王开淮

作品数：15被引量：48H指数：3
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供职机构：四川工商职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校高职学生高职汉语能力思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学语言文字轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《语文教学之友》《人才资源开发》《成都航空职业技术学院学报》《纸和造纸》更多>>
所获基金：四川省教育厅科学研究项目四川省教育发展研究中心立项课题四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
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混合所有制二级产业学院的建设过程中面临的主要问题及对策建议被引量：1
《大学（研究与管理）》2024年第1期52-55,共4页江国才 步文清 罗筱梅 王开淮 
四川省教育科研重大课题“高职院校混合所有制改革理论与实践研究”(课题编号:SCJG21A007)阶段性成果。
深化产教融合是增强高职教育的适应性和提高技术技能人才培养质量的重要途径之一。建设混合所有制产业学院,是深化产教融合的重要手段。在职业学校下设混合所有制二级产业学院是产业学院三大举办形式之一,是一种大胆创新。文章分析了混...
关键词：混合所有制 二级学院 产教融合 产业学院 
高职院校食品类专业数字化背景下的复合型人才培养被引量：11
《食品与发酵科技》2022年第1期154-157,共4页王开淮 
2021年四川省教育厅教改重大项目:食品类专业群培养产业高端人才“三空间四同步”模式的创新与实践。
食品产业数字化转型是食品相关企业通过综合运用物联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等数字化技术,共同构建从研发、生产、质检、物流、营销全方位转型升级的数字化企业体系。因此,食品行业相关从业人员需要由掌握食品生物化学、...
关键词：食品产业 数字化 智能化 转型升级 复合型人才 
高质量发展背景下的高职学生职业素质教育研究被引量：1
《开封文化艺术职业学院学报》2020年第3期141-143,共3页王开淮 
四川省教育厅2017年度重点科研项目“高职学生职业素质培养体系研究与实践”(项目编号:17SA0091).
高质量发展对高职学生提出了新要求。高职学生职业素质教育的重点不是处于表象的"能",而是关注学生作为"人"的内心需求,以学生思想、态度、价值观为重点,解决发展方向、发展动力问题。其目标是教育和引导学生向上、向善、求真、尚美,并...
关键词：高职学生 职业素质教育 内涵 目标 内容 实施 
新媒体语境下大学生思想政治教育路径创新研究被引量：3
《智库时代》2020年第9期224-225,共2页王开淮 
四川省教育厅2017年度重点科研项目《高职学生职业素质培养体系研究与实践》(课题编号:17SA0091)的研究成果之一。
新媒体语境具有表达公共化、信息海量性、身份虚拟性等特点,给大学生思想政治教育带来新挑战。高校应主动适应新媒体语境特点,着眼于学生“心”的提升,对大学生思想政治教育进行整体设计、系统实施。要顺应新媒体发展要求,发挥校园信息...
关键词：新媒体 思想政治教育 挑战 路径 创新 
高职院校学生转专业的主要因素及对策研究——基于成都地区高职院校的调查被引量：3
《成都航空职业技术学院学报》2017年第2期76-78,共3页王开淮 余彩霞 
四川省教育发展研究中心项目"高职院校学生核心竞争力培养研究"(项目编号:CJF13041)成果之一
通过对成都地区20所高职院校学生产生转专业想法的时间特征、人群特征及原因的调查分析,发现一年级是学生产生转专业想法的高发期,女生及农村学生是转专业的高发人群,学习困难、不感兴趣及对就业前景的担忧是学生转专业的主要原因。对此...
关键词：高职学生 专业选择 影响因素 对策 
论制浆造纸专业学生汉语能力的培养
《纸和造纸》2017年第3期83-86,共4页王开淮 郭杨波 
四川工商职业技术学院院级课题<高职学生汉语能力的培养研究>
汉语能力是运用汉语言文字进行交流交际的综合能力,是制浆造纸专业学生重要的职业核心能力和职业发展的重要基础,具有基础性、综合性、应用性、适应性特征。学校应按照汉语能力标准确定的"五级"水平要求,进一步细化制浆造纸专业学生的...
关键词：制浆造纸 汉语能力 培养路径 
论高职院校学生教育管理与教学活动深度融合的育人模式被引量：17
《教育与职业》2017年第10期53-56,共4页王开淮 聂文俊 
四川省教育厅2017年度重点科研项目"高职学生职业素质培养体系研究与实践"的阶段性研究成果(课题编号:17SA0091)
长期以来,我国高职教育呈现出学生教育管理与教学活动相对分离的状态,影响了高职教育的人才培养质量。对此,高职院校应树立科学的育人观,坚持以专业人才培养方案统领学生教育管理与教学活动,始终把学生教育管理与教学活动作为一个整体...
关键词：高职院校 学生教育管理 教学活动 深度融合 
以汉语能力测试为导向的高职语文教学改革研究
《长江丛刊》2017年第13期96-97,共2页王开淮 杨婧 
四川工商职业技术学院院级课题《高职学生汉语能力的培养研究》研究成果
汉语能力测试具有权威性、综合性、应用性、情境性的特征，高职语文应以此为指导，实现教授语文知识向培养汉语能力的转变、注重内容完整性向注重内容应用性的转变、单一强化课堂向注重教学资源整合的转变，更好地培养提高学生的汉语能...
关键词：汉语能力 高职 语文教学改革 
高职院校学生汉语能力培养途径分析
《人才资源开发》2017年第2期197-197,共1页王开淮 杨婧 
高等职业教育在层次上属于高等教育,它是我国高等教育的重要组成部分,在教育性质上属于职业教育,因而又是我国职业教育的重要组成部分。高职院校学生汉语能力的培养是在学生已具有的中学汉语能力的基础之上的较高层面的语言能力的培养,...
关键词：汉语能力 语言表达能力 第二课堂 
高职大学生思想政治教育践行人文关怀的研究被引量：5
《教育与职业》2016年第12期64-65,共2页王开淮 
高职院校大学生思想政治教育切实践行人文关怀理念,对于提高大学生思想政治教育工作的实效性、促进大学生健康全面发展具有重要价值。当前,高职院校思想政治教育践行人文关怀理念还存在一定的不足,对此,高职院校需要有针对性地采取提高...
关键词：高职大学生 思想政治教育 人文关怀 
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