聂淼

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发文主题:大学英语课堂大学英语教学场面调度电影更多>>
发文领域:语言文字文化科学艺术农业科学更多>>
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所获基金:湖北省教育科学规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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试论英语学习与中华文化自信培养
《海外英语》2024年第17期159-161,共3页李玉娟 聂淼 
湖北医药学院药护学院2022年校级教学研究项目《医学生在大学英语课堂上的文化自信提升研究》论文(项目编号:YHJ2022009)。
文化自信有助于提高国家和民族的文化自尊心,促进文化创新和发展。文化自信也有助于增强个人自尊心,提升个人自我价值感。语言是文化交流的桥梁,学习英语与树立中国文化自信相辅相成。大学英语课堂不能仅仅单向介绍外国文化,更需要把中...
关键词:大学英语 学习 中华文化 文化自信 
“走出去”战略下中国优秀文化在大学英语教学中的导入研究
《作家天地》2021年第11期83-84,共2页聂淼 
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“大学英语教育中的文化自觉问题研究”(项目编号:19y089)
语言的发展离不开优秀文化,同时优秀文化的发展也离不开语言,这便决定在语言的学习中优秀文化是不可缺位的。在当前高等院校大学英语教学之中,教师注重中华优秀文化的渗透,有助于在国际上传播中华优秀文化,提升中国优秀文化的软实力。...
关键词:“走出去”战略 优秀文化 大学英语 导入 
基本隐喻在电影场面调度中的视觉呈现被引量:3
《文学教育》2019年第28期129-131,共3页聂淼 
湖北省教育厅人文社会科学研究项目“叙事学研究的多模态进路”(16Y122)
从格雷迪的基本隐喻理论出发,通过分析电影画面中的构图、框架、镜头转化或光影效果等场景设置技巧,探讨基本隐喻的视觉呈现。电影制作人运用电影场面调度的各种技巧来传达邪恶、迷惑、重要性、掌控关系等抽象概念。这些技巧看似流于熟...
关键词:基本隐喻 场面调度 电影 
混合学习模式下大学生英语课堂学习投入度及影响因素研究被引量:3
《智库时代》2019年第36期218-218,224,共2页聂淼 
高校英语课堂深度整合教育教学与信息技术,以混合学习模式为主。但混合学习模式对于大学英语课堂教学的有效性需要进一步探索。以大学英语学习者在课堂上的投入度为视角,研究学习者投入的驱动和高效英语课堂的设计。
关键词:混合学习模式 英语课堂 学习投入度 
大学英语教育中的文化自觉问题研究
《校园英语》2019年第33期6-7,共2页聂淼 
近些年,从"文化走出去"与"一带一路"倡议规划可以看出,开放合作和交流成为国家战略的关键概念,而文化作为一种软实力有助于提高我们的国际影响力,而外语教育应发挥优势,调整设置来适应我国文化"走出去"战略。综合分析高校英语教育中的...
关键词:基本隐喻 场面调度 电影 
《明月几时有》:主旋律电影的另类书写
《电影文学》2019年第12期76-78,共3页聂淼 
湖北省教育厅人文社会科学研究项目“叙事学研究的多模态进路”(项目编号:16Y122)
电影《明月几时有》是香港导演许鞍华的又一部力作,该电影是纪念香港回归20周年的献礼片,荣获第三十八届香港金像奖最佳影片奖。电影中,“许氏特色”一如既往的呈现,独特女性视角的叙述方式,使《明月几时有》呈现出了与以往抗战主旋律...
关键词:主旋律电影 《明月几时有》 人性之美 女性视角 
高校英语教学与传媒整合策略研究被引量:3
《中国报业》2019年第8期92-93,共2页聂淼 
传播媒体的形式有很多,比如传统媒体、新媒体等,可以作为信息传播的载体和工具。在英语教学过程中,英语教学过程与传播媒体之间的融合程度将成为影响英语教学水平的一个重要因素。本文对高校英语教学与传播媒体之间的关系进行分析,并且...
关键词:英语教学 传播媒体 整合 策略 
智慧教学工具下的大学英语混合式教学设计及应用——以基于“雨课堂”的大学英语视听说为例被引量:5
《现代职业教育》2019年第4期66-67,共2页聂淼 林文娟 
湖北省教育科学规划2016年度立项课题“基于移动学习理论的大学英语‘雨课堂’应用研究”(项目编号:2016GB059);湖北省教育厅教学研究项目2016年立项课题“基于文献计量的国内大学英语翻转课堂发展动态研究”(项目编号:2016366)的研究成果
基于智慧教学工具的大学英语课堂中,教师和学生的角色发生深刻变化,以新视野大学英语课程为例,设计了相关的活动,并进行了相关的问卷调查。调查结果显示,虽然包括'雨课堂'在内的智慧工具为大学英语教育和学生学习能力提升带来广泛的影响...
关键词:“雨课堂” 大学英语 混合式学习 
移动学习理论下“雨课堂”在大学英语教学中应用的可行性分析被引量:10
《现代职业教育》2018年第4期28-31,共4页聂淼 刘炜 
2016年湖北省教育科学规划2016年度立项课题“基于移动学习理论的大学英语‘雨课堂’应用研究”(项目编号:2016GB058);2015年湖北省教育科学规划2015年度立项课题“面向智慧校园的大学英语学习环境建设研究”(项目编号:2015GB177)的研究成果
随着手持终端的普及和网络的发展,移动学习成为学习者开展自主学习的新形式。而"雨课堂"作为一款新型的线上教学工具,可以让授课者通过微信服务号,实现课前推送、实时答题、多屏互动、答疑弹幕及学生数据分析。学习者利用"雨课堂"...
关键词:移动学习 “雨课堂” 大学英语教学 
互文性在中医药说明书翻译中的运用被引量:1
《中国西部科技》2012年第3期91-92,共2页聂淼 李玉娟 
本文将互文性这一理论引入中医药说明书的翻译中,讨论并分析了中医药说明书中的互文现象,并就翻译中如何利用这一理论提出了具体的翻译策略和方法。文章认为互文性在翻译中起了切实的指导作用,也给医学翻译提供了一个崭新的视角。
关键词:互文性 中医药说明书 翻译 
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