入 《现代教育技术》 CAT 题库 
幼儿美术教育现状及对策研究被引量：3
《考试周刊》2016年第78期190-191,共2页刘汉明 杨丹 谢章莲 
江西省社会科学规划项目(编号:12JY15)资助
美术活动是幼儿成长早期精神活动的开始,在促进幼儿艺术素养与个性发展中起到至关重要的作用。当前,幼儿美术教育存在诸如功利化、评价方法简单等问题,本文探讨了幼儿美术教育对策。
关键词：幼儿美术教育 现状 对策 
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