钱隆

作品数：18被引量：9H指数：2
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供职机构：陕西国防工业职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校篮球教学影响因素高校体育高校篮球教学更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程医药卫生哲学宗教更多>>
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高职院校篮球训练管理改进策略
《陕西国防职教研究》2024年第4期13-15,共3页钱隆 
在高职院校中,篮球运动的价值日益凸显,在促进学生德、智、体素质的全面发展方面发挥着越来越重要的作用。而高职院校的篮球教育要想更好地发挥出自己的作用,必须要重视篮球训练的有效开展。在这一过程中,做好篮球训练的管理工作就显得...
关键词：篮球训练 管理现状 改进策略 
西安市鄠邑区城区小学篮球教学开展现状和对策研究
《陕西国防职教研究》2024年第3期46-48,共3页钱隆 
本文的研究对象是西安市鄠邑区小学篮球课堂教学现状,采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等方法对鄠邑区4所小学、21名体育教师以及175名学生展开调查。从小学体育课堂篮球教学开展的现状,以及学校篮球专项的师资情况,小学篮球场...
关键词：小学 篮球教学 影响因素 对策 
对国防学院篮球队学生膝关节运动损伤调查与分析
《陕西国防职教研究》2024年第2期46-48,共3页钱隆 
本文通过文献资料法、问卷调查法探讨校篮球队学生运动训练中膝关节损伤的主要原因及其预防。结果:揭示了篮球运动膝关节损伤的特点,规律及损伤原因。结论:技术动作上的缺点和错误,准备活动不充分;场地,器材;关节局部负荷量过大;缺乏保...
关键词：校篮球队员 膝关节 运动损伤 调查分析 
嘉峪关市青少年体育俱乐部的发展现状与影响因素研究
《陕西国防职教研究》2023年第3期46-48,共3页钱隆 
青少年体育是体育事业的重要组成部分,青少年体育俱乐部作为我国青少年体育组织的基本类型之一,是青少年体育的重要载体,对增强青少年体质及其健康水平具有重要作用。本文应用文献资料法、实地调查法、访谈法、问卷调查法和数理统计法...
关键词：嘉峪关市 青少年体育俱乐部 发展现状 影响因素 
陕西国防工业职业技术学院女篮训练现状与对策研究
《陕西国防职教研究》2022年第4期25-27,共3页钱隆 
本文以陕西国防工业职业技术学院女子篮球队运动员作为调查对象,深入、系统的分析了15位运动员的训练现状,发现问题并解决问题,为高职院校女子篮球运动训练提供一定参考。
关键词：高职院校 女篮 训练现状 
陕西高职院校篮球队训练现状与对策研究
《陕西国防职教研究》2021年第4期28-30,共3页钱隆 
大学生参与篮球运动,不仅能获得一定的篮球知识、掌握一定的篮球技能、增强自己的身体素质,还能够养成自信、团结、坚毅、顽强、果断、勇敢、沉着等良好的心理素质。本文以陕西省6所高职院校篮球队的教练和球队运动员作为调查对象,深入...
关键词：高职院校 篮球队 训练现状 
高职院校篮球教练员执教能力影响因素分析被引量：1
《当代体育科技》2021年第28期246-248,共3页钱隆 万肖 王茂利 
陕西国防工业职业技术学院2018年度科研计划项目(项目名称:陕西省高职院校篮球队训练现状与对策研究,项目编号:Gfy18-33)。
高校篮球运动的发展,不仅能够丰富在校大学生的课余生活,提高在校大学生的综合素质,还能够为我国篮球事业的发展输送高水平的篮球运动员。我国高校篮球运动发展的很快,高校篮球水平也在不断提高。而高校篮球运动的发展与高校篮球水平的...
关键词：高职院校 篮球教练员 执教能力 影响因素 提高措施 
陕西国防学院体育部教师对体育游戏的了解现状
《陕西国防职教研究》2020年第4期11-12,30,共3页钱隆 
为研究体育游戏在高职院校体育基础课教学中的实际运用,提升体育课课堂的学生现场参与的积极性,让学生们体验运动快乐体验参与兴趣,达到技能和体能的课堂双赢。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对我校体育部教师对...
关键词：体育游戏 体育教学 高校 
对我校田径队短跑练习项目学生运动损伤的分析与研究被引量：3
《陕西国防职教研究》2020年第2期19-21,共3页钱隆 
本文应用文献资料法、问卷调查法、观察法以及数理统计法,对我校田径训练队短跑项目学生出现的运动损伤问题进行分析与研究。如何防止运动损伤或尽量减少运动伤害一直是教师和训练者较关心的问题。本文依据我校田径集训队短跑项目15名...
关键词：田径训练 运动损伤 损伤性质 短跑 
对中学青年体育教师在学生中树立威信的方法与途径分析
《陕西国防工业职业技术学院学报》2019年第4期17-19,共3页钱隆 
本文采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等方法,对惠安中学及电厂中学的部分学生及部分体育教师进行调查研究,并对调查结果进行分析.反映出了中学青年体育教师威信的重要性和现状,针对如何在学生中树立威信展开论述,并提出合理性...
关键词：中学 体育教师 威信 树立 方法 
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