郑宇

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《机电工程英语》课程设计及效果研究
《读与写（教育教学刊）》2014年第5期21-23,共3页陈晓文 郑宇 
本文主要介绍了温州大学《机电工程英语》课程组为温州大学国家"卓越工程师"试点班"机械工程与自动化"学生设置《机电工程英语》ESP课程的背景、课程设计理念和过程、课程实施、课堂效果、以及对专门用途英语课程设计与实施过程中出现...
关键词：ESP 机电工程英语 课程设计 课程实施 
How to Set a Web-mediated TBLT Classroom to Achieve Optimal Student Learning Outcomes
《读与写（教育教学刊）》2012年第2期12-16,共5页郑宇 
Task-based language teaching has been controversial all the time.The writer of this essay tries to explicate how to set a web-mediated TBLT classroom to help Chinese non-English majors improve their English language c...
关键词：英语 译文 翻译方法 教材 
中国英语教学“费时低效”悖论被引量：1
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2008年第5期210-211,共2页王奶妮 郑宇 曹娟 
针对我国英语教学的"费时低效"论,分析了母语和外语学习在认知基础、交际能力、学习环境以及情感等方面存在较大差异。外语学习较母语学习障碍多、难度大,两者在学习效率方面没有可比性;在学习时间上,外语学习不但没有"费时",反而"欠时...
关键词：英语学习 费时低效 认知基础 学习环境 
从认知学角度浅析外语词汇习得本质
《读与写（教育教学刊）》2008年第3期40-41,58,共3页郑宇 王奶妮 
现有的外语教育体制和外语教学方法(主要指英语)必须改革早已成为大家的共识。然而,外语教学改革的方向在哪里,社会上和外语教学界的认识并不一致。要解决这一问题,必须先了解清楚中国人学习外语(主要指英语)的特殊规律。笔者试从词汇...
关键词：中国外语学习者 词汇角度 外语学习的特殊规律 
语言“石化现象”与幼儿英语学习——从幼儿与成人学习外语的特点谈起被引量：5
《读与写（教育教学刊）》2007年第10期33-34,共2页王奶妮 郑宇 
幼儿英语学习在学术界一直是比较敏感的话题,但实际操作中,英语学习低龄化趋势已不可抵挡。本文从语言学、生物学以及认知学角度出发,探寻了幼儿是否适合学英语以及幼儿与成人学习英语的差别,认为幼儿学习英语较成人有优势,幼儿英语教...
关键词：幼儿英语学习 语言习得关键期 认知 
开发学生的情感因素 提高英语课堂效率被引量：1
《考试周刊》2007年第51期62-64,共3页郑宇 王奶妮 
在英语学习的过程中,除了智力因素与学生学习英语有关之外,在现代的有关非智力因素对学生的学业成绩的影响的研究中发现,非智力因素,尤其是学生在英语学习中的情感因素,对学生的学习也有相当大的影响。本文通过对情感因素在英语教学中...
关键词：情感因素 英语学习 开发 
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