多学科协作是实现高质量疼痛管理的关键。跨专业协作疼痛管理课程(Interprofessional Pain Curriculum,IPC)对于培养护理专业学生的疼痛管理能力至关重要。该文综述了国际疼痛研究学会(International Association for the Study of Pain...
目的:将简化版欧洲健康素养调查问卷(the 16-item of European Health Literacy Survey Questionnaire,HLS-EU-Q16)进行汉化,并检验其信效度。方法:遵循Brislin翻译原则对HLS-EU-Q16问卷进行翻译及回译,形成中文版HLS-EU-Q16问卷。选取...