章彩芳

作品数：10被引量：94H指数：4
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供职机构：杭州师范大学护理学院更多>>
发文主题：喉癌患者全喉切除术后汉化病人医护管理护士职业更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《健康研究》《护理管理杂志》《护理与康复》《护理实践与研究》更多>>
所获基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
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简化版欧洲健康素养调查问卷的汉化及信效度检验
《护理研究》2024年第20期3586-3591,共6页林莹 童莺歌 章彩芳 李怡萱 骆玲玲 钱金伟 王苗玲 杨萌 冯静 
教育部人文社会科学研究项目,编号:23YJAZH136。
目的:将简化版欧洲健康素养调查问卷(the 16-item of European Health Literacy Survey Questionnaire,HLS-EU-Q16)进行汉化,并检验其信效度。方法:遵循Brislin翻译原则对HLS-EU-Q16问卷进行翻译及回译,形成中文版HLS-EU-Q16问卷。选取...
关键词：健康素养 评估工具 量表 信度 效度 
我国护士人文关怀干预效果的系统评价被引量：2
《卫生职业教育》2024年第7期125-129,共5页陈羊毅 章彩芳 黄德钦 童莺歌 陈宣成 
2023年国家级大学生创新创业训练计划项目“儿童友好视角下全周期疼痛关爱的系列成果研发”(202310346024);2023年杭州师范大学星光计划项目“护士人文关怀能力提升措施的文献研究”(2023HL04)。
目的对我国护士人文关怀干预措施的实施效果进行系统评价,为提升护士人文关怀能力提供理论依据。方法检索Web of Science、知网、维普等数据库从建库至2022年9月的文献,经过去重、筛选、质量评价,分析讨论研究中的干预措施及其实施效果...
关键词：护士 人文关怀 干预措施 
青少年《身体姿势与腰背痛》问卷的汉化
《健康研究》2021年第5期509-512,518,共5页刘苗苗 童莺歌 薛子豪 卢一慧 朱冰 章彩芳 
目的汉化并修订青少年《身体姿势与腰背痛问卷(BackPEI)》,并检验其信度和效度。方法按照跨文化翻译原则翻译BackPEI问卷,并采用文献研究、非参与式田野观察、专家咨询等方法对源问卷进行修订,形成BackPEI-中文版(BackPEI-C)问卷。对64...
关键词：青少年 身体姿势 腰背痛 问卷 健康监测 
运用格林模式促进疼痛资源护士职业行为发展的实践被引量：51
《中华护理杂志》2013年第4期319-322,共4页童莺歌 叶志弘 章彩芳 刘敏君 叶爱芬 张苏英 胡佳瑛 
浙江省教育厅科研基金资助项目(编号:Y201225205)
目的促进疼痛资源护士(pain resource nurse,PRN)职业行为的发展。方法以格林模式为指导,综合护士疼痛管理知识和态度调查结果、多种角色的护理人员访谈结果和文献资料,分析促进PRN职业行为发展的倾向、促成和强化因素,相应地采取培训...
关键词：疼痛 病人医护管理 格林模式 
本科护生对医学英语角色扮演教学体验的质性研究被引量：8
《护理与康复》2012年第11期1010-1012,共3页洪少华 章彩芳 
目的了解本科护生对医学英语角色扮演教学的体验,为医学英语教学改革提供依据。方法采用质性研究中现象学方法对23名正在学习医学英语的本科护生进行一对一访谈,将获得的资料进行分析,提炼出主题。结果护生在医学英语角色扮演教学活动...
关键词：医学英语 角色扮演 护生 质性研究 
三种学习理念在《健康促进》教学中的运用被引量：3
《护理与康复》2008年第11期857-858,共2页章彩芳 尹萍 
根据以问题为本的学习、以学生为中心的学习、循证学习三种学习理念的优势,将其运用到《健康促进》课程的教学中,以有利于培养学生独立学习、独立思考和解决问题的综合能力。
关键词：健康促进 以问题为本 以学生为中心 循证 
喉癌患者全喉切除术后经历的调查被引量：20
《中华护理杂志》2008年第8期677-680,共4页童莺歌 章彩芳 姚林燕 
目的了解喉癌患者在全喉切除术后的内心体验和生存状况。方法访谈了9例全喉切除术后的喉癌患者,采用Berg归纳法对所获资料进行分析、整理。结果喉癌患者在全喉切除术后1年中的内心体验和生存状况归纳为4个主题。①丧失发音功能后,经历...
关键词：喉肿瘤 喉切除手术 生活变动事件 采访 
本科护理教育中《健康促进》课程改革的实践与体会被引量：11
《护理管理杂志》2008年第4期25-26,共2页尹萍 章彩芳 
为提高教学质量,在《健康促进》课程的改革过程中,将理论教学、综合案例分析、社会实践等方面有机地结合在一起,为提高学生评判性思维能力及加深对课程的理解,创造良好氛围,使学生能全面掌握该课程的学习方法,提高了学生的综合能力。
关键词：护理教育 健康促进 评判性思维 
以Beattie课程设计理念为指导的《健康促进》课程内容设计被引量：1
《护理实践与研究》2007年第12期71-72,共2页章彩芳 尹萍 
新时期护士的专业角色正在发生改变,不仅要为患者服务,还要为促进人群健康服务。《健康促进》课程正是为这一角色转变而设置的,但我们的教学由于受教材的束缚,无法真正体现实用型人才的培养目标。以Beattie课程设计理念为指导,改革该课...
关键词：Beattie课程 设计理念 设计 
重度有机磷农药中毒切开洗胃的抢救配合
《现代中西医结合杂志》2003年第17期1904-1904,共1页章彩芳 
关键词：重度有机磷农药中毒 切开洗胃 抢救 护理 气管插管 呼吸机 
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