洪辉煌

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“泉州学”研究的新成果——评介《泉州多元文化和谐共处探微》
《泉州师范学院学报》2017年第5期119-120,共2页洪辉煌 
《泉州多元文化和谐共处探微》(以下简称《探微》)一书是"泉州学"研究的新成果,也是对"古泉州(刺桐)史迹"申遗的学术支持。《探微》坚持唯物史观,围绕经济和文化的辩证关系主线描绘"泉州现象(经验)"发生的轨迹。该书一是把多元一体的泉...
关键词：泉州 儒家 佛教 道教 伊斯兰教 摩尼教 多元文化 和谐 
泉州市国学教育的现状、问题与对策
《泉州师范学院学报》2012年第3期1-6,共6页洪辉煌 
泉州市社科规划项目"泉州国学教育现状;问题及对策研究"(2011S02)
国学教育在当下日盛,是教育界的一个话题,更是社会文化、社会规范的一个重要话题。国学是我国千百年历史文化的一个归纳,包含着中华文化精髓,其现代社会以及世界文化的意义和作用毋庸置疑,尤其在今天西方工具理性盛行的情形下更亦如此...
关键词：泉州市 国学教育 现状 对策 
高校赴菲汉语教学志愿者的文化担当——以泉州师范学院为例被引量：1
《泉州师范学院学报》2012年第1期68-72,共5页洪辉煌 魏国钦 
海外华文教育承载着传承中华民族优秀语言文化的神圣使命,是向世界宣传和推广优秀中华文化的重要载体。汉语教学志愿者有力推动了海外华文教育的发展,通过泉州师范学院赴菲汉语教学志愿者的教学实践,论述了志愿者参与世界多元文化的交...
关键词：高校 汉语教学 志愿者 文化担当 
地方高校实施校企合作、工学结合的途径——以泉州为例被引量：5
《泉州师范学院学报》2011年第3期62-67,共6页洪辉煌 陈晏辉 
地方高校以培养高素质应用型、技能型人才为己任。要运用好与地方经济社会和文化发展联系紧密的天然优势,充分发挥地方政府在校企合作中的主导作用,统筹规划,整合资源,积极扶持,拓宽合作领域,搭建合作平台,完善合作机制,优化合作环境,...
关键词：校企合作 应用型人才 技能型人才 
论高校危机管理
《泉州师范学院学报》2010年第5期1-4,35,共5页洪辉煌 程广文 
高校危机在社会发展和高校自身发展双重推进下成为了高校管理者常常遇到的问题,危机管理在高校中越来越受到重视。危机事件是一种突发事件。社会发展与高校自身发展的双重推进导致高校成为一个复杂系统,而恰恰这种突发事件就是复杂性的...
关键词：高校危机 突变 复杂性 实践智慧 管理机制 
论高校教育资源整合被引量：9
《泉州师范学院学报》2009年第5期1-6,15,共7页洪辉煌 
我国高等教育发展到今天,注重内涵发展成为高校改革发展的战略重点。而在注重内涵发展的过程中,将现有的教育资源进行整合是其必然要求。整合资源要坚持以科学发展观为指导,着眼于满足大众化教育过程带来的多元质量观需要,遵循优化结构...
关键词：科学发展观 多元化质量观 优化结构 合并重组 深度开发 
论学术权力被引量：2
《湖北社会科学》2009年第9期175-178,共4页程广文 洪辉煌 
权力只有在管理活动中才具有意义,脱离管理活动而妄言权力是既没有理论价值更没有实践价值。学术权力,作为一种权力形态,只有放在高等学校管理活动中才能看清其本质。一方面高等学校作为一种组织,需要进行行政管理,这就导出了行政权力;...
关键词：学术权力 行政权力 高校管理 核心成分 
改革创新,科学发展,努力建设高水平地方大学
《泉州师范学院学报》2009年第1期1-3,14,共4页洪辉煌 
经过改革开放30年,泉州师院实现了跨越式发展。在新的历史起点上,学校要坚持"科学定位,合理规划;解放思想,改革创新;以人为本,凝聚力量;尊重规律,好中求快"办学传统,完善质量管理体系,努力建设开放型、有特色、高水平的地方大学。
关键词：高等教育 改革创新 科学发展 
论科学发展观与高校管理科学化
《福建论坛（社科教育版）》2008年第8期50-52,共3页洪辉煌 程广文 
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。在我国高等教育发展取得巨大成绩的同时,高等教育质量问题成为了整个社会关心的话题,提高高等教育质量重在加强高校管理,而高校管理中必须在以人为本的基础上坚持科学化管理...
关键词：科学发展观 高等教育 高等学校 管理 科学性 
大众化背景下大学活动中关系的序性调整被引量：1
《高校教育管理》2008年第3期12-17,共6页洪辉煌 程广文 
大学作为高等教育的基本组织形式,不同时期会围绕不同的活动关系或者同一活动关系的不同方面而展开活动。在大学活动中最基本的关系有科研与教学和教师与学生关系,而这些关系又受哲学取向即认知哲学与政治哲学关系的影响。由于大众化高...
关键词：大众化 大学活动 序关系 认知与政治 科研与教学 教师与学生 
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