王向旭

作品数：19被引量：34H指数：3
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英国公立学校“学园化”改革研究被引量：1
《比较教育研究》2016年第6期29-33,48,共6页王向旭 
在新自由主义教育改革理念的指导之下,卡梅伦政府对英国基础教育阶段的学校体制进行了大刀阔斧的改革,其中最为引人关注的政策是将越来越多的公立学校转制为由中央政府直接拨款、脱离地方当局管理、拥有更多自主权的"学园式学校"(acade...
关键词：英国 学园式学校 学园化 教育质量 
英国高校就业创业教育的实施效果及其启示被引量：3
《重庆高教研究》2016年第2期52-57,共6页王向旭 
为了应对高等教育"后大众化"阶段所面临的毕业生就业问题,英国政府成立了国家层面的大学毕业生创业促进委员会,并通过建立高等教育创新基金为高校的就业创业教育提供专门经费,对英国大学生创业起到了积极的促进作用,产生了良好的经济和...
关键词：英国 高等教育 毕业生 就业 创业 
英国中等教育证书社会化考试研究被引量：1
《外国中小学教育》2014年第12期5-10,共6页王向旭 
英国是实行中等教育证书社会化考试历史较长的国家,当前组织和提供中等教育社会化考试的机构主要有AQA、WJEC、Edexcel、OCR等。英国的中等教育证书社会化考试使学校和学生有了更多的选择权,避免了"一考定终身"的弊端;但也面临着考试机...
关键词：英国 中等教育 社会化考试 
从多元文化主义到国家认同和共同价值观——英国少数民族教育政策的转向被引量：11
《比较教育研究》2014年第9期19-24,共6页王璐 王向旭 
国家社会科学基金2010年度教育学重点课题"主要国家民族教育政策比较研究"(课题批准号:ADA100008)子课题"英国民族教育政策研究"的研究成果
在英国,多元文化主义和多元文化教育政策对于促进对不同文化的尊重,对于改善少数民族的生存环境和受教育水平做出了很大贡献,但是也存在一定的问题。进入21世纪以来,英国多地发生的骚乱事件,特别是伦敦地铁爆炸案使多元文化主义受到了...
关键词：英国 多元文化主义 少数民族 国家认同 共同价值观 
英国普通中等教育证书(GCSE)考试现状与改革趋势研究被引量：6
《外国中小学教育》2014年第4期60-64,59,共6页王璐 王向旭 
英国普通中等教育证书(GCSE)考试是评价基础质量的重要依据,也是决定英国中等教育阶段学生升入高中阶段乃至大学的重要因素,同时影响到基础教育的内容和形式。为了提高基础教育质量和GCSE考试的效能,目前英国政府正在对GCSE考试制度进...
关键词：GCSE考试 国家课程 改革 
当今英国研究生教育规模和结构的变化与走向被引量：10
《比较教育研究》2007年第12期61-65,共5页王璐 王向旭 
本文通过分析20世纪90年代以来英国研究生教育在规模与结构上的变化,反映出英国研究生教育与职业市场紧密结合的趋势,揭示了高等教育二元制结束的结构性调整、男女平等思想、终身学习需求对研究生教育的影响以及英国在高等教育国际化方...
关键词：英国 研究生教育 规模 结构 
英国高校开展“博士生进中小学”活动被引量：1
《比较教育研究》2006年第11期93-93,共1页王向旭（编译） 
英国《泰晤士报高等教育增刊》2006年9月1日报道：英国下周将发起一项激励孩子学习的行动.按计划,多所大学将派出年轻的学者到中小学去,激励中小学生学习工程、法律、历史、地球科学等学科.
关键词：中小学 英国 博士生 高校 学生学习 高等教育 泰晤士报 地球科学 
英国：留学生安全堪忧
《比较教育研究》2006年第11期94-94,共1页王向旭（编译） 
据英国《卫报》2006年8月29日报道：各个大学都竞相吸引自费留学生,但高校并没有准备好满足留学生的需求.大学在高度重视招收留学生的同时,应该关注留学生的福利状况,提供对留学生的相关支持.例如,由于大学住宿费用高达每星期90英镑,留...
关键词：学生安全 英国 自费留学生 国际学生 指导服务 《卫报》 全体学生 种族歧视 
美国社区学院学生的“补习教育”耗资巨大
《比较教育研究》2006年第11期95-95,共1页王向旭（编译） 
美国《高等教育评论》2006年8月30日报道：本周二一家美国教育机构发布了一份面向全美社区学院的研究报告.报告中称,两年制的社区学院每年要花费14亿美元帮助学生学习那些早在中学就应掌握的技能.
关键词：美国社区学院 教育机构 学生学习 教育评论 两年制 中学 “补习教育” 
美大学生奖贷制度应重新设计
《比较教育研究》2006年第11期96-96,共1页王向旭（编译） 
美国《高等教育评论》2006年8月29日报道：一份关于学生贷款问题的研究报告对传统的学生贷款理念提出了挑战.该研究报告认为传统的学生贷款理念不一定是正确的.
关键词：大学生 设计 学生贷款 贷款问题 教育评论 传统 
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