蒋太善

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供职机构：东北石油大学更多>>
发文主题：素质教育继续教育石油高校教学改革高校更多>>
发文领域：文化科学石油与天然气工程政治法律社会学更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《学周刊》《教育发展研究》《思想政治教育研究》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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基于OBE理念高校劳动教育评价的逻辑理路被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第3期36-39,共4页陈然 蒋太善 宋英 
2020年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“基于教育APP环境的教师支持对大学生在线学习投入的影响机制研究”(20EDE378)。
劳动教育是高校落实立德树人根本任务的必要途径,劳动教育评价对于落实劳动育人目标、提高劳动育人实效具有重要意义。OBE理念与当前高校劳动教育的背景相似、目标一致、范式契合,适用于解决当前高校劳动教育评价目标不明、评价内容虚...
关键词：OBE理念 高校劳动教育 评价 逻辑理路 
理工结合与创新教育深度融合研究生培养模式研究与探索
《学周刊》2023年第21期3-5,共3页郝利丽 王强 宋胜浩 白永强 蒋太善 杨旭 姜继玉 
黑龙江省教育科学十三五、十四五规划课题研究成果(GJB1320038、GJB1422173、GJB1421112);东北石油大学教育教学改革项目研究成果(JGXM_NEPU_202114)
理工结合与创新教育融合是培养具有扎实专业基础和创新能力的创新型应用人才的有效途径,理工结合与创新教育的深度融合具有内在契合性,将二者紧密结合,既能夯实创新教育的底层建筑基础,又能促进理科与工科的深度融合。故分析两种教育的...
关键词：理工结合 创新教育 深度融合 研究生 培养模式 
深化石油高校与油田企业校企合作创新机制探究
《价值工程》2013年第9期237-238,共2页蒋太善 高瑞祥 
黑龙江省高等教育教学改革工程项目"石油高校校企合作开展继续教育的研究与实践"资助
本文介绍了东北石油大学继续教育学院通过从独立的管理体制和优良的管理队伍、结构合理的师资队伍、产学研相结合的教育机制和课程设置体系四个方面形成的办学特色,得出了继续教育学院进一步深化校企合作的建议。
关键词：继续教育 深化校企合作 创新机制 
发挥石油高校在石油企业继续教育中的作用被引量：2
《中国石油大学学报（社会科学版）》2009年第3期110-112,共3页蒋太善 
大力发展继续教育是培养高素质创新型和复合型企业技术人才的需要,是增强企业竞争能力的基本保证。继续教育依托高校,高校应发挥自身优势,全心全意为企业开展继续教育,以推动企业发展。尽管石油高校在石油企业继续教育中优势突出,但也...
关键词：石油高校 石油企业 继续教育 人才培养 
搞好专业人才培养 促进东北老工业基地建设
《成人教育》2008年第10期63-64,共2页蒋太善 
文章阐述了在中央确立振兴东北老工业基地重要决策后,作为高智力、高技术集合的高校应主动抓住这一历史机遇,发挥特色专业的优势,积极投身到振兴东北老工业基地建设大潮中的重要性,同时也提出了高校参与振兴东北老工业基地建设的优势专...
关键词：东北老工业基地 优势专业人才 教育创新 
简论通识教育与高校素质教育的关系被引量：7
《中国成人教育》2007年第23期14-15,共2页蒋太善 
近年来,在许多高等学校中蓬勃开展的通识教育为高等学校的素质教育找到了专业教育之外的又一个坚实的落脚点。通识教育和专业教育都是高等学校素质教育的重要组成部分,通识教育承担的是学生"做人"的教育,专业教育承担的是学生"做事"的教...
关键词：通识教育 专业教育 素质教育 高等学校 
试论成人高等函授教育特点及管理对策被引量：4
《成人教育》2007年第8期76-77,共2页蒋太善 
成人高等函授依附于普通高等教育,但又自成体系,有着独特的运行机制,只有了解掌握成人高等函授教育的诸多特殊性,在管理上采取相应的管理对策,才能把握住函授教学,才能办出高水平、高质量的成人高等函授教育。
关键词：成人高等函授教育 特点 管理对策 
对高校教材选用的思考被引量：8
《哈尔滨学院学报》2003年第8期26-27,共2页蒋太善 
教材的选用是高校教材建设的一项基础工作 ,它对提高教育质量和教学水平 ,具有极其重要的意义。本文就教材选用中存在的一些问题和教材选用应遵循的基本原则 ,谈了自己的一些看法 ,力求引起重视 ,为择优选用教材创造条件 。
关键词：教材选用 教材信息 教材质量 
浅谈函授教学特点及管理对策被引量：1
《成人教育》2003年第5期26-27,共2页蒋太善 
高等函授教育依附于日校教育,但又自成体系,有着独特的运行机制,只有了解掌握函授教学的诸多特性,在管理上采用相应的管理对策,才能把握住函授教学,才能办出高水平、高质量的画授教育。
关键词：高等函授教育 教学特点 教学管理 函授教学 
校企合作发展远程继续教育
《苏州城市建设环境保护学院学报（社会科学版）》2002年第3期63-66,共4页蒋太善 
文章以大庆油田为例,通过列举一些校企合作开展继续教育的模式,提出了一种新的模式,即发展远程继续教育。这种远程继续教育的模式能解决大企业中目前存在的培训速度落后于科学技术发展的速度的矛盾,适应现代企业继续教育的要求。
关键词：继续教育 远程教育 模式 
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